《2020秋七年級語文上冊 28 女媧造人同步練習(xí) （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020秋七年級語文上冊 28 女媧造人同步練習(xí) （新版）新人教版（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、28女媧造人 1.文體知識中國古代神話是遠古先民集體口頭創(chuàng)作的一種民間文學(xué)形式，其產(chǎn)生表現(xiàn)了古代先民反抗自然的愿望和對理想的追求，對后世的文學(xué)藝術(shù)有著深遠的影響。其主要特點有：內(nèi)容豐富、故事短小。神話一般分為開辟神話、自然神話和英雄神話三種類型?！伴_辟神話”反映的是原始人的宇宙觀，用以解釋天地是如何形成的，人類萬物是如何產(chǎn)生的，如女媧造人。“自然神話”是對自然界各種現(xiàn)象的解釋，如精衛(wèi)填海對日月星辰、山川草木、風(fēng)雨雷電、蟲魚鳥獸等自然現(xiàn)象是怎么產(chǎn)生的做了很美麗的解釋?！坝⑿凵裨挕北磉_了人類反抗自然的愿望，原始人類把本部落里具有發(fā)明創(chuàng)造的才能或做出重要貢獻的人物，加以夸大想象，塑造出具有超人力量的

2、英雄形象。如夸父逐日鯀禹治水等。2.主題解說本文記述了女媧造人的全過程，表現(xiàn)了原始人類對人類起源的好奇和追索，以及在當時社會條件下，所作出的豐富想象，表達了作者對生命誕生的喜悅之情。3.重點突破故事中哪些內(nèi)容體現(xiàn)出女媧的“神”性？哪些內(nèi)容體現(xiàn)出女媧的“人”性？提示：（1）“神性”表現(xiàn)在：一天變化七十次、揉黃泥造人、揮灑泥漿造人等等。（2）女媧的“人性”體現(xiàn)在像“人”一樣的心理、情感、活動等，具體表現(xiàn)在：寂寞孤獨、自豪欣慰、忙碌疲倦等等。女媧的“人性”還體現(xiàn)在“人”落地后開口叫女媧媽媽，女媧十分高興；女媧給孩子命名，孩子歡呼跳躍，女媧的心里產(chǎn)生“愛”的情感。4.結(jié)構(gòu)圖解造人 荒涼寂寞原因 添點生

3、氣 勤勞女媧造人 揉泥成團 智慧過程方法 揮藤灑泥 偉大男女結(jié)合1.下面詞語中加點的字注音完全正確的一項是( )A.女媧(gu) 寂寞(m) 蓬勃(png) 莽莽(mng)B.澄澈(dng) 崛起(ju) 摻合(cn) 揉團(ru)C.氣概(gi) 幽光(yu) 藤條(tng) 不堪(kn)D.濺落(jin) 揮灑(s) 泥潭(tn) 省事(shng)2.選擇恰當?shù)膭釉~填入下面文段中的橫線上。最后，她想出了一個絕妙的創(chuàng)造人類的方法。她從崖壁上 下一條枯藤， 入一個泥潭里， 成了渾黃的泥漿，向地面這么一 ，泥點濺落的地方，就出現(xiàn)了許多小小的叫著跳著的人兒，和先前用黃泥 成的小人兒，模樣一般無二。

4、“媽媽”“媽媽”的喊聲，震響在周圍。捏 攪 伸 揮灑 拉3.“她給她心愛的孩子取了一個名字，叫做人?！边@句話中“人”加引號的作用是( )A.表示引用 B.表示特定稱謂C.表示著重指出 D.諷刺或否定4.請對下面的病句提出修改意見。（1）我們一定要發(fā)揚和繼承神農(nóng)炎帝堅忍不拔、開拓創(chuàng)新的精神。 （2）傳說女媧用泥土仿照自己創(chuàng)造了人，創(chuàng)造了人類社會。又替人類建立了婚姻制度，使青年男女相互婚配，繁衍后代，但是被傳為婚姻女神。5.“她想出了一個絕妙的創(chuàng)造人類的方法”一句中“絕妙”換成“奇妙”好不好？為什么？6.有人認為文章第一自然段與“女媧造人”關(guān)聯(lián)不大，可以刪掉。你認為呢？請說說你的理由。7.你從本故

