《中考語文復習 語言表達與運用 人教新課標版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考語文復習 語言表達與運用 人教新課標版（通用）（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、中考語文總復習9：語言表達與運用 要點梳理考點梳理語言表達運用，是中考語文中必考的內(nèi)容。這也是考查同學們掌握語言水平的重要手段。新課標要求，口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力，應培養(yǎng)學生傾聽、表達和應對的能力，使學生具有文明和諧地進行人際交流的素養(yǎng)。這一題型命題形式比較靈活。這一特點，在近幾年趨勢越來越明顯。考查的內(nèi)容主要包括：句式的選用與變換；語言表達的簡明、連貫、得體；仿寫（續(xù)寫）句子、壓縮語段?？谡Z表達，著重考查學生在具體交際情景中傾聽、表達、應對的能力及參與意識和情感態(tài)度。句子的仿寫與續(xù)寫，著重考查學生語文分析能力和組織表達能力，能較全面地檢測學生綜合運用語言能力和在語言運用方面的創(chuàng)新能

2、力。 近年來，在一起地方的中考語文閱讀中，最后一個題目，也往往會結合閱讀的內(nèi)容，來考查語言表達與運用。這也應該引起同學們注意的一個問題。 知識梳理因為這一題型的命題形式比較靈活，這給不少同學們的復習備考，帶來了不少困難。更有不少同學們，根本不去準備這一部分內(nèi)容。這種做法是不可取的。同學們在備考的時候，要明白一點，不管形式如何變化，其實質(zhì)都是一樣的。同學們先了解句式變換（句子專題已講）、口語交際要求、仿寫句子和壓縮語段的相關知識。 一、簡明、連貫、得體1簡明所謂簡明，“簡”是對量的要求，指不重復羅嗦；“明”指清晰明白，是對表達效果的要求。要用語簡明，必須做到： 用語盡可能少，不重復，不說多余的話

3、； 用語明確，力避歧義、含混； 用語須樸素，力避晦澀難懂； 句子宜短不宜長。 2連貫把若干句子組織在一起的時候，就要注意句子內(nèi)容的銜接，語氣的通順暢達，也就是要注意連貫。 對連貫的考查有兩種方式，一是句子的銜接，二是句子順序的調(diào)整。 句子銜接要做到： 話題保持同一，對于記敘類，陳述的角度要一致，即陳述對象（通常就是主語）不可輕易更換；對于議論類，觀點前后要一致，觀點和材料要保持一致。 內(nèi)容要合乎事理，符合邏輯，保持內(nèi)在的一致性。 語句要前后照應，比如問與答的照應，前面的排序與后面的排序的照應，指代的前后照應，句式的前后照應，關聯(lián)詞的前后照應等。 調(diào)整句子應遵循： 中心和思路是排序的內(nèi)在依據(jù)，因

4、此明中心理思路最為重要。明中心，對于記敘說明類，要明確記敘說明的對象；對議論類，要明確論題或論點。理思路，記敘說明類，要理出記敘說明的順序，議論類要理出論證的順序和層次。 抓語言標志。比如前后呼應的關聯(lián)詞語，反復出現(xiàn)的關鍵性詞語，重復出現(xiàn)的相同句式，前后對應的句子，表示順序的詞語等，這些都是排序的依據(jù)，應充分加以利用。 調(diào)整句子的順序，一般先確定首句和尾句，然后再排定中間。也有的從局部開刀，再逐步擴展到全體，比如說，首先認準了和連在一起，且必須句在前，句在后，如果有選項，凡不是排列的選項一律排除，然后再把剩下的選項比較一下，找出不同點，對照文句，很容易選出答案。如果無選項可以利用，排定后，再看

