《江蘇省淮安市八年級歷史上冊 第14課《難忘九一八》教學案(無答案) 新人教版(通用)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《江蘇省淮安市八年級歷史上冊 第14課《難忘九一八》教學案(無答案) 新人教版(通用)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、第14課 (難忘九一八)
【教學目標】了解九一八事變經過、結果、東北人民的抗日斗爭、西安事變的背景、解決及意義
培養(yǎng)愛國主義情懷態(tài)度情感價值觀: 熱愛祖國、熱愛共產黨、珍惜來之不易的幸福生活
【教學重點】九一八事變、西安事變
【教學難點】西安事變的和平解決及其意義
導 學 過 程
師生活動(教師備課,學生課堂記錄)
【自主學習】 要養(yǎng)成閱讀、思考的好習慣哦!
※請同學們仔細閱讀八年級下冊課本P. 56—68內容,認真完成下面的預習作業(yè),相信你一定行的!
一、九一八事變
1、時間:
2、地點:
3、蔣介石政
2、策:
4、結果:
5、影響: 開始了。
二、西安事變(雙十二事變)
1、背景
(1)日軍侵略華北,民族危機嚴重。
(2)中共提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線主張。
(3)張學良、楊虎城接受中共主張,要求蔣介石聯(lián)共抗日,而蔣介石不接受二人建議,到西安督促張、楊二人進攻紅軍。
2、時間: 人物: 、
3、經過:扣押蔣介石,實行兵諫。通電全國,要求停止內戰(zhàn),聯(lián)共抗日。
4、中
3、共主張
(1)中共出發(fā)點:從全民族的利益出發(fā),主張 爭取一切力量抵抗 。
(2)中共代表:
5、結果:蔣介石被迫接受 ,西安事變得到 。
6、影響: 。
【課中交流】 愛動腦筋讓你變得更聰明!
1、 九一八事變的時間、經過、東北人民的抗日斗爭
4、
2、 西安事變的背景、經過、結果
3、西安事變和平解決的意義
【課堂小結】
【目標檢測】 有目標才能成功!
一、選擇題
1、我們把每年9月18日定為國恥日,是因為( ?。?
①日軍制造了九一八事變②我們要不忘歷史③不要忘記我們的歷史責任
④我們不要忘記建設一個獨立、自由、民主、富強的新中國
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
2、蔣介石在發(fā)給張學良的密電中說“無論日本軍隊此后如何在東北尋釁,我應予不抵抗,力避沖突。”這份電報與下列哪一事件直接有關( )
A.七七事變 B.九一八事變 ?。茫靼彩伦儭 。模暇┐笸罋?
3、西安事變又
5、叫(?。?
A.九一八事變 B.雙十二事變 C.七七事變 D.八一三事變
4、西安事變發(fā)生的根本原因是( )
A.中共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的推動 B.中日民族矛盾上升為社會主要矛盾
C.全國抗日救亡新高潮的推動 D.國民黨內部各派別之間矛盾的加劇
5、中共提出和平解決西安事變的出發(fā)點是( )
A.改善兩黨關系 B.粉碎親日派的企圖
C.實現(xiàn)全民族的抗日 D.尋找發(fā)展紅軍的機會
【拓展延伸】 挑戰(zhàn)自我,走向輝煌!
埃德加.斯諾在《紅星照耀中國》一書中寫到:“不論我們對這一時間的動機及政治背景作何評論,都必須承認這一點,在西安進行的這場軍事政變時機抓得很好,執(zhí)行得也十分利落......使中國最終站到了即將來臨的世界反法西斯斗爭一邊?!?
請回答:
(1) 斯諾所說的“這場軍事政變”發(fā)生在哪一年?由誰發(fā)動的?
(2) “這場軍事政變”發(fā)動者的政變動機是什么?
(3) “這場軍事政變”的結果如何?有何歷史意義?
【課后鞏固】 學而時習之!
背誦相關知識點
【課后反思】