《2020年秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 10 最后一片葉子導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年秋七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 10 最后一片葉子導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 北師大版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、科目語(yǔ)文課題最后一片葉子主備人審核人學(xué)案類(lèi)型新授學(xué)案編號(hào)學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)知識(shí)與能力：理解主題，使學(xué)生感悟希望對(duì)于生活的意義，培養(yǎng)學(xué)生積極對(duì)待苦難的精神。過(guò)程與方法：從分析故事情節(jié)入手，讓學(xué)生體會(huì)小說(shuō)構(gòu)思的巧妙，提高學(xué)生小說(shuō)鑒賞能力和作文構(gòu)思水平。情感態(tài)度和價(jià)值觀：欣賞幽默的小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)，提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力。重點(diǎn)：把握主題；體會(huì)構(gòu)思。裝 訂 線難點(diǎn)：能夠在幾個(gè)不同小說(shuō)中找到相似的精神傾向；揣摩瓊西在得知這一片葉子的真相以后的心理活動(dòng)。學(xué)法指導(dǎo)及使用說(shuō)明： 朗讀 合作 交流 感悟知識(shí)鏈接：學(xué)習(xí)流程：一、我預(yù)習(xí) 我展示： 1.走進(jìn)作者 2.給下列加粗的字注音萵苣（ ） 瘟神（ ） 一棟（ ）矮墩墩（

2、 ） 冷颼颼（ ） 自詡（ ）邋遢（ ） 3.解釋橫七豎八： 橫行無(wú)忌： 昂首闊步： 不屑一顧： 弱不禁風(fēng)： 鬼使神差： 遠(yuǎn)走高飛： 備注（教師復(fù)備欄及學(xué)生筆記）二、我讀文 我感知：1、小說(shuō)發(fā)生在什么地方？那里的天氣怎么樣？2、在瓊西生病的時(shí)候，窗外的自然環(huán)境是怎樣的？大家找出來(lái)。 3、在這樣的一種環(huán)境下，預(yù)示著葉子怎樣的一種結(jié)局？這又預(yù)示了姑娘的生命將有怎樣的一種結(jié)局？三、我交流 我理解1.最后一片葉子和瓊西有何關(guān)系？ 2.為什么最后一片葉子奇跡般挽救了瓊西的生命？ 3.最后一片葉子是貝爾門(mén)畫(huà)上去的，找出文中對(duì)貝爾門(mén)的描寫(xiě)（請(qǐng)同學(xué)讀第30段） 4.最后一片葉子是貝爾門(mén)畫(huà)的，前文可有伏筆？貝爾

3、門(mén)是一個(gè)什 么樣的人？（第32、35、36段） 四我品讀 我嘗試 1.為什么說(shuō)最后一片葉子“才是貝爾門(mén)的杰作”？（最后一段） 2.誰(shuí)是主要人物？ 3.作者在塑造瓊西、貝爾 門(mén)這兩個(gè)人物時(shí)所采用的手法是否相同？如不同，表現(xiàn)在哪里？ 學(xué)后一得 知識(shí)鏈接 1862年9月11日，美國(guó)最著名的短篇小說(shuō)家之一歐亨利（O.Henry）出生于美國(guó)北卡羅來(lái)納州一個(gè)小鎮(zhèn)。曾被評(píng)論界譽(yù)為曼哈頓桂冠散文作家和美國(guó)現(xiàn)代短篇小說(shuō)之父。他出身于美國(guó)北卡羅來(lái)納州格林斯波羅鎮(zhèn)一個(gè)醫(yī)師家庭。父親是醫(yī)生。15歲在叔父的藥房里當(dāng)學(xué)徒。五年后去得克薩斯州一個(gè)牧場(chǎng)放牛。1884年后做過(guò)會(huì)計(jì)員、土地局辦事員和銀行出納員。1896年，當(dāng)銀行

