《河北省石家莊創(chuàng)新國際學校八年級生物上冊 3.4.2 蒸騰作用導(dǎo)學案(無答案)(新版)冀教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河北省石家莊創(chuàng)新國際學校八年級生物上冊 3.4.2 蒸騰作用導(dǎo)學案(無答案)(新版)冀教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二節(jié) 蒸騰作用 (預(yù)習展示課) 學習目標: 1、知道蒸騰作用的概念和主要器官。 2、能說出蒸騰作用的意義。環(huán)節(jié)預(yù)設(shè):導(dǎo)學5, 讀學15, 研學8展示12 檢測5知識鏈接: 在葉片的表皮上分布著一些氣孔,氣孔是氣體進出葉片的門戶。讀學積累 1、 閱讀52頁“探究竟實驗”,思考下面的問題。為什么A塑料袋內(nèi)出現(xiàn)大量水珠,B塑料袋內(nèi)沒有水珠出現(xiàn)呢?在書上找到原因進行勾畫。實驗裝置A與B起到 作用。2、 勾畫并記憶蒸騰作用的概念。3、 閱讀52頁“探究竟觀察”。在表皮細胞之間,有一些成對存在的半月形細胞,叫做 。一對保衛(wèi)細胞之間的空隙就是 。4、 氣孔的開閉是如何調(diào)節(jié)的?在書上進行勾畫。思考:當葉內(nèi)水
2、分過多時,氣孔 (張開/閉合)5、 蒸騰作用的主要器官是 ,其他器官也能進行少量的蒸騰作用。根從土壤中吸收的水分99%用于 。6、 勾畫并記憶植物蒸騰作用的意義對植物自身的意義(用在書上進行標注)對氣候的影響學以致用1.為什么最好在陰天或傍晚移栽植物?移栽后的幼苗為什么要遮陰?2.你知道影響蒸騰作用的因素有哪些嗎?根據(jù)生活經(jīng)驗自己總結(jié)一下吧。研學探究對子組相互核對要求填寫和勾畫的內(nèi)容,并探討試一試的問題。展學提升任務(wù)一:蒸騰作用的概念、主要器官.任務(wù)二:介紹植物如何通過保衛(wèi)細胞控制氣孔開閉的。任務(wù)三:講解蒸騰作用的意義。檢測1、大樹底下好乘涼,這與植物的哪種功能有關(guān)?( ) A.光合作用 B.
3、呼吸作用 C.蒸騰作用 D.擴散作用2、號稱“世界爺”的巨杉,樹高可達142米,影響水分輸送到樹梢的生理活動的是( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用3、氣孔是植物進行氣體進出的“門戶”,以下各項中不能通過氣孔的是( ) A.水蒸氣 B.氧氣 C.無機鹽 D.二氧化碳4、下列做法不屬于運用蒸騰作用原理的是( ) A.在陰天或傍晚移栽植物 B.移栽植物時去掉部分枝葉 C.對移栽后的植物進行遮陽 D.在臥室內(nèi)不能放太多的花草5、保存種子適宜的方法是( ) A.高溫干燥 B.高溫潮濕 C.低溫干燥 D.低溫潮濕6、在溫暖的環(huán)境中,蘋果、梨放久了會變成空心,重量明顯減輕。其主要
4、原因是( ) A.蘋果、梨散失了較多的水分 B.蘋果、梨的中央被細菌、真菌分解掉C.蘋果、梨的呼吸作用消耗了其中的有機物 D.蘋果、梨細胞的分裂和生長停止7、甘薯、白菜堆放久了會發(fā)熱的原因是( ) A.呼吸作用產(chǎn)生了熱量 B.光合作用產(chǎn)生了熱量 C.甘薯、白菜散失水分時產(chǎn)生了熱量 D.都有可能8、下列屬于植物白天進行的活動是( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.以上都是9、下列葉片的結(jié)構(gòu)中,只進行呼吸作用不進行光合作用的是( ) A表皮細胞 B.保衛(wèi)細胞 C.柵欄組織細胞 D.海綿組織細胞10、呼吸作用最重要的意義( ) A.呼出二氧化碳 B.為生命活動提供能量C.消耗氧 D.分解有機物