《山西省陽泉市八年級生物上冊 第五單元 第一章 第五節(jié) 兩棲動物和爬行動物 導學案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山西省陽泉市八年級生物上冊 第五單元 第一章 第五節(jié) 兩棲動物和爬行動物 導學案（無答案）（新版）新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、兩棲動物和爬行動物知識鏈接學習內容：第一章第五節(jié) 兩棲動物和爬行動物教學隨筆學習目標：知識目標：1、概述兩棲動物和爬行動物的主要特征及它們與人類的關系。能力目標：通過觀察、思考、對比等方法，闡明青蛙、蜥蜴與其生活環(huán)境相適應的結構特點。情感態(tài)度與價值觀：初步形成動物體的形態(tài)結構、生理機能及生活習性與其生活環(huán)境相適應的基本生物學基本觀點。學習重點：青蛙和蜥蜴的形態(tài)結構特點以及兩棲動物和爬行動物的主要特征學習過程：（一）創(chuàng)設情境，引入新課青蛙和龜都可以再水中游泳，也可以在陸地生活，然而，青蛙屬于兩棲動物，而龜卻屬于爬行動物，這是為什么？蛇沒有四肢？它卻屬于爬行動物？這又是為什么？(二) 自主學習，梳
2、理疑難：一、閱讀P25P28內容，回答下列問題：1、青蛙是由小蝌蚪發(fā)育來的，但它們長得一點都不像,請描述一下蝌蚪和青蛙的形態(tài)結構特征。思考：（1）生活在不同環(huán)境下的青蛙的體色一樣嗎？這有什么意義？（2）把青蛙握在手里，你有_的感覺？它的皮膚里面密布_,這和_相似？為什么會這樣？2、兩棲動物有哪些？它們的共同特征是什么？3、為什么說爬行動物是真正適應陸地生活的脊椎動物？4、蜥蜴是怎樣生殖的?它的卵有什么特點?這有什么意義?5、與爬行動物相比，青蛙的哪些結構限制了它在陸地生活6、爬行動物有哪些？它們的共同特征是什么？7、舉例說說兩棲動物、爬行動物與人類的生活有什么關系。（三）梳理小結 代表動物：_ _ _ 幼體:生活在_,像_,有_,用_呼吸兩棲動物 青蛙 皮膚:_里面密布_成體: 能進行_,有_的作用 呼吸:用_呼吸主要特征:_（四）達標測評 練習冊P21-22
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