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《真題及答案解析》word版

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1、機密 啟用前和使用過程中廈門大學2013年招收攻讀碩士學位研究生入 學 考 試 試 題科目代碼:617科目名稱:基礎化學招生專業(yè):化學系、材料科學與工程系各相關專業(yè)考生須知:答題書寫須使用黑(藍)色字跡鋼筆、簽字筆或圓珠筆;各類答案(包括選擇題、填空題)均必須寫在答題紙上規(guī)定處,不得直接在試卷(試題紙)或草稿紙上作答;凡未按上述規(guī)定作答均不予評閱、判分,責任考生自負。一、下列簡要回答下列問題。(27分)1. (4分)分別比較下列各組化合物中何者酸性強:2. (3分)分別比較在質子性溶劑中下列各組化合物中何者親核性強:3. (6分)寫出下列化合物的結構式并用中文系統(tǒng)命名法命名:(1)(1R,2R

2、)-1,2-Cyclopentanediol(2)1-Chloro-3-ethoxybenzene(3)2-Hydroxybutanedioic acid4. (8分)用反應式表示如何由1-丁醇為原料制備下列化合物(可使用其他任何無機和有機試劑)(1)1-丁胺(不含二級和三級胺)(2)1-丙胺(3)1-戊胺(4)N-甲基-1-丁胺5. (6分)如何用簡單的化學方法鑒別下列各組化合物:(1)環(huán)己胺和苯胺(2)環(huán)己酮和2-己酮(3)1-溴丁烷和1-丁醇二、解答下列問題。(82分)1. (15分)分子式為C3H6的化合物存在2個異構體A和B,A能迅速與溴單質反應生成互為立體異構體的產(chǎn)物C和D;B的同

3、系物與溴單質只能在光照下反應,并伴有副產(chǎn)物HBr生成,而B卻能在無光照條件下與溴單質反應生成單一產(chǎn)物E。E是C,D的異構體。(本題非立體結構式用結構簡式或鍵線式,立體結構式用虛線楔線式表達。)(1)寫出化合物A,B,C,D,E的結構式并分別用IUPAC命名法(英文)命名。(2)寫出含5個碳原子的B的同系物與溴單質在光照下反應的反應式(用鍵線式表示)并指出其反應類型(取代反應、消去反應或加成反應)。(3)A或B分子中的一個氫原子被其同位素氘置換后,得到分子式為C3H5D的化合物。用鍵線式或虛線楔線式表示這些化合物的可能結構(含立體異構體)。(4)如果將A分子中的2個氫原子用氘置換,則得到7個分子

4、式為C3H4D2的化合物,依次標記為A1A7。A1分子中的2個氘原子所處的環(huán)境完全相同,而其余的6個化合物分子中2個氘原子所處的環(huán)境均不相同。用鍵線式表示A1的結構。(5)在金屬鈀催化劑存在下,A1A7分別與氘氣(D2)反應得到分子式為C3H4D4的化合物,其中有的生產(chǎn)單一產(chǎn)物,有的則得到一對對映異構體。A1,A2,A3生成的是相同的一對對映異構體X1和X2,而A7生成的是另一對對映體;A4,A5生成相同的單一產(chǎn)物Y,而A6則生成另一產(chǎn)物Z。用鍵線式或虛線楔線式表示A2A7,X1,X2,Y和Z的結構。2. (15分)寫出由1-溴丁烷為原料進行如下一系列轉化反應主要產(chǎn)物(A)(L)的結構式,并指

5、出哪些存在立體異構體(對映異構或Z,E異構):3. (12分)增塑劑DEHP在堿性條件下水解并酸化后,得到兩個化合物A(C8H6O4)和B(C8H18O),兩者的摩爾比為1:2。A是一種含苯環(huán)的酸性物質,發(fā)生硝化反應時,僅生成兩種一元硝化產(chǎn)物。B為飽和化合物,在室溫下易被KMnO4氧化成C(C8H16O2)。B在Al2O3存在下加熱生成D(C8H16),D與K2Cr2O7/H2SO4反應生成3-庚酮和二氧化碳。用CrO3/吡啶可將B轉化為E(C8H16O),E能與Ag(NH3)2OH發(fā)生銀鏡反應并生成F。(1)請寫出化合物AF的結構簡式。(2)另一種增塑劑DEEP的合成方法如下,請寫出DEEP