4、出納員時(shí)，因銀行短缺了一筆現(xiàn)金，為避免審訊，離家流亡中美的洪都拉斯。1897年，后因回家探視病危的妻子被捕入獄，判處5年徒刑。在獄中曾擔(dān)任藥劑師，他在銀行工作時(shí)，曾有過(guò)寫(xiě)作的經(jīng)歷，擔(dān)任監(jiān)獄醫(yī)務(wù)室的藥劑師后開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)作。他開(kāi)始以歐亨利為筆名寫(xiě)作短篇小說(shuō)，于麥克呂爾雜志發(fā)表。1901年，因“行為良好”提前獲釋，來(lái)到紐約專事寫(xiě)作。 歐亨利創(chuàng)作的短篇小說(shuō)共有300多篇，收入白菜與國(guó)王(1904)、四百萬(wàn)(1906)、西部之心(1907)、市聲(1908)、滾石(1913)等集子，其中以描寫(xiě)紐約曼哈頓市民生活的作品為最著名。他把那兒的街道、小飯館、破舊的公寓的氣氛渲染得十分逼真，故有“曼哈頓的桂冠詩(shī)人”

5、之稱。他曾以騙子的生活為題材，寫(xiě)了不少短篇小說(shuō)。作者企圖表明道貌岸然的上流社會(huì)里，有不少人就是高級(jí)的騙子，成功的騙子。歐亨利對(duì)社會(huì)與人生的觀察和分析并不深刻，有些作品比較淺薄，但他一生困頓，常與失意落魄的小人物同甘共苦，又能以別出心裁的藝術(shù)手法表現(xiàn)他們復(fù)雜的感情。他的作品構(gòu)思新穎，語(yǔ)言詼諧，結(jié)局常常出人意外；又因描寫(xiě)了眾多的人物，富于生活情趣，被譽(yù)為“美國(guó)生活的幽默百科全書(shū)”。因此，他最出色的短篇小說(shuō)如愛(ài)的犧牲(A Service of Love)、警察與贊美詩(shī)(The Cop and the Anthem)、帶家具出租的房間(The Furnished Room)、麥琪的禮物(The Gif

6、t of the Magi)、最后一片藤葉（The Last Leaf）等都可列入世界優(yōu)秀短篇小說(shuō)之中。 從藝術(shù)手法上看，歐亨利善于捕捉生活中令人啼笑皆非而富于哲理的戲劇性場(chǎng)景，用漫畫(huà)般的筆觸勾勒出人物的特點(diǎn)。作品情節(jié)的發(fā)展較快，在結(jié)尾時(shí)突然出現(xiàn)一個(gè)意料不到的結(jié)局，使讀者驚愕之余，不能不承認(rèn)故事合情合理，進(jìn)而贊嘆作者構(gòu)思的巧妙。他的文字生動(dòng)活潑，善于利用雙關(guān)語(yǔ)、訛音、諧音和舊典新意，妙趣橫生,以含淚的微笑著稱。他還以準(zhǔn)確的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，制造與再現(xiàn)氣氛，特別是大都會(huì)夜生活的氣氛。在紐約，由于大量佳作出版，他名利雙收。他不僅揮霍無(wú)度，而且好賭，好酒貪杯。寫(xiě)作的勞累與生活的無(wú)節(jié)制使他的身體受到嚴(yán)重?fù)p傷。

7、1907年，歐亨利再婚?？上В诙位橐鰧?duì)他來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么幸?？裳浴?910年6月3日，他病倒了。兩天后，即6月5日，與世長(zhǎng)辭，死于肝硬化，年僅48歲。從題材的性質(zhì)來(lái)看，歐亨利的作品大致可分為三類(lèi)。一類(lèi)以描寫(xiě)美國(guó)西部生活為主；一類(lèi)寫(xiě)的是美國(guó)一些大城市的生活；一類(lèi)則以拉丁美洲生活為對(duì)象。這些不同的題材，顯然與作者一生中幾個(gè)主要生活時(shí)期的不同經(jīng)歷，有著密切的關(guān)系。而三類(lèi)作品當(dāng)中，無(wú)疑又以描寫(xiě)城市生活的作品數(shù)量最多，意義最大。 歐亨利思想的矛盾和他作品的弱點(diǎn)，與他的創(chuàng)作環(huán)境有極大關(guān)系。即使在他已經(jīng)成名，受到讀者廣泛歡迎的時(shí)候，他的生活也依然經(jīng)常處于拮據(jù)狀態(tài)。他曾經(jīng)直言不諱地說(shuō)：我是為面包而寫(xiě)作的”。備注（教師復(fù)備欄及學(xué)生筆記）