《江西省吉安縣鳳凰中學(xué)九年級(jí)歷史總復(fù)習(xí) 主題24 戰(zhàn)后世界格局的演變（無(wú)答案） 中華書(shū)局版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省吉安縣鳳凰中學(xué)九年級(jí)歷史總復(fù)習(xí) 主題24 戰(zhàn)后世界格局的演變（無(wú)答案） 中華書(shū)局版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、主題24 戰(zhàn)后世界格局的演變一、總體概述二戰(zhàn)后，美國(guó)大力推行霸權(quán)主義政策，它對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家推行“冷戰(zhàn)”政策，并發(fā)動(dòng)朝鮮、越南戰(zhàn)爭(zhēng)，逐漸形成美蘇爭(zhēng)霸的兩極格局。兩極格局解體后，世界政治格局呈多極化趨勢(shì)，世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)全球化趨勢(shì)。本單元中從兩極格局向多極化演變是二戰(zhàn)后歷史的一條重要線索。二、模擬實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（一）選擇題 1、對(duì)美國(guó)“冷戰(zhàn)”政策的理解，最準(zhǔn)確的是（ ）A、用非戰(zhàn)爭(zhēng)手段抵制共產(chǎn)主義，穩(wěn)定資本主義B、聯(lián)合資本主義國(guó)家，打擊社會(huì)主義陣營(yíng)C、發(fā)動(dòng)局部戰(zhàn)爭(zhēng)打擊蘇聯(lián)力量D、援助西歐發(fā)展經(jīng)濟(jì)，反對(duì)蘇聯(lián)2、人們稱美蘇爭(zhēng)霸是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，下面是同學(xué)們?cè)u(píng)論美蘇爭(zhēng)霸對(duì)世界造成的消極影響，其中不正確的

2、是（ ）A、消費(fèi)了大量資源，不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展B、使各國(guó)人民較長(zhǎng)時(shí)期處于核戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼之中C、導(dǎo)致世界多處地區(qū)局勢(shì)緊張D、造成了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題3、下列有關(guān)冷戰(zhàn)結(jié)束后國(guó)際形式的敘述，不正確的是（ ）A、舊的世界格局已經(jīng)終結(jié)B、霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在C、新的多極化的世界格局已經(jīng)形成D、“一超多強(qiáng)”的局面還會(huì)在較長(zhǎng)時(shí)間存在下去4、世界多極化的理解最準(zhǔn)確的是（ ） A、兩極格局被取代B、資本主義國(guó)家主宰世界C、第三世界興起D、眾多的國(guó)家或地區(qū)支配世界5、地區(qū)沖突是威脅世界安全的重要因素之一。冷戰(zhàn)結(jié)束后，霸權(quán)主義利用并介入地區(qū)沖突的典型事例是（ ）A、古巴導(dǎo)彈危機(jī) B、美國(guó)侵略越南 C、科索沃戰(zhàn)爭(zhēng) D、蘇

3、聯(lián)占阿富汗6、已故巴勒斯坦民族權(quán)利機(jī)構(gòu)主席阿拉法特生前說(shuō)過(guò)：“我?guī)е蠙熘妥杂蓱?zhàn)士的槍來(lái)到這里，請(qǐng)不要讓橄欖枝從我手中落下?！边@句話的含義是（ ）A、和平是當(dāng)今世界的主題B、發(fā)展是當(dāng)今世界的主題C、當(dāng)前國(guó)際經(jīng)濟(jì)舊秩序依然存在D、當(dāng)前國(guó)際格局無(wú)法確定7、“目前中國(guó)海爾公司在美國(guó)、意大利、摩洛哥等地已建立了13家工廠，在全球大部分地區(qū)實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售本地化。”（東方網(wǎng)2002年3月5日?qǐng)?bào)道）這段材料可以用來(lái)說(shuō)明（ ）A、中國(guó)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)本土化發(fā)展趨勢(shì)B、地區(qū)經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)區(qū)域化發(fā)展趨勢(shì)C、世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)全球化發(fā)展趨勢(shì)D、世界格局呈現(xiàn)多極化發(fā)展趨勢(shì)8.對(duì)當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)的分析最為全面的是 和平與發(fā)展是當(dāng)今世

4、界的兩大主題 霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在 地區(qū)沖突和民族沖突不斷 世界經(jīng)濟(jì)全球化和政治格局多極化趨勢(shì)加強(qiáng)A. B. C. D.9、經(jīng)濟(jì)全球化給我們帶來(lái)的積極影響不包括（ ）A、有利于商品和資本的流動(dòng)B、有利于高新技術(shù)的推廣C、有利于世界各國(guó)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)D、有利于縮小發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的距離（二）材料分析題10、材料：2020年7月26日至8月7日和9月13日至19日，中、朝、日、韓、俄、美在中國(guó)北京舉行了第四輪六方會(huì)談。與會(huì)各方一致通過(guò)第四輪六方會(huì)談共同聲明，就解決朝核問(wèn)題達(dá)成六大共識(shí)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：朝核問(wèn)題的實(shí)質(zhì)是什么？在歷史上，美國(guó)和朝鮮之間發(fā)生的一個(gè)重要的歷史事件是什么？朝鮮核問(wèn)題變

5、成美國(guó)和朝鮮的核問(wèn)題說(shuō)明什么？現(xiàn)在為什么又需要中國(guó)、俄羅斯、日本、韓國(guó)協(xié)商解決？就朝鮮核問(wèn)題達(dá)成共同聲明，請(qǐng)你談?wù)勛约旱目捶ā?1、材料：美國(guó)國(guó)務(wù)卿賴斯發(fā)表演講，提出了欲對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的一些發(fā)展中國(guó)家實(shí)施“轉(zhuǎn)型外交”的策略，目的是“要支持每個(gè)國(guó)家、每種文化中民主運(yùn)動(dòng)和民主機(jī)制的發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)結(jié)束世界上的暴政的目標(biāo)”。賴斯還列舉了美國(guó)利用外交力量改造別國(guó)的“成功范例”，如，美國(guó)在戰(zhàn)后幫助把德國(guó)和日本改造成民主國(guó)家；還幫助把一些東歐國(guó)家改造成了美國(guó)的盟友。（1）、美國(guó)怎樣幫助把德國(guó)和日本改造成民主國(guó)家？ （2）、美國(guó)把一些東歐國(guó)家改造成了美國(guó)的盟友是指何重大事件？ （3）賴斯所謂的民主的實(shí)質(zhì)是什么？ （4）中國(guó)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)？12、材料一：“全球化是發(fā)達(dá)國(guó)家用來(lái)打開(kāi)發(fā)展中國(guó)家市場(chǎng)的敲門磚，是新殖民主義的一種形式，因此發(fā)展中國(guó)家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，抑制全球化。” 摘自江時(shí)學(xué)發(fā)展中國(guó)家怎么辦拉美國(guó)家的實(shí)踐材料二：發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總計(jì)比較表請(qǐng)回答：（1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)評(píng)價(jià)材料一的觀點(diǎn)。（2）結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)，舉出兩個(gè)反映這種趨勢(shì)的實(shí)例。（3）材料二反映了什么問(wèn)題？根源何在？（4）我國(guó)應(yīng)怎樣面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)？