《河北省邯鄲市涉縣第三中學(xué)八年級歷史上冊 第17課 二萬五千里長征課時訓(xùn)練（無答案） 冀教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省邯鄲市涉縣第三中學(xué)八年級歷史上冊 第17課 二萬五千里長征課時訓(xùn)練（無答案） 冀教版（通用）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第17課 二萬五千里長征課前預(yù)習(xí)：1、敵軍圍困萬千重（背景）（）在中國共產(chǎn)黨人創(chuàng)建的革命根據(jù)地中，影響最大的是毛澤東、朱德領(lǐng)導(dǎo)開辟的 根據(jù)地。后來人們把它稱為 。（）從1930年10 月起，蔣介石調(diào)集重兵對中央革命根據(jù)地實行重點“圍剿”。根據(jù)地軍民在 、 和 的先后指揮下，采用機動靈活的戰(zhàn)術(shù)，連續(xù)粉碎了敵人的四次大規(guī)?！皣恕?。（3）1933年秋，蔣介石調(diào)集50萬軍隊，向中央革命根據(jù)地發(fā)起第五次“圍剿”。當(dāng)時，中共中央主要領(lǐng)導(dǎo)人推行 的方針和政策，提出“ ”的口號，結(jié)果紅軍反“圍剿”一再失利。 年 月，中共中央機關(guān)和中央紅軍8萬多人撤離中央革命根據(jù)地，被迫實行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。2、遵義會議（）背景：長

2、征初期，紅軍未能擺脫被動局面， 之戰(zhàn)，紅軍由出發(fā)時的8萬多人銳減到3萬多人。中央大部分領(lǐng)導(dǎo)同志和紅軍將士深感憂慮，要求糾正中央的軍事指揮錯誤，以擺脫被動的困境。（2）主要內(nèi)容： 年1月中央紅軍進占貴州 。中共中央在這里召開中央政治局擴大會議。會議集中糾正了當(dāng)時中央主要負責(zé)人在 和 的錯誤，增選 為中共中央政治局常委。會后不久，決定由 、 、 組成的三人團，負責(zé)全軍的軍事行動。（3）意義：遵義會議確定了 在黨和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位。這次會議挽救了黨，挽救了 挽救了 ，是中國共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。（4）遵義會議后，中央紅軍在毛澤東等領(lǐng)導(dǎo)下，聲東擊西，四渡 ，打亂了國民黨的追剿計劃。然后，渡過

3、，跳出了敵人的包圍，取得了戰(zhàn)略的主動權(quán)。3、大主力會師 年10月，中共中央和中央紅軍到達 的吳起鎮(zhèn)， 年10月，第二、四方面軍同紅一方面軍在甘肅 勝利會師，宣告二萬五千里長征勝利結(jié)束。課堂檢測：1、1934年10月，中央紅軍進行長征的主要原因是（ ）第五次反圍剿的失敗 北上抗日 開辟新的根據(jù)地把革命形勢推向全國、1934年10月，中央紅軍長征的根本原因是 （）左傾錯誤北上抗日 開辟新的根據(jù)地 把革命形勢推向全國、中國工農(nóng)紅軍長征時，打亂敵人追剿計劃的是（）四渡赤水巧渡金沙江 強渡大渡河 翻過大雪山、紅軍長征取得勝利的最主要原因是（）強渡大渡河巧渡金沙江 四渡赤水 遵義會議、紅軍長征期間，挽救了

4、黨、紅軍和中國革命的生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點遵義會議 瓦窯堡會議 洛川會議 延安會議、毛澤東在長征中寫到：“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。”詩中的“三軍過后盡開顏”的時間是（）1933年10月1935年1月1934年10月 1936年10月、某中學(xué)組織學(xué)生開展“重走長征路”的活動，他們沿途可以參觀臺兒莊戰(zhàn)役舊址中共一大會址 遼沈戰(zhàn)役舊址遵義會議舊址10、（選做）在今天的學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)該向紅軍學(xué)習(xí)什么？課后作業(yè)：1中國工農(nóng)紅軍長征的主要原因是（）A左傾錯誤的嚴重泛濫B第五次反圍剿的失敗C革命形勢發(fā)展的需要D日本大舉入侵華北2紅軍在長征途中打亂了敵人追剿計劃的是 （）四渡赤水 巧渡金沙江強渡大渡河 飛

5、奪瀘定橋3中國共產(chǎn)黨由幼稚走向成熟的標(biāo)志是 （）南昌起義 秋收起義八七會議 遵義會議4紅軍長征路線的順序排列正確的是 （）飛奪瀘定橋強渡烏江 巧渡金沙江遵義會議5粉碎了國民黨反動派扼殺中國革命的企圖，使中國革命轉(zhuǎn)危為安的事件是（）紅軍二萬五千里長征的勝利中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)了“八一”南昌起義中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建了人民軍隊長征途中召開遵義會議閱讀材料，回答問題。6“紅軍不怕遠征難，萬里千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！保?）這首詩是誰寫的？它描寫的是中國近代史上哪一次最艱苦的斗爭？（2）詩中反映出紅軍長征克服了哪些艱難險阻？ （3）詩句中的“三軍”指的是哪三軍呢？ （）（選做）為什么“三軍過后笑開顏”？