《重慶市萬州區(qū)塘坊初級中學(xué)七年級生物上冊 第三章 細(xì)胞 3-2 細(xì)胞是生命活動的單位導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市萬州區(qū)塘坊初級中學(xué)七年級生物上冊 第三章 細(xì)胞 3-2 細(xì)胞是生命活動的單位導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、3-2 細(xì)胞是生命活動的單位審批時間： 年 月 日學(xué)習(xí)目標(biāo)1、觀察變形蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和運(yùn)動方式。2、描述細(xì)胞的生命活動，說明細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和單位重點1、觀察變形蟲。2、細(xì)胞是生命活動的單位。難點制作變形蟲裝片，觀察變形蟲。學(xué)習(xí)方法觀察法，實驗法。說明分析法，讀書指導(dǎo)法學(xué)習(xí)過程 知識鏈結(jié)1、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)？2、動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)？3、動植物細(xì)胞的異同？自主學(xué)習(xí)活動1：觀察變形蟲目標(biāo)：1、觀察變形蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)；2、觀察變形蟲的運(yùn)動及其攝取食物的活動；3、學(xué)會使用顯微鏡高倍物鏡觀察細(xì)胞。討論：1、變形蟲運(yùn)動時，它的細(xì)胞形態(tài)如何變化？2、變形蟲攝取食物時，它的細(xì)胞發(fā)生怎樣變化？3、變形蟲的形

2、態(tài)變化與細(xì)胞的哪些結(jié)構(gòu)有關(guān)？活動2： 細(xì)胞的生命活動分析：1、變形蟲是怎樣運(yùn)動的？2、變形蟲運(yùn)動需要什么條件？3、變形蟲運(yùn)動需要能量，變形蟲是怎樣獲得能量的？4、變形蟲為什么要攝取食物？三 、多細(xì)胞生物的特點： 。小結(jié)：課堂自測1變形蟲的運(yùn)動器官是( ) A足 B翅 C偽足 D鰭2變形蟲的( )將細(xì)胞與外部環(huán)境分開，既有保護(hù)作用又能進(jìn)行物質(zhì)交換。 A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞核 D液泡3下列物質(zhì)中，能供給細(xì)胞能量的物質(zhì)是( ) A水 B糖類 C無機(jī)鹽 D氧氣4細(xì)胞中將有機(jī)物分解成二氧化碳和水的場所是( ) A細(xì)胞膜 B細(xì)胞核 C線粒體 D液泡5對細(xì)胞的生命活動起著控制作用的結(jié)構(gòu)是( ) A細(xì)胞質(zhì)

3、 B細(xì)胞核 C細(xì)胞壁 D線粒體6細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)的載體是( ) A蛋白質(zhì) B細(xì)胞膜 C染色質(zhì) D脂肪7植物細(xì)胞中，能將太陽能轉(zhuǎn)化成儲存在有機(jī)物中的化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是( ) A細(xì)胞核 B葉綠體 C線粒體 D細(xì)胞膜8細(xì)胞的生活靠的是細(xì)胞各種結(jié)構(gòu)的分工協(xié)作。請你將細(xì)胞中的下列結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能用線連接起來。 a細(xì)胞膜 A動力車間 b葉綠體 B控制物質(zhì)進(jìn)出 c線粒體 C遺傳信息庫 d細(xì)胞核 D使光能變成化學(xué)能課外閱讀：1、變形蟲屬于原生動物，大種，但直徑也僅有大約變形蟲是變形蟲中最大的一200600微米。它的分布很廣，生活在清水池塘或在水流緩慢藻類較多的淺水中，通常在浸沒于水中的植物上就可找到。大變形蟲在運(yùn)動時，由體表任何部位都可形成臨時性的細(xì)胞質(zhì)突起，稱為偽足，是變形蟲的臨時運(yùn)動器?；畹拇笞冃蜗x的體形在不斷地改變著，但里面的結(jié)構(gòu)卻比較簡單。它的體表為一層極薄的質(zhì)膜。在質(zhì)膜的下面沒有顆粒、均質(zhì)透明的一層為外質(zhì)，在外質(zhì)的里面為流動的內(nèi)質(zhì)，內(nèi)具有顆粒，其中有扁盤形細(xì)胞核、伸縮泡、食物泡以及處在不同消化程度的食物顆粒。在質(zhì)膜的下面沒有顆粒、均質(zhì)透明的一層為外質(zhì)，在外質(zhì)的里面為流動的內(nèi)質(zhì)，內(nèi)具有顆粒，有人在低等動物根足蟲和多孔蟲的細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的內(nèi)含物-胞質(zhì)。這樣，細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)和形態(tài)逐漸為人所知。學(xué)習(xí)反思：