《2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第5單元 24 為學(xué)學(xué)案(無(wú)答案) 蘇教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第5單元 24 為學(xué)學(xué)案(無(wú)答案) 蘇教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、為學(xué) 一、給下列加黑字的注音 ( 10 )不逮人 迄乎成 昏與庸 屏棄 蜀之鄙何恃飯缽 慚色 語(yǔ)于富者 僧人 久而不怠二、了解下邊文言詞語(yǔ)的意義或用法:(13)1、下邊句中加黑的詞,有的意義跟現(xiàn)代漢詞不同有的讀音也不同在括號(hào)里加以說(shuō)明。蜀之鄙有二僧( ) 貧者語(yǔ)于富者曰( ) 子何恃而住( ) 顧不如蜀鄙之僧( )2、“者”在文言中相當(dāng)于“的人”、“的東西”、“的事情”等。試解釋下邊句子中的“者”字。學(xué)之,則難者亦易矣( ) 富者有慚色( ) 能者為師( ) 普通勞動(dòng)者( )3、“乎”、“矣”、“也”、“焉”、“哉”都是文言中常用的語(yǔ)氣詞說(shuō)明加點(diǎn)詞所表達(dá)的語(yǔ)氣A、天下事有難易乎( ) B、為之
2、,則難者亦易矣( )C、吾數(shù)年來(lái)欲舟而下,猶未能也( ) D、僧富者不能至而貧者至焉( )E、人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉( )三、解釋詞語(yǔ)(39)1、為之,則難者亦易矣。( ) 2、屏棄而不用( ) ( )3、豈有常哉( ) 4、猶未能也( )5、人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉( ) 6、蜀之鄙( )7、買舟而下() 8、越明年()9、貧者語(yǔ)于富者()( ) 10、吾資之昏,不逮人也資: 逮:_11、旦旦而學(xué)之 旦旦: 學(xué):_12、. 久而不怠焉久: ?。篲13、 迄乎成 迄: 成:_14、 吾資之聰,倍人也 聰:_倍:_15、屏棄而不用 屏:_屏棄:_16、 圣人之道,卒于魯也傳之 道:_ 卒:
3、_傳:_17 然則昏庸聰敏之用,豈有常哉 然則:_ 常:_18吾欲之南海,何如? 之:_ 何如:_19 子何恃而往子: 恃:_.20吾一瓶一缽足矣 足:_21、富者有慚色 慚色:_22、. 西蜀之去南海 去:_23、 自敗者也 敗:_24、 自力者也 力:_25、人之為學(xué)有難易乎?學(xué):_26 學(xué)之,則難者亦易矣。學(xué):_四、翻譯句子(20)、人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉、自恃其聰與敏而不學(xué)者,自敗者也、吾數(shù)年來(lái)欲買舟而下,猶未能也。子何恃而往?4、子何恃而往? 5、 吾一瓶一缽足矣。6、 越明年,貧者自南海還。7、 旦旦而學(xué)之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏于庸也。8、吾資之聰,倍人也 9. 自
4、力者也10、 圣人之道,卒于魯也傳之。五、原文填空(18)1、文章借蜀鄙之僧的故事告訴我們?yōu)閷W(xué)要具備兩個(gè)條件:和2、_”、“_”表明二僧的物質(zhì)條件截然不同。3、.二僧對(duì)話中,富者兩次說(shuō)“_”,表現(xiàn)了他只強(qiáng)調(diào),“_”則不但表明富者計(jì)劃去南海的時(shí)間之長(zhǎng),而且表明他對(duì)物質(zhì)條件的要求之高:“_”表明貧者對(duì)物質(zhì)條件的要求之低。4“_,_”是明寫貧者的行動(dòng),他終于克服艱難險(xiǎn)阻,取得了成功:“_”表明富者的物質(zhì)條件準(zhǔn)備永無(wú)完備之日,“_”則暗寫富者到底沒(méi)能去南海。5、講蜀郡二僧的故事,目的是要闡明學(xué)習(xí)方面的一個(gè)道理:_。(請(qǐng)用原文回答)5、為學(xué)選自_,原題是_。作者_(dá),_代四川人。本文通過(guò)的故事,說(shuō)明了的道理,從而告訴我們_。