《(奪冠高考)2014高考地理二輪總復習(考點定位+名師助學+跟蹤訓練)特色專題攻略 等值線圖課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《(奪冠高考)2014高考地理二輪總復習(考點定位+名師助學+跟蹤訓練)特色專題攻略 等值線圖課件（47頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第二部分特色專題突破專題七等值線圖一、等高線地形圖等高線地形圖在高考綜合題中，常以背景材料的形式呈現。把握等高線地形圖的基礎，有助于了解區(qū)域的自然地理特征：地形、地勢、河流流向、坡向等。1等高線基礎地形表示方法示意圖、等高線圖地形特征說明山地山峰閉合曲線外低內高四周低中部高示坡線畫在等高線外側，坡度向外側降低地形表示方法示意圖、等高線圖地形特征說明盆地洼地閉合曲線外高內低四周高中間低示坡線畫在等高線內側，坡度向內側降低山脊、山脊線等高線凸向低處的山脊連線從山頂到山麓凸起高聳的部分山脊線也叫分水線山谷、山谷線等高線凸向高處的山谷連線山脊之間低洼部分山谷線也叫集水線地形表示方法示意圖、等高線圖地形

2、特征說明鞍部由一對山脊等高線組成相鄰兩個山頂之間呈馬鞍形鞍部是山谷線最高處、山脊線最低處峭壁陡崖多條等高線會合重疊在一處近于垂直的山坡，稱峭壁。峭壁上部突出處，稱懸崖，陡崖如右圖2.等高線地形圖的判讀判別方法判定內容看數值范圍極值：辨起伏、計算最大高差大?。罕娴匦?平原、高原、山地、丘陵)重疊：辨陡崖看疏密程度坡度陡緩：等高線密陡；等高線疏緩上密下疏：凹形坡可通視上疏下密：凸形坡不可通視看彎曲形態(tài)山谷：等值線數值由低向高凸出山脊：等值線數值由高向低凸出鞍部：正對兩組山脊與山谷等高線之間判別方法判定內容看閉合形態(tài)閉合圈上的數值與其周圍數值比較：大于大的、小于小的；即相鄰兩條等值線的差等于0或相差

3、一個等高距看延伸方向判斷山脈走向；判斷坡面水流 （2012年全國新課標卷）圖示意某小區(qū)域地形，圖中等高距為100 m，瀑布的落差為72 m，據此完成(1)(2)題?？碱}回放(1)Q地的海拔可能為()A90 mB230 mC340 m D420 m(2)橋梁附近河岸與山峰的高差最接近()A260 m B310 mC360 m D410 m解析：第(1)題，注意中間是條河，有支流和橋梁，我們知道支流多在上游出現，橋梁多在下游出現，就可以判定河流的流向，或者根據等高線也可判斷，到下游河道幾乎與等高線平行流動，說明河兩側等高線數值相同，依據等高距推知河應在200300 m，Q應該在400500 m，故

4、選D項；第(2)題，依據等高距推知河應在200300 m，山峰高580 m，相減等于280380 m之間，因此，排除A、D兩項。如果選B項，310 m,580310270 m說明橋梁附近應為270 m，又因為橋梁比瀑布處低且相差72 m，則瀑布所在區(qū)域的海拔為：270瀑布的落差為72342 m，超過了河應在200300 m之間范圍，B項錯。再驗證C項：580360220 m,22072292 m符合河應在200300 m之間。答案：(1)D(2)C 讀圖，完成(1)(3)題。(3)圖示區(qū)域內最大高差可能為()A50 m B55 mC60 m D65 m(4)圖中附近河水流速最快的是()ABCD

5、(5)在圖示區(qū)域內擬建一座小型水庫，設計壩高約13 m。若僅考慮地形因素，最適宜建壩處的壩頂長度約()A15 m B40 mC90 m D65 m解析：本題主要考查等高線地形圖的判讀，地形與河流等地理事物聯系能力。解題時要注意觀察等高線的數值，間距以及比例尺等基礎知識。第(1)題，圖中最高處海拔在8085 m之間，最低處海拔在2025 m之間，所以最大高差無限接近65 m，但不能是65 m。故C項正確。第(2)題，四處，處等高線最密集，流速最快。故C項正確。第(3)題，僅從地形因素考慮大壩建在如下圖示位置，設計壩高13 m，大壩頂端最高與50 m等高線持平，不能超過50 m等高線，由圖例可知壩

