《2020年秋七年級語文上冊 6《散步》練習(xí)（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年秋七年級語文上冊 6《散步》練習(xí)（無答案）（新版）新人教版（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、6散步 考點1景物描寫找出文中的景物描寫，賞析其作用。第一處是對南方初春田野的描寫，這“新綠”，這“嫩芽”，這“冬水起著水泡”，分明是春的氣息的透露，它顯示了不可遏制的生機，這是對生命的高歌，對生命力的禮贊。第二處是描寫母親所望到的小路遠處的景物：金色的菜花、整齊的桑樹、水波粼粼的魚塘春天在召喚，生命在呼喚。字里行間流露出對生活的熱愛，對生命的珍愛?？键c2品味語言從內(nèi)容和句式的角度品味下面的句子，并從課文中找出類似的句子。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。從內(nèi)容上說，有回環(huán)的關(guān)系，將母子關(guān)系一下子追溯到幾十年前，把母子二人溫順的性格都表現(xiàn)出來了；從句式上說，句式整齊對稱，有一種獨特

2、的對稱美，互相映襯，很有情趣。這句話表現(xiàn)出了慈母孝子之間愛的深沉，和睦家庭的寧靜溫馨?？键c3以小見大散步本來是一件小事，但作者在文段中卻說“好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界”。這樣寫用意何在？文中的“我”和妻子代表著中年人，上有老，下有小，既要贍養(yǎng)老人又要撫養(yǎng)孩子，肩負著承前啟后的責(zé)任，體現(xiàn)了“我”對生活的一種責(zé)任感、使命感。一個家庭也就是由老年人、中年人、孩子組成。一個家庭是這樣，一個民族乃至整個世界又何嘗不是這樣？所以說背起的是“整個世界”。這樣大詞小用，是以小見大的寫法，透露出作者的深意，他想說的意思超出了事情本身。基礎(chǔ)積累1下列加點字注音有誤的一項是()A委屈(q)散步(sn

3、)蹲下(dn)B霎時(s) 拆散(sn) 嫩芽(nn)C分歧(q) 粼粼(ln) 領(lǐng)袖(ln)D魚塘(tng) 水泡(po) 信服(xn)2下列句子中沒有錯別字的一項是()A我決定委曲兒子了，因為我伴同他的時日還長。B不過，一切都取絕于我。C那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波鱗鱗的魚塘。D我想拆散一家人，分成兩路，各得其所。3填入下列句子中橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)(1)但是春天總算來了。我的母親又_過了一個嚴冬。(2)這南方的初春的田野！大塊小塊的新綠隨意地_著，有的濃，有的淡。(3)班主任很善于發(fā)揚每個同學(xué)的長處，大家_，各盡所能地為班級做出自己的貢獻。A熬生長各得其所B

4、度鋪各行其是C熬鋪各得其所 D活生長各行其是4下列句子標點符號使用有誤的一項是()A我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。B母親要走大路，大路平順，我的兒子要走小路，小路有意思。C這一切都使人想著一樣?xùn)|西生命。D“我走不過去的地方，你就背著我。”母親說。5下列句子哪些是比喻句？是的打“”，不是的打“”。(1)她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。()(2)山這邊，梯田里的莊稼，像綠海里卷來的一道道浪頭。()(3)像這樣的事情還很多。()(4)好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。()6讀課文，回答下面的問題。(1)從文中的字里行間，你看到了一個怎樣的家庭？_(2)各用一

5、個詞語概括課文中一家四口人的性格特點。母親：_“我”：_妻子：_兒子：_課內(nèi)閱讀閱讀課文，回答問題。7選文第一自然段從記敘的要素看，交代了散步的_和_。8閱讀下面的語句，句中的“強壯”“高大”該怎樣理解？請結(jié)合文意說一說。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親。_9為什么說“一霎時，我感到了責(zé)任的重大”？說一說你的理解。_10下面兩句話表現(xiàn)了人物什么樣的道德品質(zhì)？我說：“走大路。”(母親)變了主意：“還是走小路吧！”_語言運用11(2020湖南長沙中考)從傳統(tǒng)文化的角度來看，下列各項中小玲的做法不正確的一項是()A農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)，小玲陪家里的老人一

6、起登高望遠，賞菊吟詩，遍插茱萸。B小玲的生肖屬相是蛇，弟弟比她小2歲，小玲要挑選一款生肖屬相的玩具送給弟弟作為生日禮物，她選擇了一只可愛的機器狗。C小玲向同學(xué)小明詢問他母親的姓氏，按照古代的禮儀應(yīng)這么問：“令堂貴姓？”D老師提問：“農(nóng)歷二月份有哪些節(jié)氣？”小玲回答：“驚蟄和春分?！?2(2020安徽宿州校級模擬改編)某學(xué)校以“傳承孝道”為主題開展綜合實踐活動?；顒又杏幸恍﹩栴}，請你參與解決。(1)觀察下面漫畫，請說出漫畫反映的內(nèi)容。_(2)下面是一位同學(xué)參加學(xué)校征文比賽的作文片段，其中有兩處不當，請你修改。【A】生活并非想象中那樣完美，父母的辛勞是我們無法品味的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛

7、、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，【B】哪怕自己做好的一碗面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心?！続】處畫線句中有用詞不當?shù)恼Z病，應(yīng)將“_”改為“_”?！綛】處畫線句與上句語序不一致，應(yīng)調(diào)整為：_。(3)在“中學(xué)生要不要講孝道”的辯論中，有的同學(xué)提出初中生年齡還小，沒有經(jīng)濟來源，沒有什么可以孝敬的，等長大后有經(jīng)濟來源了，才談得上真正孝敬父母。請你用簡潔語言評述這位同學(xué)的觀點。_拓展閱讀(安徽中考)那個春天，很暖章月珍女兒一歲時，婆婆得了精神疾病，生活基本上能夠自理，自己每天買菜做飯洗衣服，只是一到傍晚，就

8、會出現(xiàn)幻覺，常常會無緣無故地把家里的東西扔掉。記得有一次女兒感冒，婆婆竟然把感冒藥全部扔到了池塘里，還振振有詞地說那些都是毒藥。說著說著，婆婆害怕地哭了。女兒在一邊也哭個不停。我看著兩個淚人兒，也忍不住哭了。那個冬天，很冷女兒五歲那年，有一天她怯怯地對我說：“媽媽，我可不可以換掉我奶奶呀？我要讓惜愉的奶奶做我的奶奶！”我說為什么呀？她說：“我的奶奶一點都不好！從來沒有疼愛過我！但是惜愉的奶奶對惜愉可好了，每天來幼兒園接惜愉回家，回到家還給她做好多好吃的，冬天灌好熱水袋給惜愉捂手，夏天拿著扇子不停地給惜愉趕蚊子?！蔽野雅畠簱г趹牙铮骸斑@世上每一個做奶奶的都會疼愛自己的孫女。奶奶之所以沒有好好疼愛

9、你，照顧你，那是因為她病了。從你出生的那天起，她注定是你一輩子的奶奶，這個誰也無法代替的?！迸畠菏氐拖铝祟^。女兒七歲時，上小學(xué)一年級。有一天，她回家狠狠地把書包扔在桌上，憤憤地說：“我有這么個奶奶真是倒霉死了！害得我天天被同學(xué)們嘲笑，抬不起頭來！”我問怎么了？她說：“奶奶每天去菜市場買菜，每天都經(jīng)過我們學(xué)校。你說她可笑不可笑，冬天扇扇子，夏天戴個絨線帽，同學(xué)們都說她是瘋婆子！”我氣得把女兒的書包扔在地上，惡狠狠地說：“別人可以看不起你奶奶，可以嘲笑她，歧視她，但是你不可以！因為你是她最親的人，你的身上流著她的血！你要想同學(xué)們尊重你奶奶，首先要做到自己尊重你奶奶！不管奶奶變成什么樣子，她永遠

10、是你要去敬重的人！”女兒第一次看到我如此情緒激動，不停地說：“媽媽，我錯了?！迸畠壕艢q那年，有一天我送她去學(xué)校。遠遠地看見在學(xué)校門口有三個小男孩正將香蕉皮扔向婆婆，我剛想制止，卻見女兒用力掙脫我的手，飛一般地跑過去，用小小的身體護著她奶奶，大聲地喊著：“不許你們欺負我奶奶！”三個男孩愣住了，呆立在那里。我走過去，輕聲對他們說：“我不跟你們講大道理。每個人都會有老的一天，每個人也都會有生病的時候，想想看是不是？”三個男孩愣了一會兒，默默地走到我女兒面前說：“我們再也不欺負你奶奶了。”女兒十一歲那年，院子里開滿了鮮花。她讓奶奶手持一根木棍，木棍的一頭系著一根漂亮的紅絲線，紅絲線在風(fēng)中輕盈地飄著。女

11、兒說她在和奶奶釣蝴蝶。我問，沒有鉤怎么能釣得著蝴蝶呢？女兒說，她和奶奶不是在釣蝴蝶的身子，而是在釣蝴蝶的快樂！看著她們祖孫倆燦爛的笑容，我也笑了。那個春天，很暖(選自中國精短美文精選，有改動)13“女兒”對“奶奶”的態(tài)度經(jīng)歷了一個變化的過程。請依據(jù)原文，在表格空缺處填入恰當?shù)膬?nèi)容。五歲時七歲時覺得奶奶可笑，看不起奶奶九歲時十一歲時與奶奶一起玩游戲，關(guān)愛奶奶14理解文中畫線句子的含義。(答題思路參考【考點解讀7】)(1)那個冬天，很冷_(2)女兒說，她和奶奶不是在釣蝴蝶的身子，而是在釣蝴蝶的快樂！_15文中的“我”既是兒媳，又是母親，分別具有怎樣的形象特點？請簡要分析。(答題思路參考【考點解讀12】)_16“女兒”的校長經(jīng)歷給你帶來哪些關(guān)于“成長”的思考，請結(jié)合原文，寫出兩點啟示。_寫作訓(xùn)練17采用日常生活中看似平常的題材，來表現(xiàn)具有深刻社會意義的主題，這種寫法就是“以小見大”立意法。一個家庭的幸福、溫暖體現(xiàn)在家庭中發(fā)生的許多小事上。請你仿照本文的寫法，選取家庭生活中的一件小事寫一段話，要寫得具體生動、立意有一定高度。_