6、的結構簡式、GK所代表的試劑及必要反應條件或產(chǎn)物的結構簡式:4. (12分)雙酚A是重要的有機化工原料,主要用于生產(chǎn)聚碳酸酯、環(huán)氧樹脂等多種高分子材料。(1)如上圖所示類型的環(huán)氧樹脂可由雙酚A與另一有機化合物X在堿性條件下反應合成,請寫出X的結構簡式。(2)雙酚A與溴水反應得到一種新型阻燃劑Y(C15H12Br4O2),請寫出Y的結構簡式。(3)以苯和丙烯及必要的無機試劑為原料合成化合物X和雙酚A。5.(13分)“一鍋反應法”系指將多步反應或多次操作置于“一鍋”中完成的一種合成手段。它可以從相對簡單易得的原料出發(fā),不經(jīng)中間體的分離,直接獲得結構相對復雜的分子。Retzen等將這一方法用于2,5

7、-二取代嗎啉的合成:DIBALH是一種較為溫和的還原劑,能將腈還原為亞胺:(1)請用反應式說明在Retzen合成路線的一鍋反應步驟中由化合物1轉變?yōu)?的過程。(2)畫出化合物3和4的立體結構式(用虛線楔線式表示)并用R/S標出化合物3分子中手性碳原子的構型。(3)在化合物4轉化為5的同時,還得到兩個與5等當量的有機物8和9,請寫出它們的結構式。6. (15分)Pallescensin A(C15H22O)是從海產(chǎn)海綿中分離得到的一種天然有機化合物,Smith和Mewshaw報道了如下全合成方法:(1)請寫出步驟(A)(E)所需的試劑及必要的反應條件。(2)畫出化合物2和4的立體結構式(用上圖所

8、示的虛線楔線式表示)。(3)化合物7含有2個六元環(huán),Pallescensin A含有2個六元環(huán)和1個五元環(huán)。用虛線楔線式表示化合物7和Pallescensin A的立體結構式。三、寫出下列反應的機理,用彎箭頭“”表示電子對的轉移,用魚鉤箭頭“”表示單電子的轉移,并寫出各步可能的中間體。(16分)四、實驗題(25分)2. 選擇題(10分)(1)提純固體有機化合物不能使用的方法有:( )A 蒸餾; B 升華; C 重結晶; D 色譜分離;(2)重結晶提純有機化合物時,一般雜質含量不能超過:( )A 10%; B 5%;C 15%; D 0.5%;(3)重結晶提純有機化合物時,可以活性炭除去其中的有

9、色雜質?;钚蕴坑昧恳话悴怀^被提純物重量的:( )A 10%; B 5%;C 15%; D 0.5%;(4)重結晶時的不溶性雜質是在哪一步被除去的?( )A 制備飽和溶液; B 熱過濾; C 冷卻結晶; D 抽氣過濾的母液中;(5)用混合溶劑重結晶時,要求兩種溶劑:( )A 不互溶; B 部分互溶; C 互溶; (6)測熔點時,若樣品管熔封不嚴或加熱速度過快,將使所測樣品的熔點分別比實際熔點:( ) A 偏高,偏高; B 偏低,偏高; C 偏高,不變; D 偏高,偏低;(7)如果一個物質具有固定的沸點,則該化合物:( ) A 一定是純化合物; B 不一定是純化合物; C 不是純化合物;(8)手

10、冊中常見的符合nD20,mp和bp分別代表:( ) A 密度,熔點和沸點; B 折光率,熔點和沸點; C 密度,折光率和沸點; D 折光率,密度和沸點;(9)Abbe折光儀在使用前后,棱鏡均需用( )洗凈。 A 蒸餾水 B 95%乙醇 C 氯仿 D 丙酮(10)無水氯化鈣適用于( )類有機物的干燥。 A 醇、酚 B 胺、酰胺 C 醛、酮 D 烴、醚2. 簡答題(15分)(1)在進行重結晶操作時,使用活性炭應注意哪些問題? (3分)(2)在制備苯甲酸乙酯的實驗中,請回答下列問題: (10分) A 畫出反應裝置圖(2分)B 該反應的特點是什么? 本實驗采用哪些措施提高產(chǎn)率? (3分)C 畫出粗產(chǎn)物

