《重慶市萬州區(qū)塘坊初級中學(xué)七年級生物上冊 第三章 細(xì)胞 3-3 細(xì)胞通過分裂而增殖導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市萬州區(qū)塘坊初級中學(xué)七年級生物上冊 第三章 細(xì)胞 3-3 細(xì)胞通過分裂而增殖導(dǎo)學(xué)案（無答案） 北師大版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、3-3 細(xì)胞通過分裂而增殖審批時(shí)間： 年 月 日學(xué)習(xí)目標(biāo)描述細(xì)胞分裂的基本過程。重點(diǎn)細(xì)胞分裂過程。難點(diǎn)染色質(zhì)、染色體的概念及其在細(xì)胞分裂過程中的變化。學(xué)習(xí)方法實(shí)驗(yàn)法、討論、交流與協(xié)作、搜集資料、觀察比較、類比學(xué)習(xí)過程 知識鏈結(jié)1、生物體是由什么構(gòu)成的呢?2、大象的身體比小老鼠大得多，大家有沒有想過，如果把兩者的細(xì)胞比較一下，結(jié)果會怎樣呢?大象的身體大的原因在哪兒呢?自主學(xué)習(xí)活動1、細(xì)胞通過分裂而增殖： 細(xì)胞為什么這么小？學(xué)生閱讀書本P50-51活動1，填充表中數(shù)據(jù)。討論：1、V增大時(shí)，S/V有什么規(guī)律？2、細(xì)胞的大與小會不會影響它與外界的物質(zhì)交換？活動2、細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞：學(xué)生閱讀書本P53

2、插圖思考：1、動、植物細(xì)胞分裂有何異同？2、講述動物細(xì)胞分裂過程與植物細(xì)胞過程3、簡單繪出動、植物細(xì)胞過程4、總結(jié)分裂過程5、 分裂意義： 6、 學(xué)生：閱讀：細(xì)胞分裂與癌細(xì)胞小結(jié)：課堂自測l成年人體內(nèi)的細(xì)胞有 ( )A1010個(gè) B1011個(gè) C1014個(gè) D1015個(gè)2較大細(xì)胞的表面積相對 ( )A增大 B減小 C不變 D以上都不對3植物體由小長大主要靠數(shù)目的增多，而細(xì)胞數(shù)目的增多是由于細(xì)胞的 ( )A生長 B分化 C分裂 D吸收養(yǎng)料4植物細(xì)胞分裂時(shí)，發(fā)生變化最重要、最明顯的結(jié)構(gòu)是 ( )A細(xì)胞膜 B細(xì)胞核 C細(xì)胞壁 D細(xì)胞質(zhì)5玉米的1個(gè)體細(xì)胞有10對染色體，經(jīng)兩次分裂形成的新細(xì)胞內(nèi)含有染色

3、體的數(shù)是( ) A5條 B10對 C20對 D40條6具有分裂和生長非?？?、能形成腫瘤、可侵入正常組織和器官的細(xì)胞是 ( ) A神經(jīng)細(xì)胞 B癌細(xì)胞 C生殖細(xì)胞 D表皮細(xì)胞7植物體能夠不斷長大，其根本原因是 ( ) A細(xì)胞分裂 B細(xì)胞生長 C細(xì)胞分化 D細(xì)胞的分裂和生長8植物細(xì)胞分裂過程的正確順序是 ( )在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜細(xì)胞核平分為兩個(gè)細(xì)胞質(zhì)平分為兩份，各含一個(gè)細(xì)胞核 A B C D9分裂出的新細(xì)胞與原細(xì)胞具有相同的 ( ) A染色體數(shù)目 B染色體形態(tài) C遺傳物質(zhì) D以上答案都對10下列哪種生理活動與細(xì)胞生長無關(guān) ( ) A細(xì)胞分裂數(shù)目增多B細(xì)胞伸長體積增大 C不斷吸收營養(yǎng) D細(xì)胞內(nèi)的小液泡形成大液泡11下列關(guān)于在細(xì)胞有絲分裂過程中染色體的變化的說法，正確的是 ( ) A在細(xì)胞分裂的過程中，染色體的數(shù)量始終保持不變 B產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目是不同的 C產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是不一樣的 D新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目是相同的學(xué)習(xí)反思：