6、頂長約為40 m。答案：(1)C(2)C(3)B(壩址位置如下)二、等溫線圖1等溫線圖的判讀判別方法等溫線備注看數值排列判斷半球：數值由南向北遞減北半球；數值由北向南遞減南半球氣溫由赤道向兩極降低(緯度低，氣溫高；緯度高，氣溫低)看疏密程度 同一幅圖上，等溫線越密，表示氣溫差越大；反之，越小；不同圖幅地圖上，可計算等距離的溫差 冬季，等溫線密；夏季，等溫線疏；南半球較北半球稀疏且平直，海洋較陸地稀疏且平直；寒暖流相匯處，等溫線密集 看彎曲形態(tài)判斷洋流：暖流等溫線向低值方向(高緯)凸出；反之，寒流判斷海陸或季節(jié)：7月，陸地等溫線向高緯凸出，海洋等溫線向低緯凸出；1月，反之北半球山地等溫線向南凸，

7、平原向北凸；反之，南半球看閉合形態(tài)閉合圈上的數值與其周圍數值比較：大于大的、小于小的；即相鄰兩條等值線的差等于0或相差一個等溫距2.影響等溫線走向的因素走向影響因素理由等溫線平直，大體與緯線平行太陽輻射(或緯度)太陽輻射隨緯度而不同等溫線大體與海岸線平行受海洋程度強弱氣溫由沿海向內陸遞變與山脈走向、高原邊緣平行地形海拔高，氣溫低。等溫線延伸到高地急轉彎曲閉合曲線盆地或山地盆地地形閉塞，熱量不易散失；山地地勢高，氣溫垂直遞減 （2012年福建文綜卷）氣候生產潛力是指一個地區(qū)光、熱、水等要素的數量及其配合協調程度。下圖示意中國東北地區(qū)玉米氣候生產潛力的空間分布。讀圖完成(1)(2)題。考題回放(1

8、)影響甲處等值線向北凸出的主要因素是()A緯度位置 B大氣環(huán)流C地形因素 D海陸分布 (2)在中國東北地區(qū)，與玉米氣候生產潛力空間變化規(guī)律基本一致的指標是() A10 積溫 B日照時數C太陽輻射量 D年降水量 解析：本題考查氣候生產潛力等值線，類似氣候要素中的氣溫曲線。第(1)題，甲處等值線向北凸出說明比同緯度其它地區(qū)的光熱條件優(yōu)越，A項錯；本地區(qū)同屬溫帶季風氣候區(qū)，大氣環(huán)流性質一致，B項錯；甲地區(qū)為平原，兩側為山地，平原地區(qū)比山地高原地區(qū)光熱條件好，C項正確；距海遠近對光熱條件的影響不大，D項錯。第(2)題，對玉米生產影響的主要因素是氣候因素中熱量條件。答案：(1)C(2)A 一般情況下空氣

9、的密度與氣溫、空氣中的水汽含量呈負相關。下圖示意北半球中緯某區(qū)域的地形和8小時氣溫狀況剖面， 高空自西向東的氣流速均20km/h。據此完成(1)(3)題。(1)此時甲乙丙三地的大氣垂直狀況相比較()A甲地比乙地穩(wěn)定 B乙地對流最旺盛C乙地比丙地穩(wěn)定 D丙地最穩(wěn)定(2)正午前后()A甲地氣溫上升最快B乙地可能出現強對流天氣C丙地刮起東北風D甲地出現強勁的偏南風(3)該區(qū)域可能位于()A黃土高原 B內蒙古高原C華北平原 D東南丘陵解析：第(1)題，一般情況下，氣溫隨海拔升高而降低，垂直方向(下上)溫差越大，對流運動越強，溫差越小，氣流越穩(wěn)定。 由圖可知甲垂直方向等溫線最密集，肯定不穩(wěn)定；乙地地面與