5、與哪一句有關聯(lián)，與哪一句有關聯(lián)，這樣一步一步排下去，也能調(diào)整好全部語序。 3得體運用語言要注意“得體”，也就是說用語要適應語言環(huán)境。語言表達得體，要兼顧 6個方面的因素：誰說，說話要符合說話人自己的身份。 說給誰，說話要考慮聽話的對象。 說什么，說話的內(nèi)容必須精心挑選，確定重點。 怎樣說，選擇恰當?shù)木涫?、語氣。 為什么說，目的必須恰當而明確。 什么場合說，選擇好說話的時間、地點、氛圍等。 語言得體，還要注意： 用好謙敬詞語。謙稱只能用于自身，用于對方就貶低了對方；尊稱只能用于對方，用于自身，等于抬高了自己。 注意詞語的褒貶色彩。 語體色彩必須和諧一致。 學會面陳和轉(zhuǎn)述。當面陳述比較簡單，只要根

6、據(jù)雙方關系，把內(nèi)容講清就行。而轉(zhuǎn)述，則要根據(jù)時間、地點、對象的變化，適當變化內(nèi)容，主要是稱呼和時間的變化。 二、仿寫句子、壓縮語段仿寫句子涉及到句子內(nèi)容、句式、修辭和字數(shù)四個方面的要求，其核心是句子內(nèi)容和句式特點。解題一般分兩步：先看題干要求，對所給的句子進行分析，從內(nèi)容、句式、修辭和字數(shù)四個方面審題，明確仿寫時必須滿足的全部條件要求，這是解題關鍵，也是前期準備；然后才是造出一個或兩個滿足這全部條件要求的句子，這是后期仿寫。 壓縮語段是概括類題目，要求同學們在閱讀理解材料、分析問題時，透過事物的現(xiàn)象，抓住它的本質(zhì)特征，去掉一切次要的、非本質(zhì)的內(nèi)容，提煉出實質(zhì)性的主干。 壓縮語段要弄清句與句、段

7、與段、層與層、層與全文之間的關系，看清思路；概括出的內(nèi)容要涵蓋整體，不能過窄或過寬；要能體現(xiàn)出作者的情感色彩；概括用語要得體，要符合文體特征，用語應當簡明。 考點解析從近幾年的考題來看，語言表達與應用部分的題型絕大多數(shù)是主觀表述題，也有少量的選擇題。題型示例一（2020 黑龍江雞西）根據(jù)所給情境按要求表達。（1）你和王紅一起參加雞西市團委舉辦的一次大型演講比賽，你獲得了一等獎，而王紅只獲得了優(yōu)秀獎，她很傷心。這時，你會如何安慰她？（2）獲獎后，你想立即把這個喜訊告訴媽媽，在電話中你會怎么說？答案：（1）示例：王紅，不要氣餒，下次成功的一定是你。（2）示例：媽媽，演講比賽結束了，我得了一等獎。解

8、析：該題考查口語交際的能力。（1）王紅演講比賽的獎項不是很理想，你在安慰她時就要用鼓勵的語言。（2）根據(jù)第（1）題所提供的情境，要說出演講賽結束后自己得一等獎這件事。兩個題的稱呼要注意對象，表意要清晰得體。題型示例二（2020 浙江杭州）用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容，不超過20個字。杭州的建筑工地每年有1000多個，如果把這些工地的圍墻適當“美容”一下，它將成為街頭一道獨特的風景。為進一步打造“國內(nèi)最清潔城市”，今后，杭州新開工的建筑工地的圍墻都要進行美化?，F(xiàn)在不少城市的墻繪主要是廣告，而杭州的墻繪則比較有江南特色，有些還融入了地域文化。有關部門要求杭州建筑工地的墻繪今后要消除盈利性廣告