11、純化流程圖(3分)D 某同學在蒸餾粗產(chǎn)物時發(fā)現(xiàn)有大量白色固體產(chǎn)生,請問該固體是什么? 產(chǎn)生的原因又是什么?(2分)(3)重結晶正確的步驟順序是: (2分) a趁熱過濾除去不溶性雜質及活性炭; b將粗產(chǎn)物用所選溶劑加熱溶解制成飽和或者近飽和溶液; c干燥晶體; d抽濾,洗滌晶體;e選擇合適的溶劑; f加活性炭脫色; g冷卻,析出晶體。2013年真題答案及解析一、簡要回答下列問題。1. 酸性大小為:【解析】:與吸電子基團相連時,吸電子能力越強,酸性越強;與給電子基團相連時,給電子能力越強,酸性越弱。2. 質子溶劑中親核性為:【解析】:質子溶劑中,試劑的親核性與可極化性一致,同一周期,從左向右可極化

12、性減??;同一主族,從上到下可極化性減小。3. 【解析】:本題考查的化合物的命名知識,需要掌握常見化合物的英文命名。4. 【解析】:本題考查了一級胺和二級胺的制備方法。5. 【解析】:本題考查了苯胺、甲基酮和溴代烷的特征反應。二、 解答下列問題。1.(1)(2) (3) (4) (5) 【解析】:本題考查的是同分異構體知識。2. 化合物F存在Z,E異構體;化合物I和L存在對映異構體。 3. (1) (2) 4. (1)根據(jù)環(huán)氧樹脂的單體結構與雙酚A結構對比,可以推出X的結構式為:(2)根據(jù)苯酚的特征反應可以類比得到雙酚A的溴化產(chǎn)物,即Y的結構式:(3) 【解析】:本題考查的是酚類的反應,其特征反

13、應是與溴生成三溴苯酚,由此可以很容易得到化合物Y的結構式。合成雙酚A可以利用逆合成分析法來推導其合成方法。5. (1)化合物1到2的反應過程: (2)化合物3和4的結構式:(3)化合物8和9的結構式:【解析】:解答這類陌生反應題時,技巧是要根據(jù)反應物與產(chǎn)物的不同,結合所學知識,寫出認為合理的結構或反應,在用題中條件驗證結構。6. (1) (2)(3)【解析】:本題主要考查綜合解題能力,按照所給的信息,利用掌握的有機知識逐一解答。比如,化合物1到3的轉變是羰基去保護、羰基還原為亞甲基,這些反應都是羰基常見的反應。當然,有些試劑沒見過,但是根據(jù)兩種化合物的區(qū)別,一般是官能團變化或者成環(huán),寫出感覺有

14、可能的結構,然后用已知條件去驗證所推出的結構式,這類題基本上都能解答。三、寫出下列反應的機理。(1)【解析】:本題考查芳香親核取代反應機理。(2)【解析】:本題考查酮的-氫的溴化反應機理(3)【解析】:本題考查親核反應成環(huán)機理。(4)【解析】:本題考查邁克爾加成和酮縮合反應機理。四、實驗題: 1、選擇題: (1) A (2) B (3) B (4) B (5) C (6) A (7) B (8) B (9) D (10)D 2、簡答題: (1)進行重結晶操作時,使用活性炭要注意:活性炭的用量一般為樣品的1%5%,加入量過多會吸附部分產(chǎn)品,過少則達不到理想的吸附效果;加入活性炭時應先將要處理的有機化合物溶液稍微冷卻,然后方可加入。不能將活性炭加入沸騰的溶液中,否則會使溶液暴沸。 (2)制備苯甲酸乙酯實驗:A 反應裝置圖如下:B 該反應是酯化反應,是一個可逆反應。為了提高酯的產(chǎn)率,可以使用過量的乙醇或用低沸點共沸物除去反應中生成的水,使用分水器及時分離出反應中生成的水。C 粗產(chǎn)物純化流程圖為:D 該白色固體是苯甲酸??赡苁怯捎诜磻髿埩粢褐屑尤胩妓徕c的量不夠,沒有除凈未反應的苯甲酸。(3)重結晶正確的操作步驟順序: e b f a g d c

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