《山西省靈石縣第二中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第12課 大一統(tǒng)的漢朝學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山西省靈石縣第二中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第12課 大一統(tǒng)的漢朝學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（通用）（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、大一統(tǒng)的漢朝學(xué)習(xí)內(nèi)容： 第12課 大一統(tǒng)的漢朝教學(xué)設(shè)計(jì) (收獲) 二、小組學(xué)習(xí)：（合作探究，共同進(jìn)步） 試比較秦始皇“焚書(shū)坑儒”和漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的異同點(diǎn)。 三、展示反饋：（人人講解、我最棒）（15分鐘） ( )1“文景之治”是我國(guó)封建社會(huì)第一個(gè)清明的統(tǒng)治時(shí)期，下列與之有關(guān)的說(shuō)法不正確的是A漢高祖吸取秦王的教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)B文景時(shí)期，重視“以德化民”C文帝、景帝獎(jiǎng)勵(lì)耕作，關(guān)心農(nóng)桑D“文景之治”的出現(xiàn)，與漢武帝的雄才大略也有很大的關(guān)系( )2“凡不在六藝之科、孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)”。向漢武帝提出這一建議的是A；、李斯 B主父偃 C張騫 D董仲舒( )3為

2、鞏固統(tǒng)一，秦始皇與漢武帝在經(jīng)濟(jì)方面實(shí)施的相同措施是：A統(tǒng)一文字 B統(tǒng)一度量衡 C統(tǒng)一貨幣 D鹽鐵官營(yíng)( )4漢武帝為鞏固國(guó)家統(tǒng)一采取的措施有（ ） 罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù) 頒布推恩令 鹽鐵由國(guó)家壟斷經(jīng)營(yíng) A B. C. D. 四、拓展：（運(yùn)用知識(shí)處理現(xiàn)實(shí)問(wèn)題）材料一：“愿陛下令諸侯推恩分子弟以地，彼人人喜得所愿；上以德施，實(shí)為其國(guó)，必稍自弱矣?！?材料二：“諸不在六藝之科孔子之術(shù)者，皆絕其道，勿使并進(jìn)”。請(qǐng)回答：（1）材料一是誰(shuí)向哪位皇帝所提出的建議？其目的是什么？（2）材料二又是誰(shuí)的建議？請(qǐng)你用一句話來(lái)概括材料二的觀點(diǎn)？（3）材料二中的“六藝之科孔子之術(shù)”是指哪家學(xué)說(shuō)？為了推行此學(xué)說(shuō)又采取了什么

3、措施？ （4）兩則材料反映了西漢在哪兩個(gè)方面完成了大一統(tǒng)？學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解“文景之治”，知道漢武帝鞏固“大一統(tǒng)”王朝。 了解東漢的建立，知道東漢外戚、宦官專權(quán)造成的社會(huì)動(dòng)蕩.重點(diǎn)：了解漢武帝的大一統(tǒng) 難點(diǎn)：“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”漢武帝的大一統(tǒng)一、自主學(xué)習(xí)：請(qǐng)耐心品讀教材，在文中將下列知識(shí)作出批注，默記后填寫(xiě). 西漢：建立時(shí)間：_ 都城：_ 開(kāi)國(guó)皇帝：_ 文景之治背景：西漢初年，_， 國(guó)家貧困，民眾大量流亡。 1、吸取秦亡于暴政的教訓(xùn)，減輕_，注重_大 一 統(tǒng) 的 漢 朝 措施： 2、獎(jiǎng)勵(lì)_勸誡_ _3、提倡，4、重視“_” 5、廣大人民的辛勤勞動(dòng) 文景之治： 時(shí)期，社會(huì)安定、經(jīng)濟(jì)繁榮、國(guó)力強(qiáng)盛、

4、政治比較清明，所以，這一時(shí)期被稱為“文景之治”。 客觀：漢初60年的休養(yǎng)生息帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)繁榮，提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。 原因 主觀：漢武帝雄才大略，善于用人加強(qiáng)中央集權(quán) 政治：采納主父偃建議頒布“推恩令”，削弱諸侯國(guó)勢(shì)力 措施 思想：接受_的建議，“_，_” 教育：推行教育，在長(zhǎng)安舉辦，以為主要教材。儒家學(xué)說(shuō)成為封建文化的正統(tǒng)思想。經(jīng)濟(jì)：鹽鐵官營(yíng)、統(tǒng)一鑄幣權(quán) 軍事：反擊匈奴意義：出現(xiàn)了大一統(tǒng)局面，西漢進(jìn)入鼎盛時(shí)期，也是中國(guó)封建社會(huì)的第一個(gè)鼎盛時(shí)期。 建立時(shí)間：_ 都城：_ 開(kāi)國(guó)皇帝：_ 東漢的統(tǒng)治 目的：緩解社會(huì)危機(jī)，鞏固統(tǒng)治。 “光武中興”： 內(nèi)容：減輕農(nóng)民的賦役負(fù)擔(dān)，懲處貪官污吏，任用清廉官吏 作用：社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn) 中期以后，政治黑暗，外戚宦官專權(quán)教學(xué)反思 （疑惑） 第 23 頁(yè) 第 24 頁(yè)