9、，逐步走向公益化，賦予其豐富的文化內(nèi)涵，體現(xiàn)出杭州的文化特質(zhì)。答：_示例：杭州建筑工地圍墻要美化得有文化味。解析：此題考查對文章內(nèi)容的概括能力，又具體到對新聞內(nèi)容的概括。對于掌握了新聞結構特點的考生來說，相對較易。此題難度中等。概括新聞主要內(nèi)容的關鍵是要抓住導語部分，新聞的導語一般是它的第一句或第一段話，這則新聞的第一段話就是它的導語。抓住關鍵句“杭州新開工的建筑工地的圍墻都要進行美化”，適當進行概括、補充。題型示例三（2020 北京市）結合語境，將下列句子填入橫線處，順序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?020年政府工作報告指出，促進民族團結，實現(xiàn)共同進步，是中華民族的生命、力量和希望所在。政府工作報告中

10、指出，要在少數(shù)民族地區(qū)落實相關政策，保護民族地區(qū)生態(tài)環(huán)境，保障少數(shù)民族群眾的合法權益。為達到這個目的，各級政府_。 要讓民族地區(qū)各族群眾感受到祖國大家庭的溫暖 要加快退耕還林、退耕還草、治理土地沙漠化的進程 要貫徹由“救助式扶貧”向“開發(fā)式扶貧”轉(zhuǎn)變的工作方針 要在公共服務和就業(yè)等方面滿足少數(shù)民族流動人口的切實需要A.B.C.D.答案：D解析：該題考查句子的連貫，是以排序的形式呈現(xiàn)的。為達到這個目的，各級政府要做的是跟前面“要在少數(shù)民族地區(qū)落實相關政策，保護民族地區(qū)生態(tài)環(huán)境，保障少數(shù)民族群眾的合法權益”中的“政策、環(huán)境、合法權益”一一對應的，從選句來看依次是，是一個總結性的句子，放在最后。題型

11、示例四仿照示例，引用一句歌詞或一句現(xiàn)代詩作為開頭，寫一段連貫的話（60字以內(nèi)）。示例：“我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁?！碑厴I(yè)在即，我們將帶著親人、老師、同學的微笑和祝福奔向新的征程！答案示例：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?！比松牡缆繁緛砭统錆M了崎嶇、坎坷，挫折與磨難能使我們學會堅強，勇敢地迎接勝利的曙光。解析：此題為仿寫題，考查學生的語言表達能力和誦讀積累。解題時要認真審題，把握仿寫要求，緊緊扣住題干中“引用一句歌詞或一句現(xiàn)代詩作為開頭”，切不可引用古詩詞、俗語等。注意內(nèi)容的連貫性和句式的一致性。題型示例五根據(jù)下面故事的內(nèi)容，體會加點部分的含義，在空白處填上恰當?shù)恼Z句。一個人歷盡艱險去尋

12、找天堂，終于找到了。當他欣喜若狂地站在天堂門口歡呼“我來到天堂了”時，看守天堂大門的人詫然地問他“這里就是天堂？”歡呼者大惑不解：“你難道不知道這兒就是天堂？”守門人茫然搖頭：“你從哪里來？”“地獄?！笔亻T人仍然搖頭。歡呼者似有所悟，慨然嗟嘆：“怪不得你不知天堂何在，原來你沒有去地獄！” 你若 _，那么_便是進了天堂；你若_，那么_便是進了天堂。總之，若沒有其中一樣，你是斷然不會擁有另一樣的。 答案示例：你若經(jīng)歷過痛苦，那么體驗到幸福便是進了天堂；你若遭受過失敗，那么獲得成功便是進了天堂。解析：這是一道特殊的續(xù)寫題。在特定的語境中，要求考生先讀懂材料，體會加點詞的深刻含義，然后運用邏輯思維，對

13、情節(jié)進行合理推理，最后展開想象，才能準確補寫出符合句式要求、與語境材料上下銜接的話來。此題無固定答案，只要符合文章，與上下銜接即可。 題型示例六（2020福建龍巖）“生活處處有語文”，請你結合“胡總書記古田過大年”、“玉樹抗震救災”這兩個時事熱點，完成下列題目。（1）請選擇其中一個熱點，充分發(fā)揮你的想象，描述其中一個活動場面，至少使用一種修辭手法。（2）有人認為考語文又不是考思想品德，不需要關注時事熱點。請寫出兩個理由進行反駁。(1)示例一：當總書記面帶微笑出現(xiàn)在我們面前時，全場沸騰了，頓時響起雷鳴般的掌聲，人群中有的踮起腳，有的伸長脖子，有的努力往前傾，都想一睹總書記的風采。示例二：“玉樹不

