《四川宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級中學校八年級歷史下冊 第10課 建設(shè)有中國特色的社會主義導學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川宜賓縣雙龍鎮(zhèn)初級中學校八年級歷史下冊 第10課 建設(shè)有中國特色的社會主義導學案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第10課 建設(shè)有中國特色的社會主義 一、學習目標：1學生識記改革開放后鄧小平提出的“四項基本原則”。2學生了解并識記鄧小平理論的形成的過程。3學生識記鄧小平南巡講話的內(nèi)容及意義。二、溫故而知新（5分鐘）：1.在十一屆三中全會中做出實行 的偉大決策。對內(nèi)改革首先在 開始，由 小崗村農(nóng)民帶頭，從此實行 責任制，隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向?qū)I(yè)化、商品化、社會化發(fā)展，農(nóng)村 也迅速發(fā)展起來。2.現(xiàn)在形成一個 、 、 的對外開放格局，即 。3.1985年城市改革重點是 的改革。1992年中共十四大是對 企業(yè)和 企業(yè)的改革。三、自主學習（根據(jù)導學案提示，梳理基礎(chǔ)知識并在課本中做好勾畫標注筆記10分鐘）（一）改革開放的總

2、設(shè)計師鄧小平1黨的 以前，鄧小平提出要實行 。2.改革開放后，針對改革開放中出現(xiàn)的 問題，鄧小平又提出“ ， ?！? 年中共十二大提出 建設(shè) 的社會主義 。 年中共十三大闡明了 理論，提出此時基本路線，即以 為中心，堅持 ，堅持 （一個中心，兩個基本點）。（二）鄧小平理論指導地位的確立1 年鄧小平南巡講話，是因為20世紀80年代末90年代初，中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放遇到姓“資”姓“社”等問題的困擾。鄧小平南巡講話作用： ， 。 2鄧小平關(guān)于 思想，逐漸形成了鄧小平理論形成。3. 年中共十四大確定了鄧小平理論在 的指導地位; 年中共十五大把鄧小平理論確立為黨的 。4.中共十五大形成了以

3、為核心的第三代領(lǐng)導人集體，并做了 ， 的報告。 四、小組討論探究交流（10分鐘）1.為什么說鄧小平是中國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師？2.歸納新中國成立后我國經(jīng)歷的歷史時期（標明時間）。五、基礎(chǔ)知識交互識記督查（同學間督查、老師抽查基礎(chǔ)知識識記10分鐘）六、知識檢測反饋（2分鐘）1.十一屆三中全會后，我國進入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期，其根本特征是( )A以經(jīng)濟建設(shè)為中心 B實行改革開放C堅持四項基本原則 D走有中國特色的社會主義道路2.確立鄧小平理論作為黨的指導思想并寫入黨章，是在( )A中共十二大B中共十三大 C中共十四大D中共十五大3.中共十四大的主要內(nèi)容是( )確立鄧小平建設(shè)有中國特

4、色社會主義理論在全黨的指導地位 制定了黨在社會主義初級階段的基本路線 提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制 強調(diào)堅持四項基本原則的重要性AB CD4.下列哪一項不是社會主義社會主義初級階段基本路線內(nèi)容( )A以經(jīng)濟建設(shè)為中心 B堅持改革開放C堅持四項基本原則 D分三步走的戰(zhàn)略部署5.被稱為“帶來改革開放的第二個春天”的事件是( )A中共十六大召開 B1992年鄧小平視察南方C開發(fā)與開放上海浦東 D海南成為經(jīng)濟區(qū)6.毛澤東開創(chuàng)的農(nóng)村包圍城市的革命道路與鄧小平開創(chuàng)的建設(shè)有中國特色的社會主義道路，兩者最根本的共同點是( )A堅定不移的走社會主義道路 B堅持走群眾路線C實事求是，從中國國情出發(fā) D借鑒蘇聯(lián)的成

5、功經(jīng)驗六、拓展提升材料一 在當時的深圳，鄧小平就逃港問題說：“這是我們的政策有問題。逃港，主要是生活不好，差距太大，生產(chǎn)生活搞好了，才可以解決逃港問題?！?材料二 鄧小平很現(xiàn)實地認識到，全國不同地區(qū)有不同的自然資源和人力資源，因此沒有任何兩個地區(qū)之間能同步發(fā)展。他認為要允許一些地區(qū)和人民先富裕起來，為其他地區(qū)和人民樹立榜樣。 徐中約中國近代史 材料三 十二億人口怎樣實現(xiàn)富裕，富裕起來以后財富怎樣分配，這都是大問題。 我們講要防止兩極分化，實際上兩極分化已然出現(xiàn)。要利用各種手段、各種方法、各種方素來解決這些問題。分配不公，會導致兩極分化，到一定時候問題就會出來。 鄧小平年譜(19751997) 請回答： (1)據(jù)材料一，指出當時“逃港問題”產(chǎn)生的原因是什么?為解決這一問題以鄧小平為校心的黨中央采取了什么政策? (2)據(jù)材料二、三，概括指出鄧小平改革的著眼點發(fā)生了什么變化? (3)綜合上述材料，鄧小平領(lǐng)導改革開放的宗旨是什么?