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1、PDCA使用指南詳解一、PDCA的來源PDCA是英語單詞Plan(計(jì)劃)、Do(執(zhí)行)、Check(檢查)和Act(修正)的第一個(gè)字母，PDCA循環(huán)就是按照這樣的順序進(jìn)行質(zhì)量管理，并且循環(huán)不止地進(jìn)行下去的科學(xué)程序。PDCA最早是由美國質(zhì)量管理專家戴明提出來的，所以又稱為“戴明環(huán)”。 他是美國的一位質(zhì)量專家，當(dāng)年他在美國提出這個(gè)質(zhì)量管理體系以后，沒有受到重用，就跑到日本去了，所以日本所有的質(zhì)量管理都是戴明博士開頭的。二、PDCA的基本涵義PDCA四個(gè)英文字母及其在PDCA循環(huán)中所代表的含義如下；1. P（Plan）-計(jì)劃，確定方針和目標(biāo)，確定活動(dòng)計(jì)劃；2. D（Do）-執(zhí)行，實(shí)地去做，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃中

2、的內(nèi)容；3. C（Check）-檢查，總結(jié)執(zhí)行計(jì)劃的結(jié)果，注意效果，找出問題；4. A（Action）-行動(dòng)，對總結(jié)檢查的結(jié)果進(jìn)行處理，成功的經(jīng)驗(yàn)加以肯定并適當(dāng)推廣、標(biāo)準(zhǔn)化；失敗的教訓(xùn)加以總結(jié)，以免重現(xiàn)，未解決的問題放到下一個(gè)PDCA循環(huán)。每一件事情先做計(jì)劃，計(jì)劃完了以后去實(shí)施，實(shí)施的過程中進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果以后，再把檢查的結(jié)果進(jìn)行改進(jìn)，進(jìn)行實(shí)施，進(jìn)行改善，這樣把沒有改善的問題又放到下一個(gè)循環(huán)里面去，就形成一個(gè)一個(gè)的PDCA循環(huán)。三、PDCA循環(huán)的特點(diǎn)1、周而復(fù)始PDCA循環(huán)的四個(gè)過程不是運(yùn)行一次就完結(jié)，而是周而復(fù)始地進(jìn)行。一個(gè)循環(huán)結(jié)束了，解決了一部分問題，可能還有問題沒有解決，或者又出現(xiàn)了新

3、的問題，再進(jìn)行下一個(gè)PDCA循環(huán)，依此類推。2、大環(huán)帶小環(huán)類似行星輪系，一個(gè)公司或組織的整體運(yùn)行的體系與其內(nèi)部各子體系的關(guān)系，是大環(huán)帶小環(huán)的有機(jī)邏輯組合體。3、階梯式上升PDCA循環(huán)不是停留在一個(gè)水平上的循環(huán)，不斷解決問題的過程就是水平逐步上升的過程。 4、統(tǒng)計(jì)的工具PDCA循環(huán)應(yīng)用了科學(xué)的統(tǒng)計(jì)觀念和處理方法。作為推動(dòng)工作、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的有效工具，典型的模式被稱為“四個(gè)階段”、“八個(gè)步驟”。四、PDCA的四個(gè)階段（以設(shè)計(jì)產(chǎn)品為例）1、計(jì)劃階段要通過市場調(diào)查、用戶訪問等，摸清用戶對產(chǎn)品質(zhì)量的要求，確定質(zhì)量政策、質(zhì)量目標(biāo)和質(zhì)量計(jì)劃等。包括現(xiàn)狀調(diào)查、分析、確定要因、制定計(jì)劃。2、設(shè)計(jì)和執(zhí)行階段