10、高空溫差不是最大，對流不是最旺盛；乙、丙比較當然是丙地等溫線最平穩(wěn)。第(2)題，正午前后應該指當地12點前后，圖示甲地西側高空的冷空氣移至乙地附近，垂直溫差大，而且空氣中水汽豐富(湖泊、材料中“一般情況下空氣的密度與氣溫、空氣中的水汽含量呈負相關”均提示乙地水汽豐富)，容易導致乙地產生強對流天氣。第(3)題，圖中地勢起伏和緩、海拔多在250500 m之間，應為丘陵。東南丘陵大部分在低緯，小部分在中緯(北到長江、南至珠江、西到雪峰山、東臨大海)解題關鍵是海拔。答案：(1)D(2)B(3)D三、等壓線圖等壓線實際是等壓面與等高面的交線，故等壓線分布圖表示在同一高度上氣壓水平分布的狀況。同一海拔高度

11、：氣溫低，氣壓高；氣溫高，氣壓低。不同海拔高度：海拔高，氣溫低，氣壓低；海拔低，氣溫高，氣壓高。氣壓場的類型、風向、風力及天氣系統等高考經?？疾榈膬热?。氣壓系統等壓線的特征高壓中心等壓線閉合，數值中高周低低壓中心等壓線閉合，數值中低周高高壓脊高壓中心延伸出來的狹長區(qū)域低壓槽低壓中心延伸出來的狹長區(qū)域2.等壓線圖的判讀判別內容判別方法天氣系統高(低)壓系統看閉合曲線數值大小鋒面氣旋看低壓系統延伸的區(qū)域判別內容判別方法天氣狀況晴看高壓中心高壓脊陰(雨)看低壓中心低壓槽風向看高(低)壓系統：北順(逆)南逆(順)；先畫水平氣壓梯度力，后畫偏轉3045風力同一幅等壓線圖，看等壓線疏密；不同幅等壓線圖，計

12、算同距離的氣壓差季節(jié)氣壓系統7月，印度低壓強盛；1月，西伯利亞高壓強大氣壓數值相鄰兩條等壓線數值大小閉合圈上的數值與其周圍的數值比較：大于大的、小于小的；即相鄰兩條等值線的差等于0或相差一個等高(溫、壓)距 下圖是某地區(qū)2011年1月8日某時500 hpa等壓面分布圖。讀圖，回答(1)(2)題?？碱}回放(1)等壓面上甲點的風向應是 ()A東北風 B東南風C西南風 D西北風(2)造成甲、乙兩地等壓面高度不同的根本原因是 ()A地勢高低 B海陸性質C緯度位置 D大氣環(huán)流解析：(1)圖示為高空等壓線，風向與等壓線平行。再根據海拔高，氣壓低，海拔低，氣壓高原理，甲盛行西北風；(2)由圖示信息知，乙位于

13、青藏高原，甲位于長江中下游平原，等壓面高度不同，是地勢高低不同造成的。答案：(1)D(2)A 讀下圖，由于氣壓高低的變化，使杭州四季呈現多變的天氣現象。下列天氣圖依照春夏秋冬季節(jié)的排序，正確的是() A BC D解析：圖中，陸地低壓海洋高壓均處于加強階段，陸地多氣旋活動，清明時節(jié)雨紛紛，為春季。圖中，海洋高壓較為強盛，杭州位于氣壓鞍部，南北兩側風向相反，形成相持的準靜止鋒，進入梅雨時期，為夏季。圖中陸地冷高壓強盛，杭州此時低溫少雨，為冬季。圖中，杭州受臺風活動影響，多為秋季。答案：C 下圖示意某區(qū)域某時海平面等壓線分布，虛線為晨昏線。讀圖完成(1)(2)題。(1)此時，地的盛行風向為()A東北

14、風 B東南風C西北風 D西南風(2)與地相比，地()A氣溫年較差較小 B正午太陽高度較大C晝長年變化較小 D較早進入新的一天(3)圖示現象可能出現在()A1月B2月C7月D8月解析：本題考查北冰洋周圍區(qū)域的氣壓分布情況。第(1)題，判別風向通常是先畫出水平氣壓梯度力，然后根據地轉偏向力，畫一個偏轉3045的風向。以為中心，向左畫一水平氣壓梯度力，再畫一向右偏轉的風向，即成西北風。第(2)題，地位于90W附近，地位于90E附近，但地緯度較地高，由此可判斷地日出早，晝長年變化大，氣溫年較差大，正午太陽高度小。第(3)題，陸地氣壓高，海洋氣壓低，北半球冬季，1月。答案：(1)C(2)D(3)A四、其

