《【全效學(xué)習(xí)】2020七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第22課 荒島余生第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《【全效學(xué)習(xí)】2020七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第22課 荒島余生第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、二二 荒島余生(二課時(shí)) 第二課時(shí)【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】一、自主學(xué)習(xí)1給加點(diǎn)的字注音泅水( ) 沮喪( ) 斫痕( ) 凍餓之虞( )2本文節(jié)選自 ,是 國(guó)人 寫(xiě)的。3課文節(jié)選的部分,主要寫(xiě)了魯濱孫被陷荒島之初那種 的矛盾心情。4填空( )無(wú)援 ( )未聞 ( )其事 知足()不( )之地 不可思( ) ( )自慰5加點(diǎn)的詞含義相同的一組是 ( )A這篇課文很深,不好理解 。 B我捧上它,好像整個(gè)生命都在我手中。這中井很深,人們打水比較吃力。 捧上潔白的哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍戰(zhàn)士。C聽(tīng)了他的一席話(huà),心里就放寬了一半。 D北風(fēng)吹,雪花飄,雪花飄飄年來(lái)到。生活水平提高了,手頭比過(guò)去寬多了。 打仗的時(shí)候,他掛了兩次花
2、。6“帶走一盞漁火,讓它溫暖我的雙眼;留下一段真情,讓它停泊在楓橋邊?!边@個(gè)句子運(yùn)用的修辭手法有 。7寫(xiě)兩句關(guān)于不怕挫折和困難的名言(1)_ (2_)_8用“不是恐怕我早已”的句式將下文中劃線(xiàn)部分改寫(xiě)成排比句。秋天了,成熟的果實(shí)卻低下了頭,它不是在孤芳自賞,也不是在自我陶醉,更不是在哀泣自己將跌落枝頭。它是在想:我是怎樣成熟的呢?不是風(fēng)雨光熱,恐怕我早已霉?fàn)€干癟蒼白憔悴了。世上有不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打而成熟的果實(shí)嗎?世上有不經(jīng)過(guò)光射日曬而成熟的果實(shí)嗎?二、合作探究1從課文中你看出魯濱孫是一個(gè)怎樣的人?2身陷絕境的魯濱孫找到了哪些活下去的理由?3魯濱孫在荒島遇到了哪三個(gè)問(wèn)題?4簡(jiǎn)要概括文中蘊(yùn)涵著怎樣的思想感情三、精讀精練:閱讀“現(xiàn)在我要開(kāi)始過(guò)一種世界上聞所未聞的憂(yōu)郁而寂寞的生活了,因?yàn)槲蚁氩怀鋈魏畏椒ㄖ圃炷!蓖瓿删毩?xí)1解釋下列詞語(yǔ)寂寞:聞所未聞:2“大約在我上岸十一二天之后”中的“大約”為什么不能去掉?這個(gè)詞告訴了我們哪些信息?3選文第三自然段寫(xiě)到“其次應(yīng)該提到的是”,那么,首先應(yīng)該提到的是什么?4“我”為什么要在大柱子上刻字記錄時(shí)間?5筆、墨、書(shū)、紙之類(lèi)為什么“我”開(kāi)始時(shí)“忘記把它們一一記下來(lái)”,而現(xiàn)在卻覺(jué)得特別“值得一提”?6聯(lián)系全文,你認(rèn)為魯濱孫有沒(méi)有活下去的價(jià)值?