《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè)《第15課 寧為戰(zhàn)死鬼不做亡國(guó)奴》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè)《第15課 寧為戰(zhàn)死鬼不做亡國(guó)奴》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第15課 寧為戰(zhàn)死鬼,不做亡國(guó)奴導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、要求學(xué)生掌握七七事變的過(guò)程和中國(guó)軍隊(duì)的頑強(qiáng)抵抗事跡。2、要求學(xué)生掌握日軍在南京大屠殺中所犯罪行。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):血染盧溝橋。難點(diǎn):南京大屠殺及日本極力掩蓋南京大屠殺的史實(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程走進(jìn)歷史,自主學(xué)習(xí)1、1937年7月7日晚,在中國(guó)大地上發(fā)生了什么?這件事意味著什么?2、你能講講二十九軍抗日的故事嗎?3、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)北京有佟麟閣路、趙登禹路?佟麟閣、趙登禹分別是什么人?為什么要以他們的名字來(lái)命名呢?這表達(dá)了人們?cè)鯓拥乃枷敫星椋?、你知道1937年12月13日對(duì)南京人民意味著什么嗎?你知道南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館外墻上醒目的300 000意味著什么
2、嗎?合作探究:1、你知道日軍為什么要奪取盧溝橋嗎?2、你知道日本的靖國(guó)神社是怎么回事兒?jiǎn)幔繛槭裁粗袊?guó)人民和世界人民對(duì)日本政要參拜靖國(guó)神社一直保持高度警惕呢?達(dá)標(biāo)檢測(cè):(一)、夯實(shí)基礎(chǔ):1日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始于()A九一八事變B柳條湖事件C七七事變D八一三事變2在盧溝橋事變中,英勇抗擊日軍的中國(guó)軍隊(duì)是()A十九路軍B二十九路軍C東北軍D八路軍3南京大屠殺中屈死的中國(guó)人達(dá)()A3萬(wàn)多人B30多萬(wàn)人C10多萬(wàn)人D300多萬(wàn)人4、歌詞“盧溝橋,盧溝橋,男兒墳?zāi)乖诖藰驀?guó)家存亡在此橋!”反映的是什么歷史事件?( ) A.九一八事變B.南京大屠殺C.七七事變D.八一三事變5(2020年隨州市)國(guó)共兩黨第二次
3、合作,正式建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,是在下列哪次事件后?( )A九一八事變 B西安事變 C南京大屠殺 D七七事變6、對(duì)中國(guó)近代史上兩次國(guó)共合作表述正確的是:都出現(xiàn)在20世紀(jì)20年代都是在中共的努力下促成的都推動(dòng)了中國(guó)革命的發(fā)展都有利于當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾的解決A. B. C. D.(二)、能力提升:7、閱讀下列材料:近年來(lái),日本右翼勢(shì)力一直在為侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的罪行翻案,如否認(rèn)南京大屠殺,篡改歷史教科書等。日本前首相小泉純一郎幾次參拜供奉有“二戰(zhàn)”戰(zhàn)爭(zhēng)罪犯的靖國(guó)神社,引起了中國(guó)人民和亞洲人民的強(qiáng)烈抗議。請(qǐng)回答:(1)近代以來(lái),日本發(fā)動(dòng)了哪兩次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)?分別對(duì)中國(guó)產(chǎn)生了什么影響?(2)結(jié)合教材,談?wù)勅毡镜蹏?guó)主義在南京城犯下的滔天罪行。(3)當(dāng)前,日本國(guó)內(nèi)的右翼勢(shì)力極力否定南京大屠殺,并不斷篡改歷史教科書。面對(duì)這種情況,我們中學(xué)生應(yīng)該怎么做?八、拓展提升:1、明治維新后,日本走上了資本主義發(fā)展道路,并開(kāi)始對(duì)外進(jìn)行侵略擴(kuò)張。請(qǐng)結(jié)合以前所學(xué)知識(shí),列舉出日本對(duì)我國(guó)進(jìn)行侵略的史實(shí)。2、九一八事變后,蔣介石不僅對(duì)日軍侵略堅(jiān)持“不抵抗政策”,反而調(diào)動(dòng)大批軍隊(duì)圍攻紅軍;盧溝橋事變爆發(fā)后,國(guó)共兩黨再次合作,正式建立起抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,開(kāi)始了全民族的抗戰(zhàn)。你能分析一下國(guó)共兩黨關(guān)系發(fā)生這種變化的原因嗎?學(xué)習(xí)反思