《七年級(jí)語文古代詩歌五首 第1課時(shí)教案 新課標(biāo) 人教版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語文古代詩歌五首 第1課時(shí)教案 新課標(biāo) 人教版（通用）（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、古代詩歌五首 第1課時(shí) 一、講在新課之前1， 詩歌是我國(guó)出現(xiàn)最早，最常用的一種文學(xué)體裁。它具有集中性，精練性，音樂性的特點(diǎn)。2， 詩歌根據(jù)表達(dá)方式可以分為抒情詩，敘事詩和說理詩；根據(jù)形式可以分為格律詩，自由詩和民歌體。3， 詞是詩歌的一種，盛行于宋代，最早是用來和樂的，后來詞逐漸與曲脫離，形成了獨(dú)立的形式。詞有詞牌名，它規(guī)定了詞的分段，句數(shù)，字?jǐn)?shù)，押韻和平仄。4， 元曲盛行于元代，有散套與小令兩種形式。曲有曲牌名，它與詞牌名一樣，規(guī)定了曲調(diào)，句數(shù)，押韻，平仄。二、古詩五首知識(shí)點(diǎn)1，觀滄海是一首樂府詩，題目是作者加的。選自樂府詩集，是步出夏門行的第一章。作者，曹操；字，孟德，宋代末期杰出的政治家

2、，軍事家。漢獻(xiàn)帝建安十二年（207）八月，曹操大破盤踞在我國(guó)東北部的烏 族及袁紹的殘余勢(shì)力，統(tǒng)一了北方；九月，在歸途中經(jīng)過碣石山，寫下了這首詩。2，次北固山下是一首格律詩，作者：王灣，唐代詩人。3，西江月詞，“西江月”是詞牌名，原在詞牌名下有小題：“夜行黃沙道中”。作者：辛棄疾；字，幼安；號(hào)，稼軒，南宋愛國(guó)詩人。4，錢塘湖春行作者，白居易，唐代偉大詩人。5，天凈沙秋思是元代散曲中的一首小令。“天凈沙”是曲牌名。作者，馬致遠(yuǎn)，元代著名戲曲家，是元代四大戲曲家之一。三、整體感知教師范讀，學(xué)生齊聲朗讀，學(xué)生自由朗讀，注意字的正確讀音。觀 次 錢 西 天初讀課文后，思考，五首詩歌分別寫了哪些季節(jié)？哪些

3、詩句表現(xiàn)了季節(jié)特征？春：錢塘湖春行次北固山下。夏：西江月 秋：觀滄海 天凈沙.秋思春：“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春呢，亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”錢塘湖春行“海日生殘夜，江春入舊年” 次北固山下四、課堂大討論第一節(jié)課學(xué)習(xí)春的兩首錢塘湖春行欣賞圖片，（ 1 2 3 4 5 ）看到這些畫面，你可否聯(lián)想到春中的哪些語句？鑒賞地說：1、作者是怎樣游覽西湖的？他的路線是怎樣的？2、本詩選取了哪幾種景物來表現(xiàn)西湖風(fēng)光的優(yōu)美的？3、哪些詞語寫出這些景物的特點(diǎn)？是什么特點(diǎn)？4、結(jié)尾句“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”妙處何在？次北固山下寫的同樣是早春，同學(xué)們?cè)囍治鲆幌屡c剛才的錢塘湖春行有什么不同？1、詩的四聯(lián)各寫了什么內(nèi)容？四聯(lián)之間有怎樣的聯(lián)系？2、哪些詩句直接表達(dá)了思鄉(xiāng)之情？3、想象“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”是怎樣的情景？如果你身臨其境，將會(huì)有什么樣的感受？