《七年級(jí)語文上冊(cè) 第20課《寫在雪地上的書》同步練習(xí) 鄂教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語文上冊(cè) 第20課《寫在雪地上的書》同步練習(xí) 鄂教版（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《寫在雪地上的書》同步練習(xí) 第一部分： 1、給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 ku?ng（　?。┮啊　〖梗ā　。┍场　〕幔ā　。┌颉　∧啵鳌ā　。? 2、按原文填空。 ⑴它在曠野里一蹦一跳，（　　?。┝藗€(gè)彎，（　　　）個(gè)大圈，然后（　　?。┻^自己的腳印，往一邊跑了。 ⑵兔子一頭（　　　）進(jìn)了雪地，大雕（　　?。┻^去，一對(duì)大翅膀在雪地上啪啪撲扇，把泥污都（　　?。┝似饋?。 3、標(biāo)題“寫在雪地上的書”是指 。 4、根據(jù)雪地上的腳印和痕跡，作者讀出了二個(gè)故事，一個(gè)是 ，一個(gè)是

2、 。 5、俗話說：“狡兔三窟”，結(jié)合本文說說你對(duì)這個(gè)詞語的認(rèn)識(shí)。 6、除了雪地上的腳印以外，大自然還用很多方式向我們講述故事，你能講一個(gè)嗎？ 第二部分： （一） ⑴動(dòng)物們走來走去，把腳印留在雪地上。那些腳印并不是一下子都能弄清楚的。 ⑵左邊，那矮樹林下面出現(xiàn)的是兔子的腳印。后腳留下的腳印是長條形的，前腳留下的腳印是小圓形的。兔子的腳印多半留在曠野間。右邊，是另一種動(dòng)物的腳印，要略大一點(diǎn)，雪地上留下它鋒利爪子的深痕，這是狐貍的腳印。而兔子腳印的另一邊還有一串腳印，也是狐貍留下的，只不過這只狐貍是向后跑的。 ⑶兔

3、子在曠野里兜了個(gè)圈子，狐貍也跟著兜了個(gè)圈子。兔子的腳印向另一方向延伸，狐貍也跟著。兩串腳印在曠野中不見了。 ⑷瞧，在另一邊又出現(xiàn)了兔子的腳印。一下不見了，一下又出現(xiàn)了…… ⑸兔子走著，走著，后來突然不見了，就像是鉆進(jìn)了地里!在兔子腳印消失的地方，留下一個(gè)亂糟糟的雪窩，四面有一條條光滑的痕跡，仿佛是人用手指頭去抹過油似的。 7、請(qǐng)用簡潔的語言概括文段內(nèi)容。 8、兔子的腳印和狐貍的腳印有什么不同？ 9、下列分層正確的是（　?。? A、①∥②③④∥⑤　　B、①②③∥④⑤　　C①∥②③∥④⑤ （二） 兔子能跳著跑，能跳得很遠(yuǎn)，它跳著跑的時(shí)候，后腳一下下都碰到前腳，這時(shí)候留下的腳印就是飛

4、奔的腳印。 它飛奔起來，人眼都看不清楚。路上有樹樁。兔子偏身一繞，就過去了?？稍跇錁渡稀? 在樹樁上蹲著一只大雕！ 大雕一見是兔子，馬上飛起，追上兔子；一追上，就用它那雙鐵鉤般的利爪去鉤兔子脊背！ 兔子一頭鉆進(jìn)了雪地，大雕撲過去，一對(duì)大翅膀在雪地上啪啪撲扇，把泥污都扇了起來。 兔子鉆進(jìn)積雪的地面，就留下一個(gè)亂糟糟的雪窩。大雕翅膀每一下拂扇，都在雪地上留下痕跡，那些痕跡就都像用手指去抹過油般的光滑。 兔子飛奔著，很快鉆出了森林。腳印就不見了。 10、用簡潔的語言概括文段內(nèi)容。 11、在這一部分中，主要介紹了兔子什么樣的腳??？ 12、兔子怎樣擺脫大雕呢？用文中的語句回答。 （三