14、倒，青海長青”，一條醒目的橫幅懸掛在會場中央。當校長簡述災情時，全場鴉雀無聲。捐款儀式開始了，長龍般的隊伍慢慢往前移動，大家一臉虔誠地獻上一片愛心。（2）要點：擴大視野，增長知識；提高學習語文的興趣；引導大家關注社會生活，在生活中學習語文；學會思考，明辨是非，提高思想覺悟解析：這是一道綜合性較強的語言表達題。緊扣時事，既有想象的場景描寫，又有修飾手法的運用，還有辯證思維的運用。（1）在描述時，要包括以下要點：場面特征；描寫細致；運用修辭手法。（2）首先要明確這種看法是錯誤的，然后就語文和時事熱點的密切關系，從不同的角度進行反駁。答出兩點即可得滿分。能力自測1（2020浙江杭州）閱讀下面的文字，

15、在橫線上補寫一段話，要求語意明確，語言得體。在熙熙攘攘的汽車售票大廳的一角，一位60歲左右的男子似乎無視大廳里的禁煙標志，正在一邊吸煙，一邊等人。此時，一位年輕的控煙志愿者，走上前去對這位吸煙的男子說：“_”2.（2020甘肅蘭州）口語交際。有人說：“人類進入汽車時代后，也許你可以在城市狂奔，但你獲得的感受根本無法和步行相比?！睂@種觀點，你是否認同？請簡述理由。_3（2020浙江金華）語言表達。讀下面的文字，在橫線處續(xù)寫一句連貫、得體的話。有這樣一則故事：一個小孩把手伸進裝滿栗子的瓶中，他想盡可能多地抓一大把，但當他想要拿出手來時，手卻被瓶口卡住了。他既不愿意放棄一部分栗子，又不能拿出手來，

16、只好痛哭流涕。一個行人對他說：“你還是知足一些吧，_?！?（2020湖南婁底）根據(jù)下面提供的情境回答問題。有人上公交車不排隊，往前擠。別人批評他：“不要擠嘛，講一點兒社會公德?！彼移ばδ樀鼗卮穑骸拔疫@是發(fā)揚雷鋒的釘子精神，一要有鉆勁，二要有擠勁?！比绻闶枪卉嚿系某丝?，請用簡明、得體的語言反駁其錯誤言論。5（2020河南安陽）為下面這則新聞擬一個恰當?shù)臉祟}。（不超過20字）北京4月22日電今天上午，由河北省政府新聞辦公室與首都國際機場股份有限公司聯(lián)合主辦的“文化國門河北華章”大型文化展示活動，在素有“中華第一國門”之稱的首都國際機場啟動。我省民間藝人的精彩表演，吸引了大批國內(nèi)外旅客駐足欣賞

17、。在首都國際機場T3航站樓，一邊是吳橋雜技、永年太極拳等河北絕技的循環(huán)演出，一邊是蔚縣剪紙、武強年畫等民間絕活兒的現(xiàn)場演示。此外，在T1、T2兩個航站樓也安排了多種多樣的河北文化展示活動。6（2020四川成都）用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容（不超過36個字）。世博園正式開園的兩天時間，成都活水公園案例以其獨具匠心的設計和對可持續(xù)發(fā)展理念的追求，吸引了眾多參觀者，兩天共接待觀眾4000人，其公共綠化演繹出的凈水效果更是得到了世界各地游客的贊賞。據(jù)現(xiàn)場工作人員介紹，“活水公園”每天游人如織，兩天共接待觀眾4000人，占城市最佳實踐區(qū)參觀人數(shù)的80%。此外，還接待了眾多重要嘉賓，他們對此都作出了