4、實(shí)施上一階段所規(guī)定的內(nèi)容。根據(jù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)、試制、試驗(yàn)及計(jì)劃執(zhí)行前的人員培訓(xùn)。3、檢查階段主要是在計(jì)劃執(zhí)行過程之中或執(zhí)行之后，檢查執(zhí)行情況，看是否符合計(jì)劃的預(yù)期結(jié)果效果。4、處理階段主要是根據(jù)檢查結(jié)果，采取相應(yīng)的措施。鞏固成績，把成功的經(jīng)驗(yàn)盡可能納入標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化，遺留問題則轉(zhuǎn)入下一個(gè)PDCA循環(huán)去解決。即鞏固措施和下一步的打算。五、PDCA的八個(gè)步驟1、分析現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問題 在做計(jì)劃之前，需要分析一下現(xiàn)狀是什么樣子的？問題在哪里？可以分析質(zhì)量問題、交期的問題、安全的問題以及效率的問題。 第一步找到問題，就像醫(yī)生看病一樣。 2、分析影響因素 第一步把脈，第二步把完脈了，分析各種問題中的

5、影響因素，這個(gè)時(shí)候就可以用很多方法了，比方說魚骨圖、5W2H、4M等等，用這些方法來分析，到底有哪些因素？ 3、分析主要因素 把所有的分析因素分析完了以后，再來分析主要因素是什么。每一個(gè)問題的產(chǎn)生，都有少數(shù)主要的因素，比方說影響這個(gè)問題的產(chǎn)生有十個(gè)因素，按照二八原則，大概有兩個(gè)到三個(gè)是主要因素，找到主要因素才能夠徹底解決問題，如果找不到主要因素，那問題是沒辦法解決的。4、采取措施 分析到主要原因以后，針對主要原因采取措施。在采取措施的時(shí)候，要考慮下面的這幾個(gè)問題： 我們?yōu)槭裁匆贫ㄟ@個(gè)措施？ 這個(gè)措施為什么要制定？ 要達(dá)到什么目標(biāo)？ 在什么地方去做？ 由誰來做？ 什么時(shí)候做？ 怎樣做？ 這就是

6、5W1H： 第一個(gè)W是Why，為什么要做這個(gè)事情，這是最重要的，為什么要制定這個(gè)措施？ 第二個(gè)W是What，我們要到哪里去？我們要執(zhí)行什么目標(biāo)？ 第三個(gè)W是Where，在哪個(gè)地方做？ 第四個(gè)W是Who，誰來負(fù)責(zé)完成？ 第五個(gè)W是When，什么時(shí)間完成？ 這些5W1H，都要在我們的計(jì)劃里面出現(xiàn)，要考慮這五個(gè)問題。 5、執(zhí)行就是按照措施計(jì)劃的要求去做，開始執(zhí)行，執(zhí)行一般都是要求員工去執(zhí)行。6、檢查 把執(zhí)行結(jié)果與要求達(dá)到的目標(biāo)進(jìn)行對比。如果要檢查有一個(gè)問題，我們定計(jì)劃的時(shí)候要分階段目標(biāo)，如果沒有階段目標(biāo)怎么檢查？這個(gè)事情一個(gè)月完成，那一定要說第一周到哪里，第二周到哪里，第三周到哪里，如果沒有這個(gè)，就

7、沒辦法做檢查，所以，定計(jì)劃一定要分段來定，甚至每天、每個(gè)小時(shí)，都要有它的目標(biāo)，這個(gè)時(shí)候才能檢查，如果沒有這個(gè)目標(biāo)，是沒辦法檢查的。檢查完了以后進(jìn)行對比。 7、標(biāo)準(zhǔn)化把成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來，制定相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。8、把沒有解決或新出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)入下一個(gè)PDCA循環(huán)中去解決 每個(gè)問題不一定靠一個(gè)PDCA循環(huán)，就能夠解決掉的，有時(shí)候一次解決掉，有時(shí)候可能要轉(zhuǎn)幾次。看病也是一樣，最好的方法是保持自己的健康，不要去看病。換句話說，不出問題最好，出了問題解決問題有時(shí)候，不是一次兩次就能解決掉的。工作日志模板如下：P：今日計(jì)劃：每天計(jì)劃要做的7件事情。 1. 計(jì)劃內(nèi)容：當(dāng)天計(jì)劃要做的事情，一般6-7項(xiàng)（分重點(diǎn)項(xiàng)目，日

