《江蘇省南京市谷里初級中學九年級歷史《第5課 中古歐洲社會》學案（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省南京市谷里初級中學九年級歷史《第5課 中古歐洲社會》學案（無答案）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第5課 中古歐洲社會 學案 你預習好了嗎？ 1． 西羅馬帝國滅亡以后， 人在它的廢墟上建立起許多國家，其中最強大的是 。后來在它的基礎(chǔ)上建立了德意志、 、意大利等國。 2． 8世紀前期，法蘭克國家經(jīng)過 改革后，在封建貴族內(nèi)部形成嚴格的 。 3． 西歐封建社會時期， 有至高無上的權(quán)力， 等勞動者生活在社會的底層。 4． 西歐封建社會時期，與教會觀點相悖的思想都被稱為“ ”

2、；在精神和文化領(lǐng)域， 凌駕一切。 5． 西羅馬帝國滅亡后，西歐的 制度結(jié)束， 也衰落了。10世紀重新興起，著名的有意大利的 ，英國的 等。 6． 東羅馬帝國定都 ，此地原稱 。 7． _____________大教堂是拜占廷建筑和藝術(shù)成就的結(jié)晶。 13世紀末， 國家在西亞興起，15世紀中期，他們攻陷 ，滅亡了東羅馬帝國。 學

3、習要點，看看你掌握了多少： 一．等級森嚴的西歐封建社會 1．法蘭克王國的建立 （1）5世紀，日耳曼人在西羅馬帝國的廢墟上建立許多國家，最強大的是法蘭克王國。 （2）后來在法蘭克王國的基礎(chǔ)上建立了德意志、法蘭克、意大利等國。 2．西歐封建等級制度 （1）8世紀前期，查里·馬特實行改革，把無條件賞賜貴族土地改為有條件的分封，得到封地的人必須為封主服兵役。 （2）9世紀后期，封地逐漸變成世襲領(lǐng)地，封建等級制度形成。 3．羅馬教廷的地位和影響 （1）經(jīng)濟上：最大的土地所有者。 （2）政治上：封建制度的精神支柱。 二．西歐城市的重新興起 （1）時間：10世紀開始出現(xiàn)作為手工業(yè)和商

4、業(yè)中心的城市。如：意大利的威尼斯，英國的牛津、曼徹斯特等。 （2）特點：產(chǎn)生于教會或封建主的領(lǐng)地 （3）斗爭：向封建主爭取自主權(quán)，方式有的是金錢贖買、有的是通過武力。其中的典型例子是瑯城市民爭取自主權(quán)的斗爭。 （4）發(fā)展：市民階級的形成，為資本主義的興起準備了條件。 三．拜占廷帝國的滅亡 （1）東羅馬帝國的都城君士坦丁堡原名拜占廷，故東羅馬帝國又叫拜占廷帝國。 （2）6世紀后四處征討，財盡民窮，外患不斷。 （3）13世紀上半期曾被西方軍隊征服，并被統(tǒng)治長達半個多世紀。 （4）15世紀中期，被奧斯曼土耳其滅亡。 同步達標，試試你的能力： 1．在西羅馬帝國的廢墟上建立的最大的日

5、耳曼人國家是 A．法蘭克王國 B．法蘭西王國 C．拜占廷帝國 　D．奧斯曼土耳其帝國 2“我的附庸的附庸，不是我的附庸”這樣的局面出現(xiàn)于 A．查里馬特改革之前 B．查里馬特改革之后 C．大化改新以前 D．大化改新以后 3．基督教產(chǎn)生的時間是 A．公元前6世紀 B．公元前1世紀 C．1世紀 D．2世紀 4．西歐封建社會時期，在精神和文化領(lǐng)域凌駕一切的權(quán)力是 A．君權(quán) B．兵權(quán) C．財權(quán) D．神權(quán) 5．拜占廷帝國就是 A．羅馬帝國 B．西羅馬帝國 C．

6、東羅馬帝國 D．奧斯曼土耳其帝國 6．拜占廷帝國的首都是 A．安卡拉 B．君士坦丁堡 C．巴比倫 D．羅馬 7．西羅馬帝國滅亡以后，東羅馬帝國在歷史上又延續(xù)了大約多少年 A．500多年 B．800多年 C．1000多年 D．1200多年 8．讀圖回答問題： (1)該圖反映了哪一地區(qū)的什么制度？ (2)該圖最底層代表哪一階級？ (3)該圖反映的主要矛盾是什么？ (4)圖中A能否管轄D？為什么？ 拓展閱讀： 諾亞方舟的故事 《新約全書》里記載

7、說：從前有一個叫諾亞的人，一天他聽到了神的聲音。神說，由于人們的罪惡，將有洪水到來滅絕人世。神叫他造一只大船，說這樣，就可以死里逃生。他在神的授意下，造了一只長方形的大船，叫方舟。當洪水到來的時候，他一家人上了方舟。船上還有獅子、老虎、兔子、鴿子等動物。過了許多日子，洪水還沒有完全退去。諾亞打開籠子，放出一只鴿子。當鴿子飛回來的時候，嘴里銜著一片新擰下來的橄欖葉，他知道危險已經(jīng)過去。后來人們就用鴿子和橄欖枝來象征和平。現(xiàn)在聯(lián)合國徽記上也畫著兩根金色的橄欖枝。 圣誕節(jié)的“圣”，指的是耶穌基督，圣誕節(jié)就是紀念耶穌誕生的日子。耶穌基督是基督教傳說中的創(chuàng)始者，大約誕生于公元一世紀初，具體時間不清楚。耶穌是他的本名，“基督”是希伯來語“救世主” 的希臘譯法。現(xiàn)今通過的公元紀年，即以所謂耶穌基督誕生之年為公元元年。