18、高度評價。上海世博會城市最佳實踐區(qū)部部長孫聯(lián)生更是評價成都案例是上海世博會城市最佳實踐區(qū)內(nèi)亮點中的亮點?！盎钏珗@”好像一座極具現(xiàn)代田園風格的“街心花園”。池塘里滿是蘆葦、浮萍、紫萍、睡蓮和茭白等植物，還有可吸附有機物的鵝卵石，這些就是污水處理的“功臣”。案例將社區(qū)和公共空間的雨（污）水進行有效收集，通過生物自潔功能的發(fā)掘，進行水處理和循環(huán)利用。人們在驚嘆“污水變活水”奇觀的同時，也切切實實感受到了成都用生態(tài)理念來促進城市可持發(fā)展的努力。7概括下面一段文字所敘述的主要內(nèi)容。（不超過26字）哈爾濱一位老人歷時 9個月，行程數(shù)千里，騎著三輪車來到天津。他的三輪車掛滿了寫著日軍罪惡的條幅。他的外公和

19、外叔公都是抗日地下工作者，均被日軍殘忍地殺害了。當年日軍對中國的侵略給他留下了痛苦的回憶，最近日本教科書篡改歷史的事件更激起了他的義憤，于是他踏上了聲討日軍罪行之路。 8.（2020湖北黃石）語言表達要求表意明確，語意連貫，下列句子在表意時，語意最連貫的一項是（）當陽光灑在身上，它更堅定了心中的信念要開出一朵鮮艷的花。不久，它從泥土里探出了小腦袋，漸漸地，種子變成了嫩芽。種子在這塊土地上的生活并不那么順利，周圍的各種雜草都嘲笑它，排擠它，認為它只是一粒平凡的種子。雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼，暴雨的侵襲，但是，它依然努力地生長著。從此，它變得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。A

20、 B C D9結合語境，填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ熬G色北京”發(fā)展戰(zhàn)略，就是將城市發(fā)展建設與生態(tài)環(huán)境改善緊密結合，切實提升首都可持續(xù)發(fā)展能力，促進首都經(jīng)濟社會與人口資源環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。為此，北京市政府作出決定：積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構，振興發(fā)展高端產(chǎn)業(yè)；全面推行節(jié)能環(huán)保技術，提高資源能源利用率；大力推廣綠色建筑，完善現(xiàn)代交通運輸體系，從而把北京建設成為全國的首善之區(qū)。因此，建設“綠色北京”， ， ， 。A. 符合產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的要求順應節(jié)約型社會的發(fā)展趨勢滿足人民對宜居環(huán)境的需求B順應節(jié)約型社會的發(fā)展趨勢 符合產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的要求滿足人民對宜居環(huán)境的需求C. 符合產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的要求滿足人民對宜居環(huán)境的需

21、求順應節(jié)約型社會的發(fā)展趨勢D. 滿足人民對宜居環(huán)境的需求順應節(jié)約型社會的發(fā)展趨勢符合產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的要求 10結合語境，填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┦粚萌\會會徽構思巧妙，設計新穎，以11個“競技人形”為主要構成元素。整體結構創(chuàng)意來源于中國古代文字小篆中繁體“中華”的“華”字；造型語言借鑒中國民間吉祥飾物“四喜人”的手法，共用人形，巧妙地完成了11個運動人形的組合；整體圖形創(chuàng)意還融合了中國傳統(tǒng)紋樣“同心結”的概念。這樣，_。A團結和諧的理念、民族盛會的寓意、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于會徽的設計之中B吉祥美好的祝福、民族盛會的寓意、團結和諧的理念就被巧妙地融合在于會徽的設計之中C民族盛會的

