《中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí) 現(xiàn)代文閱讀篇 記敘文閱讀 理解重要詞句在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用(1) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí) 現(xiàn)代文閱讀篇 記敘文閱讀 理解重要詞句在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用(1) 新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí) 現(xiàn)代文閱讀篇 記敘文閱讀 理解重要詞句在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用(1) 新人教版
破碎的美麗
①有時(shí)候,我甚至相信:只有破碎的東西才是美麗的。
②我喜歡斷樹殘枝萎葉,也喜歡舊寺銹鐘頹墻;喜歡庭院深深一蓬秋草,荒蕪石階點(diǎn)點(diǎn)青苔,也喜歡云冷星隕月缺,柳敗花殘莖衰。這些破碎的東西是那么平常,那么清淡,那么落魄,甚至那么狼狽。它們從光艷十足無(wú)可挑剔的巔峰驟然落地或是慢慢地墜下慢慢地沉淀慢慢地變形,然后破碎,然后走進(jìn)我的視線中,走到輝煌已讓位給別人的今天。
③我不知道它們?cè)?jīng)怎樣美麗過(guò),所以我無(wú)法想像它們的美麗。因此,我深深沉醉于這種不可想像不可求源的
2、美麗之中,挖掘著它們絢麗的往昔,然后驀然回首,將這兩種生命的形態(tài)拉至眼前,黯然淚下。這由圓滿而破碎、由繁盛而落寞的生命過(guò)程中,蘊(yùn)含著多少難以訴說(shuō)的悲歡離合,蘊(yùn)含著多少永恒的感傷和無(wú)限的蒼涼啊!
④同樣,很殘忍的,我相信破碎的人生才最美麗。
⑤我喜歡蒼老的人記起發(fā)黃的青春,孤傲的人懺悔錯(cuò)過(guò)的愛情;我喜歡英雄暮年時(shí)的忍痛回首,紅顏逝去后的對(duì)鏡哀思。我喜歡人們?cè)谧畋∪踝畈辉O(shè)防的時(shí)候挖出自己最痛最疼的那一部分,然后顫抖,然后哭泣,然后讓心靈流出血來(lái)。每當(dāng)這時(shí)候,哪怕我對(duì)眼前的人一無(wú)所知,我也一定會(huì)相信:那些辛酸和苦難以及那些難以釋懷的心事和情緒,是他生命中最深的印記和最珍愛的儲(chǔ)藏。
3、只有等他破碎的時(shí)候,他才會(huì)露出自己最真實(shí)的容顏。
⑥林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,在于她歷盡滄桑后一剎那的明徹和超脫;梵高的破碎,是太陽(yáng)用金黃的刀子讓他在光明中不斷劇痛;貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說(shuō)平凡者的破碎泄露了人性最純最美的光點(diǎn),那么優(yōu)秀靈魂的破碎則如銀色的禮花開滿了我們頭頂?shù)奶炜?,帶給我們?nèi)松膲?mèng)想和啟迪。
⑦這些悲哀而持久的美麗,直接觸動(dòng)了我心靈中最柔軟的部分,讓我隨他們流淚歡笑嘆息或是沉默——那是一種多么崇高的感動(dòng)啊!
1. 感知文章,作者從哪兩方面闡述了“破碎的美麗”。
4、
2. 品讀文章②③段,以我們熟知的“月缺”或“花殘”為例,說(shuō)說(shuō)作者為什么認(rèn)為它們是美麗的。
3. 如果從下面兩句話中選擇一句作為文章的結(jié)尾,你選擇哪一句?說(shuō)說(shuō)理由。
①一朵花的美麗,就在于她的綻放;而綻放其實(shí)正是花心的破碎啊!
②其實(shí),人生哪一刻不美好呢?即使
5、是殘損;哪一剎那不該感激歡欣呢?即使是破碎。
4. 那些“優(yōu)秀靈魂”通過(guò)文學(xué)作品和媒體走進(jìn)我們的心靈。請(qǐng)你選擇大家熟知的一個(gè)人物,描繪他(她)令你難忘的破碎之美。
6、
現(xiàn)代文閱讀篇:記敘文閱讀——理解重要詞句在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用(1)綜合練習(xí)參考答案
1. 要點(diǎn):自然人生或靈魂
2. 示例:作者認(rèn)為我們可以從“月缺”聯(lián)想到“月圓”的美麗,從中品味難以訴說(shuō)的悲歡離合,感受其中永恒的感傷和無(wú)限的蒼涼,這也是一種美。
3. 示例1:我選擇第①句。這個(gè)句子借助花的美就在于破碎的事例,巧妙地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言生動(dòng)形象,
7、很有感染力。
示例2:我選擇第②句。這個(gè)句子連用兩個(gè)反問(wèn)句,告訴我們要體會(huì)生活的美好,對(duì)生活心存感激,深化了文章中心。
4. 示例1:我永遠(yuǎn)忘不了梵高在《自畫像》中逼視我們心靈的眼神。他是一個(gè)不能為世俗理解的畫家,是一個(gè)用畫筆袒露胸襟的天才。他用燦爛的金黃色渲染火一般的激情,用漩渦般流動(dòng)的天空暗示內(nèi)心的躁動(dòng)。他留給自己的是不幸的人生,留給世界的是永恒的美麗。
示例2:雅典奧運(yùn)會(huì)男子單杠決賽中,涅莫夫行云流水般的動(dòng)作技驚四座。他征服了觀眾,卻征服不了裁判。不公正的得分,引來(lái)了全場(chǎng)觀眾的憤怒。長(zhǎng)達(dá)八分鐘不滿的噓聲像愛琴海的波浪淹沒了賽場(chǎng)。此時(shí),他重回賽場(chǎng),面向觀眾深情地鞠躬,請(qǐng)求觀眾保持冷靜。他的金牌夢(mèng)破碎了,但他用寬容展現(xiàn)了體育之美,展現(xiàn)了比天空更廣闊的心靈。