《山東省淄博市淄川區(qū)磁村中學(xué)七年級歷史上冊 第9-12課復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省淄博市淄川區(qū)磁村中學(xué)七年級歷史上冊 第9-12課復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第9-12課內(nèi) 容 設(shè) 計(jì) 區(qū)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)(教法、學(xué)法)二次備課學(xué)科歷史課題復(fù)習(xí)912課課型復(fù)習(xí)順序號西漢建立的時(shí)間 ，建立者 ，都城 4、說出你知道的有關(guān)屈原的 信息，知道其代表作（五）藝術(shù) 鐘鼓之樂及湖北隨州整套編鐘（六）春秋戰(zhàn)國時(shí)期各家學(xué)派的代表或創(chuàng)始人及思想主張1、春秋時(shí)期儒家孔子 道家老子 兵家孫武2、戰(zhàn)國時(shí)期墨家墨子 儒家孟子 法家韓非 道家莊子二、秦朝的興亡1、秦朝建立的時(shí)間、建立者、都城、政權(quán)性質(zhì)2、秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施 政治、經(jīng)濟(jì)、文化、思想、軍事措施3、秦朝疆域的四至方向4、秦朝暴政有哪些5、秦朝滅亡的時(shí)間及相關(guān)戰(zhàn)役三、西漢建立西漢建立時(shí)間、建立者、都城【導(dǎo)學(xué)過程】小組內(nèi)交流總

2、結(jié)出疑難問題和出錯最多的問題教師視情況進(jìn)行點(diǎn)撥【當(dāng)堂檢測】當(dāng)堂獨(dú)立完成課時(shí)作業(yè)講授新課中，教師通過多媒體展示，小組討論概括秦朝鞏固統(tǒng)一，加強(qiáng)中央集權(quán)的措施主備日期主備人修改日期修改人學(xué) 習(xí)目 標(biāo)知識目標(biāo)：使學(xué)生重點(diǎn)掌握商朝甲骨文、中國古代歷法和詩人屈原。了解我國先秦文字的演變，天文、歷法、醫(yī)學(xué)和音樂的成就。重點(diǎn)掌握春秋戰(zhàn)國時(shí)期儒、墨、道、法、兵諸家代表人物及主要思想主張掌握秦朝中央集權(quán)統(tǒng)治的建立和秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施及作用；了解秦朝的疆域和秦長城、靈渠兩項(xiàng)古代工程。學(xué)習(xí)了解和掌握秦朝暴政的主要表現(xiàn)，有關(guān)陳勝、吳廣起義以及秦朝滅亡的基本歷史知識，并了解楚漢之爭的簡單情況。 2、能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)本課

3、，學(xué)會用全面、發(fā)展的眼光分析問題的能力。 3、情感目標(biāo)：認(rèn)識中華文明的起源，增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感重 點(diǎn)秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施及作用；難 點(diǎn)春秋戰(zhàn)國時(shí)期儒、墨、道、法、兵諸家代表人物及主要思想主張內(nèi) 容 設(shè) 計(jì) 區(qū) 導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)(教法、學(xué)法)二次備課【前置性作業(yè)】自主學(xué)習(xí)（根據(jù)學(xué)案自學(xué)課文，填寫下列問題，不會的問題注意標(biāo)記，組內(nèi)交流）(一)、前置預(yù)習(xí)：自主學(xué)習(xí)（根據(jù)學(xué)案自學(xué)課文，填寫下列問題，不會的問題注意標(biāo)記，組內(nèi)交流）一、中華文明的勃興（一）文字：1、請你說出漢字的演變順序甲骨文金文大篆竹帛書小篆隸書楷書行書（二）天文、歷法：2、說出夏、商、西周的天文、歷法成就（三）醫(yī)學(xué)成就3、名醫(yī)扁鵲，望、聞、問、切四診法。（四）文學(xué)成就 檢查反饋預(yù)習(xí)作業(yè)主要通過口頭提問的形式檢查反饋同時(shí)檢查在課本上的筆記整理、記錄情況教師強(qiáng)調(diào)個別字詞的書寫，強(qiáng)調(diào)要規(guī)范、準(zhǔn)確。板書設(shè)計(jì)上課時(shí)間審閱簽字課后反思簽字時(shí)間