22、寓意、吉祥美好的祝福、團結和諧的理念就被巧妙地融合在于會徽的設計之中D民族盛會的寓意、團結和諧的理念、吉祥美好的祝福就被巧妙地融合在于會徽的設計之中11.把下列句子組合成語意連貫的一段話。書目在我國有悠久的歷史，遠在西漢時期就出現(xiàn)了正式、完整的書目。 這種私人藏書數(shù)量很多，是對官修書目的補充。 宋、元以后版刻書籍盛行，私人藏書家也多了起來，許多藏書家把自己的藏書編成書目，流傳于世。 自漢代以后，歷代官修史書，都要撰寫書目，反映藏書情況。 清代更組織了大量的人力物力編著出規(guī)模宏大的書目四庫全書總目提要和四庫全書簡明目錄。 正確的語序是： _12把下面五個句子填在下文橫線上，要求語序恰當、連貫。在

23、天山的高處，常?？梢钥吹骄薮蟮奶烊缓?_。高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中， 天鵝的潔白增添了湖水的明凈，天鵝的叫聲增添了湖面的幽靜。 湖面明凈如鏡，水清見底。 在這幽靜的湖上，惟一活動的東西就是天鵝。 把湖光山色天影融為晶瑩的一體。 正確的語序是： _ 13把下列句子組成語意連貫的一段文字，并將正確的序號依次寫在橫線上。防護林的主要作用是減小風的力量。 所以防護林必須是并行排列的許多林帶，兩列之間的距離不要超過林木高度的 20倍。到距離防護林等于林木高度 20倍的地方，風又恢復原來的速度。抵御風沙襲擊的方法是培植防護林。 風遇到防護林，速度就減小 7080。正確的排序是： _ 14為

24、下面橫線處填入一個句子，要求前后內(nèi)容銜接。沒有原野的芬芳可以有小草的翠綠， _，沒有藍天的深邃可以有白云的飄逸。15模仿下面的語句，另寫一個句子。 遺忘是心靈的縫隙，遺漏了多少珍貴的昨天？ _16在橫線上填上恰當?shù)脑挘骨昂髢?nèi)容銜接起來，要求句式對應，修辭手法相同。悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠走不到；樂觀者說，希望是 _，_，_。 17根據(jù)下面的句子，另寫一句，要求內(nèi)容前后能夠銜接起來。不能左右天氣，但可以改變心情。心情愉快，壞天氣不也和好天氣一樣嗎？ _18根據(jù)下面畫線句子的特點，再仿寫兩個句子。課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實我們的生活。讀

25、三國演義，我們可以領略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采；讀鋼鐵是怎樣煉成的，我們能領悟到人生的真諦和生命的意義； _；_。19為下列春聯(lián)補寫出下聯(lián)。（1） 物華天寶，_。（2） 花香鳥語風光美，_。 20柳宗元借小石潭的景色表達了被貶之后的苦悶抑郁之情。像這種借景抒情表達心志的文言名篇有很多。請聯(lián)系醉翁亭記、岳陽樓記和桃花源記等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽靜”為上句，寫下句使之成為一組對偶句。上句：小石潭凄寒幽靜 下句： _ 21（2020湖北黃岡）生活中的小浪花是?？幸粋€隨感欄目。這些作品是由平常事物而生發(fā)情趣，蘊含豐富，語言精練。深得同學們喜愛。下面是其中的兩則，請你認真品讀，然后仿照它的寫法，

26、自選事物，創(chuàng)作一則，并在其后的方括號中寫出所蘊含的道理。（3分）其一：石灰石別人向你潑冷水，你卻更加熱氣騰騰。專注事業(yè)（學業(yè)），堅守熱情其二：拖拉機出一丁點力，便大喊大叫。嘲諷自吹自擂的人我的創(chuàng)作：_22依照下面句子，另寫一句。人生如一首詩，應該多一些悠揚的抒情，少一些愁苦的嘆息。_23依照下面句式，在橫線上再續(xù)寫兩個句子。你是嚴冬里的炭火，_，你是湍流中的踏腳石，_，你是看不見的空氣，你是摸不著的陽光，啊，友情，你在哪里？24依照例句，為另一旅游勝地寫一個廣告語。讓人心醉的海南，熱風、碧浪，使無數(shù)游人流連忘返。_25根據(jù)所給的例句仿寫句子。書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。_參

