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湖北省鄂州市澤林鎮(zhèn)澤林中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè) 4.6.1 人體對(duì)外界環(huán)境的感知(視覺(jué))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

上傳人:陳** 文檔編號(hào):109354682 上傳時(shí)間:2022-06-16 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大?。?21.50KB
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湖北省鄂州市澤林鎮(zhèn)澤林中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè) 4.6.1 人體對(duì)外界環(huán)境的感知(視覺(jué))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版_第1頁(yè)
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《湖北省鄂州市澤林鎮(zhèn)澤林中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè) 4.6.1 人體對(duì)外界環(huán)境的感知(視覺(jué))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《湖北省鄂州市澤林鎮(zhèn)澤林中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè) 4.6.1 人體對(duì)外界環(huán)境的感知(視覺(jué))導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、4.6.1.1 人體對(duì)外界環(huán)境的感知(視覺(jué))一、教學(xué)目標(biāo):1、掌握眼球的結(jié)構(gòu)及各主要組成部分的功能。2、能說(shuō)出視覺(jué)的形成過(guò)程。3、知道近視的原因及其預(yù)防的方法二、教學(xué)重難點(diǎn):1、掌握眼球的結(jié)構(gòu)及各主要組成部分的功能。2、能說(shuō)出視覺(jué)的形成過(guò)程。三、預(yù)習(xí)檢測(cè):(教法與建議:鼓勵(lì)學(xué)生自主閱讀,對(duì)圖片進(jìn)行比對(duì),完成下列各題)1、右圖為眼球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。是_ ;是瞳孔,光線(xiàn)的通道;是_ ,能_ 光線(xiàn);是 _ ,有色素,中央有瞳孔;是鞏膜,其作用是保護(hù)眼球內(nèi)部結(jié)構(gòu);是睫狀體 ,其作用是 _ ;是玻璃體 ;是脈絡(luò)膜;是 _ ,含有許多感光的細(xì)胞,能感受_ 的刺激;是視神經(jīng) 。2、視覺(jué)形成:外界物

2、體反射來(lái)的光線(xiàn)角膜瞳孔晶狀體玻璃體視網(wǎng)膜光敏感細(xì)胞興奮視覺(jué)神經(jīng)大腦皮層產(chǎn)生視覺(jué)3、人的眼球前后徑過(guò)長(zhǎng),或者 調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過(guò)重使晶狀體曲度 且不易 ,那么,遠(yuǎn)處物體的光線(xiàn)通過(guò)晶狀體等折射所形成的物像,就會(huì)落在視網(wǎng)膜的 方,這樣看到的則是一個(gè)模糊不清的物像。這種看不清遠(yuǎn)處物體的眼叫做 。反之,為 。四、合作探究:(學(xué)法指導(dǎo):根據(jù)結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng)性進(jìn)行思考)1、人從明處到暗處,眼睛結(jié)構(gòu)會(huì)有何變化?2、眼睛先看近處再看遠(yuǎn)處,眼睛結(jié)構(gòu)會(huì)有何變化?3、近視眼是如何形成的?如何矯正?五、達(dá)標(biāo)檢測(cè):1眼球里具有的保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)功能的是( )A.脈絡(luò)膜 B.鞏膜 C.角膜 D.視網(wǎng)膜2眼球里具有感光細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( )A.角膜 B.視網(wǎng)膜 C.脈絡(luò)膜 D.視神經(jīng)3人眼的“黑眼球”和“白眼球”,實(shí)際上看到的分別是( )A虹膜和角膜;B虹膜和鞏膜;C鞏膜和虹膜;D角膜和虹膜。4在眼球結(jié)構(gòu)中,能改變曲度使人可看清遠(yuǎn)近不同的物體的是( )A.角膜 B.房水 C.晶狀體 D.玻璃體5如果把眼球比做一架照相機(jī),請(qǐng)你分析照相機(jī)的鏡頭、光圈、暗箱壁、膠卷分別相當(dāng)于眼球的哪個(gè)結(jié)構(gòu)? 五、教學(xué)反思:

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