《山西省垣曲縣九年級歷史上冊 第五單元 第15課 法國大革命導學案2（無答案） 華東師大版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山西省垣曲縣九年級歷史上冊 第五單元 第15課 法國大革命導學案2（無答案） 華東師大版（通用）（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第15課 法國大革命導學案 一、學習目標： 知識目標： ▲知道1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底獄揭開了法國資產(chǎn)階級革命的序幕； ▲簡述《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容；了解法國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的歷史背景和意義； ▲講述拿破侖的主要活動。 能力目標： 通過小組合作、探究，歸納拿破侖的主要革命活動，評價拿破侖作為資產(chǎn)階級政治家、軍事家在革命中的作用。掌握法國大革命的歷史影響。 情感目標：法國大革命取得勝利的關(guān)鍵是巴黎人民群眾，通過學習讓學生感悟人民群眾力量的偉大。 二、 重點、難點： 《人權(quán)宣言》的主要內(nèi)容；法國大革命的影響。 三、 學法指導 1、 快速閱

2、讀教材，結(jié)合學案自主學習，并將答案寫在導學案上，勾畫在課本上。 2、 在小組長的帶領(lǐng)下，合作探究問題。 四、 學習過程 （一） 自主學習 (每空2分，共40分) 1、 （1）原因： 王朝的封建 制度嚴重束縛 發(fā)展。 （2） 經(jīng)過： ①爆發(fā)（開始標志） 年 月 日，巴黎人民攻克 ，法國大革命正式爆發(fā)。這一天被定為法國的 日。 ②《人權(quán)宣言》的頒布：請在文中找出頒布時間、機構(gòu)、主要內(nèi)容、意義 2

3、、 閱讀教材找出并完成下列問題，小組內(nèi)交流鞏固 3、 （1）廢除王政，法蘭西第一共和國建立 ①1792年夏， 和 聯(lián)軍侵入法國本土，干涉法國革命。巴黎人民再次起義，將國王及王后逮捕入獄。 ②1792年9月國民公會通過廢除王政案。建立共和國，史稱 。 ③1793年1月21日國王 被送上斷頭臺。 （2） 雅各賓派專政：1793年，法國面臨內(nèi)憂外患。巴黎人民發(fā)動第 次起義，建立了激進民主派掌權(quán)的 。但僅隔一年， 雅各賓

4、專政即被推翻。 3、閱讀教材“拿破侖帝國的興亡”部分，找出并完成問題，小組交流鞏固。 （1）1799年11月， 發(fā)動政變，建立軍事獨裁統(tǒng)治。 （2）1804年5月，拿破侖改共和制為帝制，建立 ，即 。 （3）1804年，拿破侖制定 ，即《 》。為其他國家制定 提供了范本。 （二） 合作探究 (每題3分，共9分) １、拿破侖.波拿巴是世界歷史上一位重要歷史人物。他雖然身材矮小，但剛毅、豪爽、聰慧、機敏??歷史上對拿破侖的評

5、價始終是個焦點，眾說紛壇，褒貶不一。 （1） 結(jié)合所學知識，請歸納有關(guān)拿破侖的活動。 （2） 評價：我看拿破侖（請用一句話概括） 2、 如何評價拿破侖戰(zhàn)爭？ 3、 簡述法國大革命的影響。 六、 鏈接中考、當堂練習： (每題2分，共12分) （一） 選擇題 1、法國大革命爆發(fā)的標志是 （ ） A、 三級會議的召開 B、制憲會議的召開 C、巴黎人民攻克巴士底獄 D、《人權(quán)宣言》的頒布 2、 闡明了資產(chǎn)階級民主與法制的基本原則，被稱為“新社會的出生證書”的文獻是（ ）

6、 A、 《權(quán)利法案》 B、《獨立宣言》 C、1787年美國憲法 D、《人權(quán)宣言》 3、 英國資產(chǎn)階級革命和法國大革命的共同影響是 A. 實現(xiàn)了民族獨立 B. 建立了君主立憲制度 C.使民主共和思想廣為傳播 D.促進了資本主義發(fā)展 4、 拿破侖說：“我的真正光榮并非打了40次勝仗；滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的回憶。但有一樣東西是不會被人遺忘的，他將永垂不朽——”這“一樣東西”是指：（ ） A. 《民法典》 B.《宅地法》 C.《人權(quán)宣言》 D.《權(quán)利法案》 5、 “拿破侖執(zhí)政期間，對外戰(zhàn)爭連綿不斷。這些

7、戰(zhàn)爭打擊了歐洲各國舊的封建統(tǒng)治，傳播了革命思想，但同時也掠奪了被占領(lǐng)國家的財富，激起當?shù)厝嗣竦牟粷M和反抗?！睆倪@段話中你不能得到的信息是（ ） A. 拿破侖執(zhí)政期間，經(jīng)常對外發(fā)動戰(zhàn)爭 B.拿破侖通過發(fā)動對外戰(zhàn)爭，奪取國家政權(quán) C.拿破侖對外戰(zhàn)爭的作用有積極的一面，也有消極的一面 D.拿破侖對外戰(zhàn)爭有利于加速歐洲社會從中世紀向近代過渡 6、 毛澤東曽說：“人民，只有人民，才是創(chuàng)造世界歷史的動力?！睋?jù)此指出，法國大革命中呈現(xiàn)出的顯著特征是（ ） A.無產(chǎn)階級和勞動人民擔負起革命的領(lǐng)導責任 B.人民群眾三次把革命推向高潮 C.革命出現(xiàn)了反復

8、性、曲折性、階段性 D.世界資產(chǎn)階級革命時代最徹底的一次革命 （二） 材料解析 人生來而且始終是自由的，在權(quán)利方面是平等的；這些權(quán)利就是自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫，在法律面前人人平等；財產(chǎn)是神圣不可侵犯的權(quán)利。 請回答： （1） 上述內(nèi)容是哪國的什么文獻？該文獻是由哪一機構(gòu)通過的？文獻的核心內(nèi)容是什么? (6分) (2) 該文獻的法律條文維護哪一階級的利益？(2分) （3） 它的發(fā)表有何影響？(3分) 7． 閱讀材料 “1640年革命和1789年革命，并不是英國的革命和法國的革命，這是歐洲范圍的革命，他們不僅是社會中某一階級對舊政治制度的勝利，他們產(chǎn)生了歐洲社會新政治制度?！? 請回答： （1） 分別寫出“1640年革命和1789年革命”開始的標志。(2分) （2） 材料中所指“舊政治制度”是什么？“新政治制度”指的是什么？在英國、法國各表現(xiàn)為什么形式？英國哪一部文獻為本國“新政治制度”的確立提供了法律保障？ (8分) （3） 為什么說“這是歐洲范圍的革命”？ (3分)