《安徽省太和縣北城中心學(xué)校2020學(xué)年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第5課 三大改造學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《安徽省太和縣北城中心學(xué)校2020學(xué)年八年級(jí)歷史下冊(cè) 第5課 三大改造學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第5課 三大改造【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、記憶：三大改造的內(nèi)容、形式和結(jié)果。2、理解：三大改造的原因、實(shí)質(zhì)和意義。3、認(rèn)識(shí)：三大改造的完成,使我國(guó)確立社會(huì)主義制度，我國(guó)實(shí)現(xiàn)從新民主主義到社會(huì)主義轉(zhuǎn)變?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1.重點(diǎn)：三大改造的形式2.難點(diǎn)：三大改造的實(shí)質(zhì)【自主學(xué)習(xí)】一、農(nóng)業(yè)背景：貧苦農(nóng)民缺乏生產(chǎn)工具、資金，難以解決水利問題難以抵御自然災(zāi)害，不能合理地使用耕地，也不能使用先進(jìn)的機(jī)械化工具。影響了生產(chǎn)的發(fā)展，農(nóng)產(chǎn)品滿足不了國(guó)家工業(yè)化的需要。改造方式：組成_合作社，走_(dá)和_的社會(huì)主義道路。結(jié)果：1955年，全國(guó)掀起農(nóng)業(yè)合作化的高潮。1956年，絕大多數(shù)農(nóng)戶參加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社。二、手工業(yè)改造方式：_合

2、作社。結(jié)果：1956年，百分之九十以上的個(gè)體手工業(yè)者參加了_。.三、資本主義工商業(yè)方式：_年起，實(shí)施_，公方代表居于領(lǐng)導(dǎo)地位。政策：_政策。使用這種政策，實(shí)現(xiàn)了和平過渡，是中國(guó)社會(huì)主義改造的創(chuàng)舉。結(jié)果：1956年初，資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，出現(xiàn)了全行業(yè)的公私合營(yíng)的高潮。三大改造的意義到_年底，國(guó)家基本上完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)開。我國(guó)初步建立起_的基本制度。從此，進(jìn)入_?！竞献鹘涣鳌?、你認(rèn)為三大改造在當(dāng)時(shí)對(duì)推動(dòng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展起了什么作用？2、三大改造的完成有什么意義？在改造過程中存在什么不足？3、什么是公私合營(yíng)和贖買政策？課堂筆記【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】1、關(guān)于1956年前農(nóng)業(yè)社會(huì)主義改造前的具體情況，你認(rèn)為說法正確的是（ ）A、農(nóng)民已經(jīng)能夠合理地使用耕地 B、農(nóng)村已使用先進(jìn)的機(jī)械化農(nóng)具C、農(nóng)業(yè)仍然是一家一戶分散經(jīng)營(yíng)D、農(nóng)產(chǎn)品能夠滿足國(guó)家工業(yè)化建設(shè)的需要 2、我國(guó)對(duì)于資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造采取的方式是（ ）A、租賃 B、借用 C、贖買 D、沒收3、三大改造的實(shí)質(zhì)是( ) A、實(shí)行農(nóng)業(yè)合作化 B、建立國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì) C、改變生產(chǎn)資料私有制 D、恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì) 4、我國(guó)社會(huì)主義制度基本確立的時(shí)間和標(biāo)志是 。【課后反思】