《山東省膠南市王臺(tái)鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第17課 君主集權(quán)的強(qiáng)化導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省膠南市王臺(tái)鎮(zhèn)中心中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第17課 君主集權(quán)的強(qiáng)化導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第17課 君主集權(quán)的強(qiáng)化學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容學(xué)習(xí)隨記課前導(dǎo)入框:明朝的滅亡: 率領(lǐng)農(nóng)民軍,于 年攻占北京,推翻明朝。一、滿洲的興起和清朝的建立1、滿洲的興起:(1)明朝前期,女真屬 管轄(2)明朝后期, 的杰出首領(lǐng) 統(tǒng)一了各部。 年他自立為 ,國(guó)號(hào) ,史稱 。(3)努爾哈赤遷都 ,后改稱 。2、清朝的建立:(1)建立時(shí)間: 年;開國(guó)皇帝:清太宗 ;都城: (2)皇太極的主要?dú)v史活動(dòng)是什么?皇太極重視 , ,并注意 ,聯(lián)合 ,使后金勢(shì)力不斷擴(kuò)大。改女真族名為 。 1636年,建立 朝。3、山海關(guān)大戰(zhàn)(看課前導(dǎo)入框)和清軍入關(guān): 年(順治帝時(shí)),清軍入關(guān),遷都 ,逐步建立起對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。4、附表:滿洲發(fā)
2、展的歷史時(shí)間族名政權(quán)建立者唐朝靺鞨渤海1115年女真1616年1636年清二、君主集權(quán)的強(qiáng)化1、清初的中央機(jī)構(gòu):內(nèi)閣和六部議政王大臣會(huì)議議政王大臣會(huì)議的權(quán)力: 議政王大臣會(huì)議到 帝時(shí)名存實(shí)亡,到 帝時(shí)撤銷。2、設(shè)立軍機(jī)處:目的:為 設(shè)立者: 帝軍機(jī)大臣的職能:軍國(guó)大事完全憑 裁決,軍機(jī)大臣只是 意義(作用):軍機(jī)處的設(shè)立取代了 ,標(biāo)志著 ,標(biāo)志我國(guó)君主專制發(fā)展到頂峰。3、文字獄(1)文字獄: 、 、 三朝,(2)目的:從 嚴(yán)密控制 。(3)危害:造成了 , 使許多知識(shí)分子不敢 ,從而 ,嚴(yán)重阻礙了 。三、小結(jié):(一)清朝初年,是如何加強(qiáng)君主集權(quán)統(tǒng)治的?1、政治上:為加強(qiáng)君主專制,雍正帝設(shè)立軍機(jī)
3、處,軍國(guó)大事完全憑皇帝裁決。2、文化上:從思想領(lǐng)域嚴(yán)密控制知識(shí)分子,大興文字獄, 禁錮了思想,嚴(yán)重阻礙了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。(二)朝代事件秦朝西漢明朝清朝以上列表中封建統(tǒng)治者的思想措施嚴(yán)重阻礙文化發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的有:(三)課本102頁(yè)活動(dòng)與探究:清朝君主集權(quán)強(qiáng)化的利弊:積極:加強(qiáng)君權(quán),鞏固封建專制統(tǒng)治,有利于政治安定消極:加強(qiáng)了對(duì)人民的控制,禁錮了思想,嚴(yán)重阻礙了中國(guó)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,中國(guó)從明清時(shí)期開始落后于西方。借鑒和啟示:社會(huì)主義建設(shè)必須加強(qiáng)民主集中制。(四)課本100頁(yè)動(dòng)腦筋:努爾哈赤同宋元時(shí)期的幾位少數(shù)民族首領(lǐng)有哪些共同之處:(宋元時(shí)期的少數(shù)民族首領(lǐng)是: 、 、 和成吉思汗)統(tǒng)一本民族各部建立本民族政權(quán)推動(dòng)本民族發(fā)展影響中國(guó)歷史發(fā)展進(jìn)程是杰出的政治家、軍事家。四、合作探究:1、從明初廢丞相到清朝增設(shè)軍機(jī)處的變化說明:A、專制皇權(quán)日益加強(qiáng)B、皇權(quán)與相權(quán)的矛盾日益加強(qiáng)C、相權(quán)戰(zhàn)勝皇權(quán) D、相權(quán)與皇權(quán)的矛盾得到調(diào)和2、軍機(jī)大臣“只供傳述繕撰,而不能稍有贊畫于其間?!保?)上文是什么意思?軍機(jī)大臣有實(shí)權(quán)嗎?(2)軍機(jī)處是誰(shuí)設(shè)立的?有什么意義?3、明朝、清朝為加強(qiáng)皇權(quán)政治上采取了哪些措施?