《河南師大附中八年級歷史上冊 第21-22課 科學(xué)技術(shù)與思想文化教學(xué)案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河南師大附中八年級歷史上冊 第21-22課 科學(xué)技術(shù)與思想文化教學(xué)案(無答案) 新人教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、科學(xué)技術(shù)與思想文化一、教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識了 解我國近代科技、思想文化的特征和主要成就,近代中國教育改革的史實(shí)和文學(xué)藝術(shù)巨匠的成就。掌 握京張鐵路、侯氏制堿法、海國圖志、天演論中譯本等知識點(diǎn),教育改革的艱難,中國近代后期時代特征對文藝的巨大影響,能力訓(xùn)練過程方法范例教學(xué)根據(jù)課文和插圖中有關(guān)的資料,講解、分析魏源的典型事跡,指導(dǎo)學(xué)生“照方抓藥”,主動學(xué)習(xí)有關(guān)其他三人的史實(shí)。挖掘教材比較概括魏源、嚴(yán)復(fù)、詹天佑、侯德榜取得成就的原因是共同的(精神、意識、品質(zhì)、文化素養(yǎng)等,學(xué)科領(lǐng)域、時代創(chuàng)建京師大學(xué)堂與廢除科舉制的歷史必然性,時代對文學(xué)巨匠、美術(shù)大師、人民音樂家、解放區(qū)文藝工作者的鍛造。討論探索聯(lián)系原始遺
2、存的知識舉例說明“物競天擇、適者生存”道理清末新式學(xué)堂教學(xué)內(nèi)容與今天學(xué)校教學(xué)內(nèi)容異同之處。情感態(tài)度價 值 觀愛國情感魏源、嚴(yán)復(fù)、詹天佑、侯德榜等人救亡圖存、振興中華,努力學(xué)趕超世界先進(jìn)文化,熱血報國的赤子之心,謳歌民族獨(dú)立,反對外來侵略是近代文藝的主旋律,仍需繼承發(fā)揚(yáng)。 思想意識只有先進(jìn)文化才能代表社會發(fā)展的方向,只要誰先進(jìn),就要向誰學(xué)一定的文化是一定的社會政治和經(jīng)濟(jì)的反映。二 、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn) 使學(xué)生在情感態(tài)度和價值觀上得到潛移默化的良好影響,新式教育的開端和近代文藝巨匠。教學(xué)難點(diǎn) 使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識與概括主題思想兼而習(xí)之,幫助學(xué)生理解記憶眾多易于混淆的知識。 三、學(xué)法指導(dǎo)1指導(dǎo)學(xué)生
3、閱讀課文,按照教師提出的問題,找出最能說明問題的具體材料。如詹天佑、侯德榜、魏源和嚴(yán)復(fù)的愛國精神表現(xiàn)在何處?2指導(dǎo)學(xué)生列表說明詹天佑、侯德榜、魏源、嚴(yán)復(fù)取得成就的共同原因。3教師引導(dǎo)學(xué)生歸納民國時期的時代特征,這個題目比較大。教師可以讓學(xué)生結(jié)成小組分工合作,完成這個任務(wù)。學(xué)生之間互相啟發(fā),互相補(bǔ)充,既可以降低問題的難度,又可以培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作精神。四、知識鏈接居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩處艱難的隧道工程 京張鐵路全線的難關(guān)在關(guān)溝,這一帶疊巒重嶂,懸崖峭壁,工程之難為當(dāng)時世界所罕見。關(guān)溝路段包括居庸關(guān)、八達(dá)嶺、五掛頭、石佛寺等四個隧道工程,總長1 645米,最長的是八達(dá)嶺隧道,長1 091米,居庸關(guān)第二,長36
4、7米。詹天佑頂著帝國主義者的譏諷嘲笑,克服缺少資金、技術(shù)設(shè)備等重重困難,在開鑿號稱“天險”的八達(dá)嶺工程中,采取因地制宜分段施工的方法,精心設(shè)計了從洞身中段開一口大井垂直下去與兩端相對開鑿的辦法,詹天佑親自把關(guān),精益求精,到1908年終于完成了舉世著名的八達(dá)嶺隧道工程。五、看書總結(jié)知識結(jié)構(gòu)六、問題探究1.完成下表類 別姓名代表作文 學(xué)藝術(shù)美 術(shù)音 樂2. 怎樣評價奏定學(xué)堂章程? 七、目標(biāo)檢測1. 詹天佑針對外國人對京張鐵路修建中的挖苦,他說:“中國地大物博,而于一路之工,必須借重外人,我以為恥。”這種思想,表達(dá)了詹天佑的( )A. 對外國的蔑視精神 B. 民族自強(qiáng)精神C. 以中國為榮精神 D.
5、立志報國精神220世紀(jì)初,世界上最暢銷的純堿是“紅三角”牌純堿。為中國的制堿工業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家是( )A張謇 B詹天佑 C侯德榜 D鄧稼先3. 中國近代科學(xué)技術(shù)整體落后,但仍然出現(xiàn)了躍居世界前列的科學(xué)技術(shù),這一技術(shù)產(chǎn)生在 ( )A. 農(nóng)業(yè)科技 B. 文化教育 C. 電子工業(yè) D. 化學(xué)工業(yè)4“此事乃吾國數(shù)千年中莫大之舉動,言其重要,直無異古者之廢封建,開阡陌?!眹?yán)復(fù)對哪一事件的評價( )A洋務(wù)運(yùn)動 B戊戌變法C新文化運(yùn)動 D廢除科舉制度5.為了改變舊中國積貧積弱的狀況,先進(jìn)的中國人進(jìn)行了頑強(qiáng)的探索。下列搭配,正確的一項(xiàng)是( )A. 魏源物競天擇,適者生存 B. 嚴(yán)復(fù)“紅三角”純堿C. 詹
6、天佑京張鐵路 D. 侯德榜師夷長技以制夷6.清政府建立起包括初等、中等、高等三個學(xué)程的新式教育體制的標(biāo)志是( )A. 京師大學(xué)堂的創(chuàng)辦 B.奏定學(xué)堂章程的擬定C. 科舉制度的廢除 D. 新式學(xué)堂的創(chuàng)辦7.小華喜歡看魯迅的作品,他不可能從魯迅全集中看到的作品是 ( )A.狂人日記 B.阿Q正傳 C.孔乙己 D.子夜8鴉片戰(zhàn)爭后,一些愛國知識分子開始睜眼看世界,尋求革新救國的方法。右圖是其中的代表人物之一。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:(1)右圖人物是誰?他的代表著作是什么?(2)該書的主要內(nèi)容是什么? (3)他提出的救國之策是什么呢?這一策略是什么意思呢?八、如果你在學(xué)習(xí)的過程中還有其他質(zhì)疑的問題,請寫在下面。九、作業(yè)布置:復(fù)習(xí)本節(jié)課。