《山東省陵縣鄭家寨鎮(zhèn)鄭寨中學(xué)八年級生物下冊《5.2.2 人類的進化》導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)濟南版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省陵縣鄭家寨鎮(zhèn)鄭寨中學(xué)八年級生物下冊《5.2.2 人類的進化》導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)濟南版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、人類的進化學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.說出人類起源于森林古猿,人類是在與自然環(huán)境的斗爭中逐漸進化來的。2.對比觀察四種現(xiàn)代類人猿和人類起源與發(fā)展的示意圖,概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化。3.認同人類起源與發(fā)展的辯證唯物主義觀點、人類應(yīng)當(dāng)與自然和諧發(fā)展的觀點。重難點學(xué)習(xí)重點、難點人類起源于森林古猿:人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化自主學(xué)習(xí)內(nèi)容迅速瀏覽學(xué)習(xí)材料全部內(nèi)容,對文本進行初步整體感知。利用雙色筆圈畫出如下問題,并熟記。 1、簡述人類進化過程的四個階段。 2、人類區(qū)別于其他動物的重要特點。 3、制造工具和學(xué)會用火對人類的意義。 4、現(xiàn)代人種的分類。 5
2、、現(xiàn)代人種的形成原因。知識點一: 人類進化的歷程1.南方古猿能 天然工具,但不能 工具,運動方式是 。2.能人能制造 ,運動方式是 。3.直立人在制造工具方面會打制不同用途的 ,學(xué)會了 ,運動方式是 ,是人類進化的最關(guān)鍵的一個階段。4智人會制造 的石器和骨器,學(xué)會了 ,運動方式是 。5.人類進化過程中, 是一個重要因素。知識點二:現(xiàn)代人種的分化1.現(xiàn)代人可分為四個種族: 人、 人、 人和 人。2、種族不同特征形成原因:人類在一定的地域內(nèi)經(jīng)過 作用逐漸形成的。 檢測自學(xué)效果 學(xué)習(xí)收獲自我評價: 小組評價: 教師評價: 課題生物進化的原因.現(xiàn)代類人猿與人類的不同點主要表現(xiàn)在以下幾個方面:(1) 生
3、活環(huán)境:現(xiàn)代類人猿生活在_,生活方式是_,而人類生活在_。(2) 運動方式:現(xiàn)代類人猿的運動方式為_,而人類的運動方式為 。(3) 工具的使用:人類能夠制造并使用工具,而類人猿_。(4) 腦的結(jié)構(gòu):人類的大腦比現(xiàn)代類人猿的_(5) 火的使用:人類會用_燒烤食物。(6) 我國北京周口店發(fā)現(xiàn)的北京猿人和山頂洞人分別屬于( ) A、南方古猿和能人 B、直立人和智人 C、能人和直立人 D、智人和能人(7) 在進化過程中,人最顯著的變化之一是( ) A、后肢粗壯 B、奔跑加快 C、腦容量增加 D、語言能力逐漸加強通過對四類古人類化石的研究發(fā)現(xiàn),他們的腦容量不同: 古人類 腦容量 南方古猿 1088ml 直立人 與現(xiàn)代人相當(dāng) 能人 與現(xiàn)代類人員相當(dāng) 智人 700ml(1) 請將上面的原始人與對應(yīng)的腦容量連線。(2)根據(jù)上面的信息,你能得出什么結(jié)論?