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2020秋七年級語文上冊 5 《世說新語》兩則學案1(無答案)(新版)新人教版

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1、5世說新語 【學習目標】1、了解作者作品,積累常見的文言詞語。2、能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容,閱讀淺易文言文。3、了解古代聰穎機智少年的故事,學習古人的智慧、誠實、守信,尊重他人的美德。【學習重難點】1、積累常見的文言詞語。2、能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容?!局R鏈接】作家和作品劉義慶(403-444)南朝宋文學家。彭城(現(xiàn)在江蘇徐川)人。宋宗室,襲封臨川王,曾任南袞川刺史。愛好文學,招納文士。世說新語是六朝志人小說的代表作。原為8卷,今本作3卷,分德行、言語、政事、文學、方正、雅量、識鑒、賞譽等36門,主要記晉代士大夫的言談、行事,較多地反映了當時士族的思想、生活和清談放誕的風氣。 【

2、課前預習】給下面詞語中加點的字注音。雪驟( ) 撒( )鹽 差可擬( )( )柳絮( ) 尊君在不( )解釋下面加點詞的意思。舍太丘舍去( ) 不尊君在不( )是則是無信( ) 若未若柳絮因風起( )解釋加點詞的意思,并翻譯句子。與兒女講論文義。公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”撒鹽空中差可擬。尊君在不? 【合作探究】1.陳太丘與友期中“君”“尊君”“家君”的稱謂有什么不同?2.用“撒鹽空中”和“柳絮因風起”來比擬“大雪紛紛”,你認為哪個更好?為什么?你還能說出一兩個形容飛雪的好比喻嗎?3.陳太丘與友期中,“友人慚,下車引之”,而“元方入門不顧”,你怎樣評價元方的行為? 【精讀精練】陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去。”元方曰:“君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。1.解釋文中詞語:日中: 舍去:無禮: 引之:2.這個小故事的主要人物是誰?文章是怎樣刻畫主要人物的?3.當友人怒曰“非人哉!與人期行,相委而去”時,元方是如何對答反駁的?4.友人“下車引之”的用意是 .5.“元方入門不顧”以表示 .

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