《七年級(jí)語文古代詩歌五首 第1課時(shí)教案 新課標(biāo) 人教版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)語文古代詩歌五首 第1課時(shí)教案 新課標(biāo) 人教版(通用)(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、古代詩歌五首 第1課時(shí) 一、講在新課之前1, 詩歌是我國(guó)出現(xiàn)最早,最常用的一種文學(xué)體裁。它具有集中性,精練性,音樂性的特點(diǎn)。2, 詩歌根據(jù)表達(dá)方式可以分為抒情詩,敘事詩和說理詩;根據(jù)形式可以分為格律詩,自由詩和民歌體。3, 詞是詩歌的一種,盛行于宋代,最早是用來和樂的,后來詞逐漸與曲脫離,形成了獨(dú)立的形式。詞有詞牌名,它規(guī)定了詞的分段,句數(shù),字?jǐn)?shù),押韻和平仄。4, 元曲盛行于元代,有散套與小令兩種形式。曲有曲牌名,它與詞牌名一樣,規(guī)定了曲調(diào),句數(shù),押韻,平仄。二、古詩五首知識(shí)點(diǎn)1,觀滄海是一首樂府詩,題目是作者加的。選自樂府詩集,是步出夏門行的第一章。作者,曹操;字,孟德,宋代末期杰出的政治家
2、,軍事家。漢獻(xiàn)帝建安十二年(207)八月,曹操大破盤踞在我國(guó)東北部的烏 族及袁紹的殘余勢(shì)力,統(tǒng)一了北方;九月,在歸途中經(jīng)過碣石山,寫下了這首詩。2,次北固山下是一首格律詩,作者:王灣,唐代詩人。3,西江月詞,“西江月”是詞牌名,原在詞牌名下有小題:“夜行黃沙道中”。作者:辛棄疾;字,幼安;號(hào),稼軒,南宋愛國(guó)詩人。4,錢塘湖春行作者,白居易,唐代偉大詩人。5,天凈沙秋思是元代散曲中的一首小令。“天凈沙”是曲牌名。作者,馬致遠(yuǎn),元代著名戲曲家,是元代四大戲曲家之一。三、整體感知教師范讀,學(xué)生齊聲朗讀,學(xué)生自由朗讀,注意字的正確讀音。觀 次 錢 西 天初讀課文后,思考,五首詩歌分別寫了哪些季節(jié)?哪些
3、詩句表現(xiàn)了季節(jié)特征?春:錢塘湖春行次北固山下。夏:西江月 秋:觀滄海 天凈沙.秋思春:“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春呢,亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”錢塘湖春行“海日生殘夜,江春入舊年” 次北固山下四、課堂大討論第一節(jié)課學(xué)習(xí)春的兩首錢塘湖春行欣賞圖片,( 1 2 3 4 5 )看到這些畫面,你可否聯(lián)想到春中的哪些語句?鑒賞地說:1、作者是怎樣游覽西湖的?他的路線是怎樣的?2、本詩選取了哪幾種景物來表現(xiàn)西湖風(fēng)光的優(yōu)美的?3、哪些詞語寫出這些景物的特點(diǎn)?是什么特點(diǎn)?4、結(jié)尾句“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”妙處何在?次北固山下寫的同樣是早春,同學(xué)們?cè)囍治鲆幌屡c剛才的錢塘湖春行有什么不同?1、詩的四聯(lián)各寫了什么內(nèi)容?四聯(lián)之間有怎樣的聯(lián)系?2、哪些詩句直接表達(dá)了思鄉(xiāng)之情?3、想象“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”是怎樣的情景?如果你身臨其境,將會(huì)有什么樣的感受?