《山東省聊城市冠縣清泉街道辦事處中學(xué)七年級歷史上冊 第6課 夏商西周的社會與國家導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省聊城市冠縣清泉街道辦事處中學(xué)七年級歷史上冊 第6課 夏商西周的社會與國家導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第6課 夏商西周的社會與國家【認定目標(biāo)】(心中有目標(biāo)，你就會走向成功！)1.掌握西周分封制的目的、分封制的主要內(nèi)容及作用，了解西周的階級結(jié)構(gòu)。2.了解夏商西周統(tǒng)治階級統(tǒng)治人民的主要手段：暴力鎮(zhèn)壓與禮儀教化相結(jié)合?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】請看課本2829頁，回答下列問題： 一、西周的分封制（先填出1、2、3、4、5處的5個主要封國，然后回答問題）1.西周為什么要實行分封制？ 2.分封制的內(nèi)容有哪些? 周王把 和 授給同姓子弟、功臣和前代貴族后裔，封他們?yōu)橹T侯。受封者必須服從 的命令，保衛(wèi) ；必須定期到周室 。3.分封制有什么作用？ 加強了對全國的統(tǒng)治。密切了 ，推動了 。二、你知道西周的等級制度嗎？請仔細看

2、課本，回答下列問題：1.夏商西周社會是依據(jù)什么來確定尊卑等級的？ 西周等級示意圖 統(tǒng)治階級被統(tǒng)治階級2.你能在下面的圖上標(biāo)出每一層人的身份嗎？其中哪些屬于統(tǒng)治階級？哪些屬于被統(tǒng)治階級？請你用線段連接起來(如果看書不認真，可得不出答案?。?：讓我想想看！3.當(dāng)時，奴隸的處境如何？ 請看課本3132頁，回答: 三、夏商西周國家統(tǒng)治人民的主要手段有哪兩種？禮儀教化又有何作用？【共同探究】(不依附，不從眾，讓思考成為習(xí)慣) 1.觀察右面分封制、宗法制示意圖，西周規(guī)定只有嫡長子(正妻生的長子)才有繼承權(quán)，這是為什么？ 2.什么叫“禮不下庶人，刑不上大夫”？【歸納整理】請你自行設(shè)計本課的知識網(wǎng)絡(luò)： 【拓展

3、練習(xí)】(拾級而上，順達成功的頂峰！) 1（2020山東東營）第十一屆全運會于2020年在山東省舉行，“和諧齊魯風(fēng)，精彩全運情”等全運會的宣傳口號。那么，用“齊魯”代表山東應(yīng)追溯于古代的什么制度？（ ）A禪讓制 B分封制 C世襲制 D郡縣制2（2020山東濱州）史書記載，西周建立后“封建親戚，以蕃屏周”“兼制天下，立七十一國”。這反映出西周實行的政治制度是（ ）A世襲制 B郡縣制 C分封制 D宗法制3（2020湖北黃石）夏、商、西周區(qū)分尊卑等級是按( )A血緣親疏關(guān)系 B地域關(guān)系 C權(quán)利大小關(guān)系 D能力大小關(guān)系4.(2020浙江紹興)夏商西周國家統(tǒng)治人民的兩種主要手段是( )暴力鎮(zhèn)壓 實行分封制 禮儀教化 實行宗法制A B C D5材料一：天子殺殉，眾者數(shù)百，寡者數(shù)十；將軍、大夫殺殉，眾者數(shù)十，寡者數(shù)人。西周時買賣奴隸,五個奴隸的標(biāo)價是一匹馬加一束絲 請回答：材料一記載的是一種什么制度？為什么天子和將軍、大夫殺殉的數(shù)目不同？這兩則材料反映了當(dāng)時奴隸怎樣的生活處境？6.讀這一句話：“封建親戚，以藩屏周?！闭埢卮穑哼@句話的意思是什么？ 它體現(xiàn)西周時期實行了什么制度？內(nèi)容是什么？這種制度的實施在當(dāng)時有什么作用？