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2020年初三語文中考仿真試卷 新課標 人教版(通用)

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1、2020年初三語文中考仿真試卷 親愛的同學, 這份考卷將再次展示你的學識與才華, 記錄你的智慧與收獲。 相信自己吧! 相信你獨特的思考、個性化的體驗、 富有創(chuàng)意的表達一定是最棒的!一、 古詩文積累與名著閱讀(15分)1、根據(jù)課文或提示完成(1)(8)題(10分)(任選5小題做)(1) 在赤壁中,作者杜牧對赤壁之戰(zhàn)的歷史結(jié)局進行評判的句子是 ,。(2)苔痕卜階綠,(3) ,卻話巴山夜雨時。(4) ,似曾相識燕歸來。(6)晏殊浣溪沙一詞中構(gòu)成“新”與“舊”對比的詞句是: ,。(7)岳陽樓記中描寫“洞庭月夜”景色的句子是 。(8)江城子密州出獵運用典故,表達渴望得到朝廷重用的句子。2、“生得面圓身大

2、,鼻直口方,腮邊一部貉絨須。身長八尺,腰闊十圍。手持一柄禪杖,腰系一把戒刀”這一肖像描寫寫的是誰?他有怎樣的性格特點?寫出兩個與他有關(guān)的故事情節(jié)。(5分)(1) 他是(2) 他的性格特點(3) 與他有關(guān)的故事情節(jié)是二、文言閱讀與古詩鑒賞(15分)(一)閱讀下面的文言文,完成3一5題。(10分)昔有醫(yī)人,自媒能治人背駝。曰:“如弓者,如蝦者,如曲環(huán)者,延吾治,可朝治夕如矢?!币蝗诵叛?。而使治駝。乃索板二片,以一置地下,臥駝者其上,又以一壓焉,而即屣焉。駝者隨直亦復隨死。其子欲鳴諸官。醫(yī)人曰:“我業(yè)治駝,但管人直,那管人死!”注釋媒:介紹,夸耀。屣:鞋子。這里用作動詞,踐踏。 鳴:申述,控告。3.

3、解釋下列句中加點詞的意義。延吾治,可朝治夕如矢。 延:一人信焉。而使治駝。 信:乃索板二片,以一置地下 索:4.翻譯下面句子。我業(yè)治駝,但管人直,那管人死!5.讀完這個故事,你悟出了什么道理?(二)閱讀下面的古詩文,完成6一7題。(5分)春 望(杜甫)國玻山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。6詩的前四句都統(tǒng)領(lǐng)在一個“ ”字中,詩人的視野由遠及近,由大到小,由到 。(2分)7請展開想像,描述“白頭搔更短,渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫面,并揭示詩句的含義。(3分)三、現(xiàn)代文閱讀(30分)(一)讀下面散文完成812題(16分)沙 之 聚張抗抗(1)去

4、敦煌不全是為了莫高窟。其實心里惦念了很久的,是茫茫大漠中那座神奇的鳴沙山。(2)血紅的夕陽隱去后,天空純金一樣爍亮。在山腳下能聽見沙子嗚嗚的鳴響伴著月牙泉汩汩的水聲,這鳴沙山就是沙漠中的音樂城。(3)也許是最初的創(chuàng)造只是出于一聲無意的游戲。千古寂寞,朔風把大山和巖石揉成沙礫,然后又把白灼的細沙重新捍成一座山巖當鳴沙山成為鳴沙山之時,它已是一群雄健而威武的西北漢子,壯碩的胸膛上刻著重重深邃而峻峭的線條。綿延的山脊如一道鋒利的刀刃,挎于腰間、舉過頭頂。曾有過千姿百態(tài)的想象,可是沒想到,一座沙子聚成的山,居然能聚得如此堅實如此剛硬臺此有棱有角如此輪廓分明。那沙了是如何一粒粒匯攏堆積聚合又渾然一體地升

5、高壯大的呢?我讀不懂鳴沙山。(4)脫去鞋襪,光腳走上沙丘。沙極細且柔軟,有一種溫熱的暖意,從腳跟緩緩浮起。沿著山脊上坡,瘦削的山頂如地平線在遠天呼喚。沙中的腳窩很深,卻不必擔心會陷落,沙窩似有彈性,席夢思般地托著,起起伏伏,沉沉浮浮,跳著即興而隨意的舞蹈,在自已的身后扔下一長串蕩逸的腳?。?)忽然恍悟,沙山原來還很溫柔。(6)沙山的溫情別有一種表達方式。它從來沒有外衣沒有包裝,沒有樹林有青苔,只有金沙連著銀沙,一無遮攔地鋪陳開去,裸露的身體無需任何一點覆蓋,從從容容地展示著它優(yōu)美的體態(tài)和曲線。坦坦蕩蕩,清清白白,冷峻中含有幾分柔韌,野性中尚有幾分羞怯,從春到冬,永遠敞著胸懷,呵護著來往西域的路