8、常項(xiàng)目，臨時(shí)工作等，按重要緊急程度）也就是工作事項(xiàng)12345，時(shí)間、人物、事項(xiàng)、完成進(jìn)度，關(guān)鍵注意點(diǎn)； 制定今天的任務(wù)，緊迫及重要、緊迫、重要的順序。2. 考核標(biāo)準(zhǔn)3. 完成情況4. 點(diǎn)一盞心燈：養(yǎng)成每天接受一句勵(lì)志名言格言警句的激勵(lì)，保持一種積極上進(jìn)的情緒的習(xí)慣。D：今日事務(wù)全記錄，量化目標(biāo)，完成狀態(tài)。 實(shí)績工作內(nèi)容-當(dāng)天工作事項(xiàng)的工作內(nèi)容、活動(dòng)結(jié)果，工作完成情況。1. 執(zhí)行中的具體工作、日常事務(wù)處理，每天工作流水帳，今天完成的。2. 今日靈感：養(yǎng)成隨時(shí)記錄自己的靈感（主意、點(diǎn)子、思想火花、很有詩意、很有哲理的句子等），防止智力資源的浪費(fèi)的習(xí)慣。將一些突發(fā)的寫作靈感隨時(shí)記錄，定時(shí)整理。每天心

9、得感受，個(gè)人感悟，提醒，甚至電話記錄等。包括每天發(fā)現(xiàn)的問題，解決問題的方法、合理化建議及臨時(shí)的靈感，只言片語等。只要想到就可以記錄下來，隨時(shí)隨地記錄。這些心得、靈感常常一閃而過，需要及時(shí)記錄和實(shí)踐；3. 今日學(xué)習(xí)：知識積累，養(yǎng)成每天晚上回顧當(dāng)天所學(xué)知識，及時(shí)復(fù)習(xí)、默寫下來并保存的習(xí)慣。每天學(xué)習(xí)記錄，學(xué)習(xí)具體內(nèi)容，效果，如何在工作中實(shí)用4. 每天寫經(jīng)理人日記，在管理工作中經(jīng)常會(huì)遇到一些小問題或突然之間來了靈感。這些都應(yīng)當(dāng)記 錄下來 ，否則就太可惜了。C：檢查問題點(diǎn)在處理本項(xiàng)工作的過程中發(fā)現(xiàn)的問題,潛在風(fēng)險(xiǎn)，工作中應(yīng)注意的情況。解決對策-對于發(fā)現(xiàn)的問題，你如何去解決。 A：今日反?。吼B(yǎng)成每天反思自

10、己的學(xué)習(xí)、工作、思想、行為，在反思中成長，在反思中前進(jìn)的習(xí)慣。每天晚上總結(jié)歸納-經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，總結(jié)一天的工作得失。1. 當(dāng)天工作亮點(diǎn)、工作心得、每天心得感受。2. 改進(jìn)方法：當(dāng)天工作教訓(xùn)、建議，要對所做的不滿意的事情，提出改善的方法，潛在風(fēng)險(xiǎn)及其規(guī)避措施，完成下一步的幾點(diǎn)行動(dòng)措施。3. 突然閃現(xiàn)的靈感，對某事某物的看法：今天什么事情沒做完？（做完了什么事）、今天什么事情沒做好？（做好了什么事）、今天什么事情沒有做？（做了什么事）P：明天計(jì)劃 明天該做什么事？明天該怎么做好該做的事？ 明日規(guī)劃：養(yǎng)成每天晚上規(guī)劃第二天要做的事，按首要、緊迫、必須、打算排列好，及時(shí)提醒，做到 “當(dāng)日事，當(dāng)日畢”的習(xí)慣。