《山東省平邑曾子學校七年級歷史上冊 第11課 伐無道誅暴秦學案(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省平邑曾子學校七年級歷史上冊 第11課 伐無道誅暴秦學案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第11課 伐無道,誅暴秦【學習目標】1. 了解秦朝暴政的表現(xiàn),有關(guān)陳勝、吳廣起義及秦朝滅亡的基本歷史知識,及楚漢之爭的簡單情況。2. 探究秦末農(nóng)民起義爆發(fā)的原因,培養(yǎng)初步運用歷史唯物主義觀點分析問題的能力。3. 認識秦的暴政是激起農(nóng)民起義的根本原因,從而理解“得民心者得天下”的道理。【重點難點】重點:秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭。難點:秦亡前后,項羽、劉邦等領(lǐng)導的戰(zhàn)爭性質(zhì)的變化?!咀灾魈骄俊咳骈喿x教材,標注知識點,并完成下列問題:1、閱讀62-63頁“秦的暴政”一目,說出秦朝暴政的主要表現(xiàn)。(1)秦始皇的暴政: 繁重、 沉重、 殘酷。(2) 更加殘暴。2、閱讀63-64頁“陳勝、吳廣起義”一目,說出陳勝、吳
2、廣起義的原因,起義的概況、意義,并在組內(nèi)交流。(1)原因根本原因: 。直接原因: 。(2)時間: (3)地點:起義爆發(fā)在 ;建立政權(quán)在 。(4)結(jié)果:起義軍被鎮(zhèn)壓下去, 、 相繼被殺害。(5)意義: 3、閱讀64頁“農(nóng)民起義推翻秦朝”,回答:(1)領(lǐng)導人: 、 (2)巨鹿之戰(zhàn)時間: 。領(lǐng)導人: 。特點:是一次 的戰(zhàn)役。結(jié)果:大敗秦軍 (3)秦朝滅亡 時間: 。事件: 率兵進逼咸陽,秦朝統(tǒng)治者投降。(4)西漢建立 時間: 。人物: 。 都城: 。【合作探究】1.讀下列材料結(jié)合教材思考:材料一:當時在秦國市場上有這樣一種奇怪的現(xiàn)象:鞋子沒人買,拐杖卻是搶手貨。材料二:秦朝法律規(guī)定,男子17歲就需要
3、到官府登記戶籍,從此開始服徭役,直到60歲才能免除。據(jù)估計,當時全國人口有2000萬,秦始皇北筑長城征調(diào)三十萬,南戍五嶺又五十余萬,修建阿房宮、驪山陵又七十余萬,加上修馳道等其他徭役,每年征調(diào)服役的不下三百萬材料三:秦朝的賦稅,主要有田租、口賦、雜賦三種。這些賦稅加在一起,要占到農(nóng)民收獲物的三分之二。問題1:請依據(jù)材料結(jié)合教材分析秦末農(nóng)民起義的原因?問題2:請說出陳勝吳廣起義的時間、起義地點和建立政權(quán)的地點? 2.有人說“秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭是因為那場大雨,如果天不下雨能按期到達,就不會有起義,秦朝就不會滅亡。”你是否同意這種觀點?3. 起義失敗了那么起義是不是就沒有意義了呢?4. 結(jié)合課文6465頁
4、,誰能介紹一下巨鹿之戰(zhàn)的情況。 完成課本65頁動腦筋。 5. 秦亡前后,項羽同劉邦之間戰(zhàn)爭的性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化?結(jié)果如何?為什么?【當堂達標】一、閱讀材料,回答下面的問題:材料一:秦始皇時,有900多貧苦農(nóng)民,被征發(fā)到漁陽戍守邊境。他們走到蘄縣時,遇上大雨,道路被沖毀,不能按期到達。按照秦法,誤期都要處死。他們中的兩個小隊長,殺死了兩個押送軍官,領(lǐng)導大家舉行起義。 材料二:“壯士不死則已,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎?”史記(1)此事發(fā)生在哪一年?具體地點在哪里? (2)這次起義中提出了什么口號?(從材料中找) (3)兩位小隊長是誰?這一事件有什么意義?【中考在平時】1.史記中記載:“王侯將相,寧有種乎。”講這番話的應該是( ) A.陳勝 B.吳廣 C.項羽 D.劉邦2、成語“破釜沉舟”表現(xiàn)項羽勇往直前,決不后退的決心。該成語出在下列那一次戰(zhàn)役( )A.涿鹿之戰(zhàn) B.牧野之戰(zhàn) C.巨鹿之戰(zhàn) D.城濮之戰(zhàn)【快樂收獲】通過本課的學習,你有哪些收獲?比一比,看誰記得又多又準。