6、人。(7)我驚異我惶惑。我讀不懂鳴沙山的性別。(8)夕陽已完全沉落。月亮從磊漠盡頭悄悄升起,沉浸在月色之中的沙山,如海上漂流的冰峰,煙籠霧繞,白璧無瑕?;赝撤逯?,沙坡筆陡如削,四壁懸空。山上還有用木頭和竹片做成的滑板,人坐在上面,可以從沙坡上溜溜地滑下來,如同離弦之箭,只要幾秒鐘的時間就滑到了山下。只見每個游客滑到山腳,都削下一層沙子。(9)人,生性也許是喜歡玩沙的吧,那是一個童年的游戲,也是成年后過于放縱的渴望。于是伙伴們都索性縱身躍入沙海(10)前來膜拜沙山的人,幾乎每個人都要從沙山上帶走些許沙子,帶到山下,帶回他來的那個地方??墒?,這鳴沙山它一日日依然如故,巍然聳立,每日里流失的沙子

7、,為什么竟沒有使它低矮下去呢?我仍然讀不懂鳴沙山。(11)有人說,當?shù)诙焯柹鸬臅r候,游人留在鳴沙山上那行行凌亂的腳印,就會消逝得無蹤無影。鳴沙山重又恢復了原狀杳無人跡的雪峰、緞子般的金沙灘。(12)是月牙泉的神女,在黑夜里辛勞而奇巧的創(chuàng)作嗎?也許是來去無蹤的風。是風之手,在人們歇息之時,撫平了沙山的每一道印跡,又將沙子驅(qū)趕到它們原來的位置,將它們重新凝聚、整合、磨礪。每日每日,風都在這樣不知疲倦地完成它手中不配的雕塑。所以鳴沙山每天都是新的。而當人們發(fā)現(xiàn)風兒揉捏了修復了再造了沙山時,風,已飄然而去。(13)于是我再次仰視再次攀登鳴沙山。在這西域的吉祥寶地,風,已成為聚合物的一種精神,一種

8、力量。它來去隨緣,揮灑自如,從不刻意而為,卻能移山搬山,還能瀟灑地在沙山上撥響它的琴弦。(14)沙之聚,有自由的風之手。那么人心呢?人心之聚,更求八面來風。(選自中華活頁文選,有刪改)8依據(jù)文章(3)到(6)節(jié)的內(nèi)容,簡要概括第(7)節(jié)中“我讀不懂鳴沙山的性別”的原因。(2分)答:9綜觀全文,概括出文章所寫“神奇的鳴沙山”的三個“神奇”之處。(6分)答: 10作者三次寫到讀不懂鳴沙山,綜觀全文,感悟作者最終讀懂了鳴沙山的什么?(3分)答:11用簡潔的語言概括出作者寫作這篇文章的主旨。(2分)答:12文章最后寫道:“人心之聚,更求八面來風”請你結(jié)合現(xiàn)實談談我們需要用什么樣的“風”來凝聚人心。(3

9、分)(不超過60個字)答:(二)閱讀下面文章,完成第1316題。美的斷想線,有曲線和直線之分。曲線很復雜,而直線卻是最簡明、最理想化的。因此,我曾一度向往直線,希望在各個方面都能夠“一直前行”。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)生活中的直線幾乎是沒有的,而曲線卻是無所不在。后來,我終于明白:曲線比直線更富有魅力。那一條條的曲線,有彎曲,有轉(zhuǎn)折,能引導你的視線作變化無窮的追逐,能引起你無限的遐思曲線是美的,而美的東西往往又是由曲線構(gòu)成的。曲線的美,在于自然。那皎潔的明月,是由曲線構(gòu)成的;雄偉的山峰,是由曲線構(gòu)成的;波濤洶涌的大海,是由曲線構(gòu)成的。大自然一切的一切,幾乎都是由曲線構(gòu)成的。大自然是美麗的,曲線是美麗的。

10、曲線的美,在于人生。在人生的道路上,不可能一帆風順,大多數(shù)人的人生路是崎嶇不平的。而正是由于這崎嶇不平的人生風景線,才使得生命更充實,更有意義。當一個人走完了他坎坷的一生,驀然回首時,他定會為自己留下的曲折堅實的腳印而欣慰。人生的曲線,給人希望,催人奮進,它展示了人類奮斗的力量和奮斗的美。古往今來,有許多成功的人,他們的人生路都是鋪滿荊棘的。司馬遷受宮刑,在痛苦的煎熬中,他憑著堅強的毅力,完成了巨著史記。失聰,預示著一個音樂家音樂生命的結(jié)束,而貝多芬卻在失聰?shù)那闆r下完成了命運交響曲這部不朽的樂章。張海迪,高位截癱,但她卻靠自學掌握了四門外語,成了著名作家。他們的人生道路是曲折的,但這種曲折又恰