5、） 偶像的話 艾青 ①在那著名的古廟里，站立著一尊高大的塑像，人在他的旁邊，伸直了手還摸不到他的膝蓋。很多年以來，他都使看見的人不由自主地肅然起敬，感到自己的渺小，卑微，因而渴望著能得到他的拯救。 ②這尊塑像站了幾百年了，他覺得這是一種苦役，對(duì)于熱望從他這兒得到援助的蕓蕓眾生，明知是無能為力的，因此他由于羞愧而厭煩，最后終于向那些膜拜者說話了； ③“眾生啊，你們做的是多么可笑的事!你們以自己為模型創(chuàng)造了我，把我加以擴(kuò)大，想讓我身上發(fā)生一種威力，借以鎮(zhèn)壓你們不安定的精神。而我卻害怕你們?！? ④“我敢相信：你們之所以要?jiǎng)?chuàng)造我，完全是因?yàn)槟銈內(nèi)狈ψ孕拧?qǐng)看吧，我比你們能多些什么呢?而我

6、卻沒有你們所具備的?！? ⑤“你們假如更大膽些，把我搗碎了，從我的胸廓里流不出一滴血來的?！? ⑥“當(dāng)然，我也知道，你們創(chuàng)造我也是一種大膽的行為，因?yàn)槟銈儑L試著要我成為一個(gè)同謀者，讓我和你們一起，能欺騙更軟弱的那些人。” ⑦“我已經(jīng)受夠懲罰了，我站在這兒已幾百年，你們的祖先把我塑造起來，以后你們一代一代在我周身貼上金葉，使我能通體發(fā)亮，但我卻嫌惡我的地位，正如我嫌惡虛偽一樣?！? ⑧“請(qǐng)把我搗碎吧，要末將我縮小到和你們一樣大小，并且在我身上賦予生命所必須的血液，假如真能做到，我是多么感謝你們——但是這是做不到的呀?！? ⑨“因此，我認(rèn)為，真正能拯救你們的還是你們自己。而我的存在，只能說明你們

7、的不幸?！闭f完了最后的話，那尊塑像忽然像一座大山一樣崩塌了。 13、給下列加點(diǎn)字注音。 ①賦予(　　)　?、谛乩?　　) 14．文中第④和第⑧自然段中兩處破折號(hào)所表示的意義相同嗎? 15．第②自然段畫線句“他覺得這是一種苦役”中的“這”指代什么? 16．第④自然段中塑像拿自己與人相比，認(rèn)為自己沒有人所具備的東西。請(qǐng)你聯(lián)系上下文說說塑像認(rèn)為自己不具有的是什么? 17．人們供奉崇拜塑像，而塑像卻嫌惡自己的地位，這是為什么? 18．故事以“塑像像一座大山一樣崩塌”作為結(jié)尾，有什么深刻的含義? 19．綜觀全文，塑像的話給我們什么啟示? 《寫在雪地上的書》答案 1、略　2、略　3、留

8、在雪地上的動(dòng)物的腳印?！?、兔子巧妙地?cái)[脫狐貍逃生；兔子巧妙地?cái)[脫大雕逃生?！?、略　6、略　7、雪地上留下了兔子的腳印和狐貍的腳印。　8、兔子的腳印中后腳留下的腳印是長方形的，前腳留下的腳印是小圓形的；狐貍的腳印要略大一點(diǎn)，雪地上留下它鋒利爪子的深痕?！?、C　10、兔子擺脫大雕而逃生?！?1、飛奔的腳印　12、兔子一頭鉆進(jìn)了積雪的地面，然后從另一處積雪里鉆出來，飛奔著鉆出了森林?！?3．略　14．不相同。前者表示解釋或說明，后者表明話題轉(zhuǎn)換　15．站了幾百年，受人供奉?！?6．思想和血肉?！?7．人們給塑像周身貼上金葉，拿它欺騙更軟弱的人。　18．偶像的存在是人類的不幸，真正能解救人類的是人類自己?！?9．相信自己，命運(yùn)掌握在自己手中。