15、他等值線圖除上述等高線地形圖、等溫線、等壓線三大類外，近2年來，高考題中不斷涌現出新背景材料的等值線圖，命題角度新穎，詳情如下：1等值線類型年份高考卷及題號等值線類型2012海南地理卷(1618)等降水量線安徽文綜卷(3233)四川文綜卷(35,89)上海地理卷(2123)年份高考卷及題號等值線類型2012福建文綜卷(57)玉米氣候生產潛力等值線江蘇地理卷(12)雪線高度等值線2011 上海文綜卷(37) 等潛水水位線 江蘇地理卷(1920) 年干旱旬數等值線 福建文綜卷(79) 氣候風險度等值線 海南地理卷(1415) 光合有效輻射(PAR)等值線 四川文綜卷(56) 年蒸發(fā)量等值線 2.判

16、讀技巧新穎的各類等值線圖，實質是基礎等值線圖上的一種變式。其判讀技巧與等高線、等溫線、等壓線類似：第一步：要認真解讀新材料，弄懂等值線的表示含義；第二步，分析影響等值線數值變化的主要因素。主要包括：自然因素地形、氣候、水文等；人文因素城市、交通等；第三步，要善于歸類，如與地形有關的：除等高外，還涉及的有等高林線、等潛水位線、等降水量線等；與氣候有關的：除等溫線外，還包括：油菜開花日期等值線、等降水量線、霜期等值線、年蒸發(fā)量等值線等；與氣壓有關的：等壓線、水汽壓等值線，海拔高度等值線等。考題回放 （2012年江蘇地理卷）雪線高度是指永久性積雪的下限高度，與所在地區(qū)的氣溫與降水有密切關系。下圖是根

17、據我 國氣象臺站觀測資料模擬的各地雪線高度分布示意圖。讀圖回答(1)(2)題。(1)模擬的我國雪線高度分布的基本趨勢是()A從南向北逐漸升高B從西向東逐漸升高C從西南向東北逐漸降低D從西北向東南逐漸降低(2)梅里雪山位于橫斷山區(qū)，雪線高度4 000 m左右。該山雪線相對較低的主要原因是()A地形抬升，降水豐富B緯度低，氣溫比較高C距海遠，降水比較少D山坡陡，冰雪下移快解析：第(1)題，依據圖形中雪線高度等值線分布情況可以看出：西南地區(qū)緯度較低，雪線高度分布自西南向東北逐漸降低，東北最低。第(2)題，根據高中地理所學珠穆朗瑪峰南坡雪線低的原因是位于迎風坡降水較多，再依據梅里雪山的實際狀況可以推斷

18、出雪線低是因為地形原因導致降水豐富。答案：(1)C(2)A 氣溫、降水量和日照時數過高或過低都會給柑橘的生長發(fā)育帶來風險，氣候風險度越大，柑橘減產的可能性也越大。下圖示意我國大陸亞熱帶柑橘產地氣候風險度分布。讀圖完成(1)(3)題。(1)圖中E、F兩地氣候風險度分別可能為()A0.550.50B0.300.50C0.550.35D0.300.35(1)導致E、F兩地氣候風險度差異的因素主要是()A大氣環(huán)流、地形 B大氣環(huán)流、海陸位置C緯度位置、地形 D海陸位置、河網密度(3)若圖示地區(qū)氣候變暖，以下四地中風險度降低最明顯的是()AEBFCGDH解析：第(1)題，根據等值線共性，閉合等值線具有“

19、大于大的，小于小的”原則，可推知E地的數值應介于0.250.45之間，F地的數值應介于0.450.65之間；比較四個選項，B項正確。第(2)題，E地風險度小，是由于E地位于四川盆地中，夏季高溫，且北面有高大山地阻擋冬季風，冬季受冷空氣影響較小，溫度年變化較小，全年熱量豐富；F地位于長江中下游平原，北面無高大地形阻擋，冬季易受冷空氣侵擾，全年熱量條件遜于E地，風險度較高。可見地形和大氣環(huán)流是導致E、F兩地氣候風險度差異的主要因素。第(3)題，若圖示地區(qū)氣候變暖，那么四地隨著熱量的增加風險度都有可能降低。由于緯度最高的H地氣候變暖前的風險度在四地中最高，因此其風險度降低也最明顯。答案：(1)B(2)A(3)D 返回 若有不當之處，請指正，謝謝！若有不當之處，請指正，謝謝！