11、恰顯示出了他們在逆境中的強大生命力!這生命力的本身也是一種美。美,是生活中的曲折,是挫折時的意志,是逆境中的抗爭,是山重水復中的求索,是柳暗花明時的欣喜!誰能說曲線不美呢?13寫出本文的論點。(2分)答:_14文中說“曲線比直線更富有魅力?!边@里的“直線”應如何理解?(3分)答:_15請用“”在下列序號中為第十段文字劃分層次。(3分) 16讀了此文,你一定對“美”有了新的認識,談談你的看法。(80字左右)(6分)四、作文(60分)17、從下面兩個題目任選一題作文(1)命題作文:題目:生活中的幾朵小浪花 文體不限,不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。不得抄襲。(2)“溫暖”是一個

12、抽象的概念,又是一種具體的感受;它可能是冬日里父母為你端上的那一杯牛奶;也可能是考試失利時老師向你投來的那一束鼓勵的目光;它可能是熟睡后的你嘴角的一抹微笑請你以“溫暖”為話題,寫一篇作文,題目自擬,文體不限,600字左右。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。不得抄襲。參考答案一、古詩文積累與名著閱讀(15分)(1)東風不與周郎便 銅雀春深鎖二喬(2)草色入簾青。(3)何當共剪西窗燭(4)無可奈何花落去(5)一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺。二文言閱讀與古詩鑒賞(15分(一)41.邀請(請) 相信 尋找(尋求) 42.我的職業(yè)是治療背駝,只管把人醫(yī)直,那管人的死活! 43.答案示例:做事要有責任感

13、,特別是對事物的本質(zhì)(實質(zhì))負責任。(或遇事要多分析,不能盲從?;蛴鍪乱嗨伎?,不能盲從)(二)6望(1分)山河草木花鳥(1分,每空05分)7參考示例:面對淪陷的山河,一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地撓頭嘆息。老人昔日那長長的頭發(fā)如今紛紛斷落,已經(jīng)短得無法梳髻插簪。詩句所描寫的這一細節(jié),含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩人憂國思家的情懷。(2分,畫面描寫、揭示含義各1分,意同即三、(一)8、原因是鳴沙山既有“西北漢子”堅實、剛硬、有棱、有角的陽剛之美,也具有女性般的柔軟、優(yōu)美、坦率的溫柔?;蛟蚴区Q沙山既有“西北漢子”雄偉威武,同時也具有女性般的溫柔。9、一座由一粒粒沙子聚成匯攏又渾然一體地升高壯大的山,

14、居然能聚得如此堅實如此剛硬如此有棱有角如此輪廓分明。原本應是荒涼的沙山,卻表現(xiàn)出柔軟、優(yōu)美、坦率的溫柔。鳴沙山雖不斷受損,它竟沒有低矮下去,卻一日日依然如故,巍然聳立。(或它堅實剛硬,雄偉威武。它溫柔羞怯、溫情脈脈。它屢屢受損,卻依然巍峨)10、是風的力量塑造了鳴沙山,并使它保持著原狀。(意對即可)11、作者借寫沙之聚寫人心之聚,揭示了沙之聚需要風,人心之聚需要一種精神力量。(答出人心之聚需要一種精神力量的得三分,意對即可)12、觀點清楚,言之有理,有據(jù)就得分(二)13、曲線是美的,而美的東西往往又是由曲線構(gòu)成的。14、各個方面一帆風順,沒有挫折,沒有障礙。15、。16、有創(chuàng)見或見解精辟,語言

15、流暢,即可給滿分四作文作文等級評分標準一類卷(5045分)1、立意明確,中心突出,材料具體生動,有真情實感。2、結(jié)構(gòu)嚴謹,注意照應,詳略得當。3、語言得體、流暢。二類卷(4440分)1、立意明確,中心突出,材料具體。2、結(jié)構(gòu)完整,條理清楚。3、語言規(guī)范、通順。三類卷(3930分)1、立意明確,材料能表現(xiàn)中心。2、結(jié)構(gòu)基本完整,有條理。3、語言基本通順,有少數(shù)錯別字。四類卷(2915分)1、立意不明確,材料難以表現(xiàn)中心。2、結(jié)構(gòu)不完整,條理不清楚。3、語言不通順,錯別字較多。五類卷(140分)1、沒有中心,空洞無物,嚴重離題。2、結(jié)構(gòu)殘缺,不成篇章。3、文理不通,錯別字較多。符合如下條件之一,可酌情加1-5分(加至本題滿分為止):1、立意深刻; 2、構(gòu)思獨特; 3、語言優(yōu)美; 4、有個性。

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