5、事中悟到了什么道理？8.七年級(1)班準備開展“追尋人類起源”的主題活動，現(xiàn)在邀請你參加。(1)請你結(jié)合本次活動的主題，仿照示例再策劃兩項活動項目。項目一：搜索神話資料項目二：項目三：(2)欣賞下面兩幅神話故事圖，請你根據(jù)畫面內(nèi)容寫出相應(yīng)的神話故事名。 (3)根據(jù)人類進化論，人類將越來越神奇，請發(fā)揮豐富的想象，大膽描述一下未來地球人的形象。女媧創(chuàng)造了人類之后，許多年來平靜無事，人類一直過著快樂的日子。不料有一天，水神共工和火神祝融不知道為了什么事，忽然打起仗來了。這一仗打得非常激烈，從天上一直打到人間，戰(zhàn)爭的結(jié)果，火神勝利了，水神失敗了。失敗的水神共工，又羞又惱，覺得再也沒有臉面活在世間了，就

6、一頭向不周山撞去。這一撞不打緊，他自己倒沒有撞死，卻闖出了天大的禍事。原來那不周山，本來是矗立在西北的一根撐天的柱子，經(jīng)共工這么一撞，把撐天的柱子撞斷了，大地的一角也被他碰壞了，世界因此發(fā)生了一場可怕的大災(zāi)難。看吧，半邊天空崩塌下來，天上露出些丑陋的大窟窿，地面上也破裂成了縱一道橫一道黑黝黝的深坑。山林燒起了熊熊大火，洪水從地底噴涌而來，波浪滔天，使大地成了海洋。同時，從燃著大火的山林里又竄出各種惡鳥猛獸，到處害人，人們已經(jīng)無法生存下去了。女媧看見她的孩子們受到這么可怕的大災(zāi)難，痛心極了，她沒法處罰那個搗亂的共工，只得辛辛苦苦地修補殘破的天地。補天這工作真是巨大而艱難呀！可是人類的母親女媧，為

7、了她心愛的孩子們，一點也不怕艱難和困苦，獨自勇敢擔(dān)負起了這個重擔(dān)。她先在大江大河里挑選了許多五色石子，架起一把火，把這些石子熔煉成膠糊狀的液體，再拿這些膠糊狀的液體去把天上一個個窟窿都填補好。她怕補好的天空再崩塌，便又殺了一只大烏龜，斬下它的四腳，用來立在大地的四方，代替天柱，把天空像帳篷似的撐起來。柱子很結(jié)實，天再沒有崩塌下去的危險了。那時，地上有一條兇惡的黑龍在作怪，女媧便去殺了這條黑龍，同時又趕走各種惡鳥猛獸，使人類不再受禽獸的傷害。剩下來的只有洪水的禍患沒有平息，女媧又把河邊的蘆草燒成灰，堆積起來，塞住了很大的洪水。這時候，池水又澄澈得能照見她的影兒，大地也恢復(fù)了欣欣向榮的景象。春、夏

8、、秋、冬四個季節(jié)，依著順序循環(huán)，去了又來，該熱就熱，該冷就冷，一點也不出亂子，神通廣大的女媧讓人類又能快樂地生活了。9.請你給文章擬一個標題。（不超過4個字） 10.天是誰弄破的？他為什么把天弄破了？11.女媧是怎樣補天的？12.這段文章所寫的內(nèi)容是真實的嗎？它反映了古代人民的什么愿望？13.讀完這篇文章，你認為女媧身上有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？【參考答案】1.D2.3.B4.(1)“發(fā)揚”和“繼承”邏輯順序不當，應(yīng)該調(diào)換位置。 (2)把“但是”改為“因此”，因為“被傳為婚姻女神”與前面的句子之間是因果關(guān)系。5.不好，“絕妙”表示方法巧妙到了極點，而“奇妙”表示方法新奇，給人新穎的感覺，在文中，

9、“絕妙”更妥帖。6.不能刪掉。因為這一自然段寫的是女媧造人的大背景：在天地分開以后，由于沒有人類而顯得荒涼寂寞，為下文女媧造人作鋪墊。7.示例：人具有可貴的創(chuàng)造力和探索精神。(言之成理即可)8.(1)填寫人類進化表探討人類起源新學(xué)說；編寫想象故事 (2)女媧造人 盤古開天 (3)示例：未來人的腦門特別大，思維能力強；雙耳張開，能聽到宇宙外的聲音，臉部會有三只眼，能看到千里之外的景物，兩肩會長出雙翅，能邊跑邊飛。9.女媧補天10.水神共工；水神共工和火神祝融打仗，水神被打敗，又羞又惱覺得再也沒有臉面活在世上，就一頭撞向作為撐天的柱子的不周山，柱子被撞斷了，天就破了。11.她先在大江大河里挑選了許多五色石子，架起一把火，把這些石子熔煉成膠糊狀的液體，再拿這些膠糊狀的液體去把天上一個個窟窿都填補好。12.不是真實的；它反映了古代人民改造自然、征服自然的愿望。13.有愛心，她給了她的孩子偉大的母愛，意志頑強。