27、考答案1答案示例：大伯，這里是公共場所，是禁止吸煙的，請您不要在這里吸煙。解析：注意要有禮貌性稱呼，使用“請”“打擾”等禮貌用語，還要能講清不準吸煙的“理”。2. 答案示例：（1）認同。因為你“狂奔”在城市，無法駐足觀看，與人交流；無法取代步行于城市所體會到的城市生活的精妙之處。（2）不認同。因為在城市“狂奔”，可以節(jié)省時間，提高工作效率；也可以豐富生活內(nèi)容，改善生活質(zhì)量。解析：開放性試題，表明觀點，并能圍繞自己的觀點，言之成理即可。3. 答案：只要少拿一些，你的手就能很容易地拿出來了解析：故事中的小孩手被瓶口卡住的原因，是“他想盡可能多地抓一大把”，結果，“手卻被瓶口卡住了”，他“只好痛哭流

28、涕”。與其一個也得不到，倒不如少抓一點。所以，我們猜測行人的話是“只要少拿一些，你的手就能很容易地拿出來了”。4. 答案示例：雷鋒擠的是時間，鉆的是技術；而你擠的是車子，鉆的是空子?。ㄕ埬惆褦D勁、鉆勁用在學習和工作上，不要用它來損人利己！）解析：針對情境中有人對雷鋒釘子精神的惡意利用，對雷鋒精神的鉆勁和擠勁進行正確詮釋，然后進行反駁，語言要簡潔，同時，要一針見血指出有人擠車的不良動機。反駁要有針對性，就他的語言要害去駁斥，語言簡明、得體。5.答案：“文化國門河北華章”活動啟動解析：新聞標題應體現(xiàn)新聞的核心內(nèi)容，可以先找出導語部分，然后提煉關鍵詞，最后通讀，驗證是否明曉新聞內(nèi)容。6. 答案：世博

29、園成都活水公園迎來眾多參觀者，其可持續(xù)發(fā)展的設計理念受到廣泛好評。（關鍵信息“世博園成都活水公園”“眾多參觀者”“可持續(xù)發(fā)展的設計理念”“受到好評”各1分，共4分；語意相近即可；超過字數(shù)酌情扣分）解析： 此題考查概括新聞內(nèi)容的能力。新聞一般由標題、導語、主體三部分組成。導語部分就是新聞的主要內(nèi)容。導語一般是新聞的第一句話或第一段話。7. 答案示例：哈爾濱一位老人騎三輪車聲討日軍罪行，達到天津。8答案：D解析：該題中，種子是陳述對象，整段話寫了它從埋在泥土里到長出嫩芽到渴望開花的過程。是從泥土里鉆出來，長出嫩芽，是陽光灑在身上，渴望開花，顯然是在后，符合的只有D項。9.A后面三者的排序與“積極調(diào)

30、整產(chǎn)業(yè)結構，振興發(fā)展高端產(chǎn)業(yè)；全面推行節(jié)能環(huán)保技術，提高資源能源利用率；大力推廣綠色建筑，完善現(xiàn)代交通運輸體系，從而把北京建設成為全國的首善之區(qū)?！狈痔査糸_的三層意思一一對應即可。10. C答題思路同9題。三個句子排序與已給句分號前后句子表達的意思一一對應即可。 11. 1213. 14.答案示例：沒有大海的壯闊可以有小溪的優(yōu)雅15.答案示例：希望是心靈的燈光，照亮了多少迷途的行人？日記是心靈的留言，留下了多少難忘的記憶？16.答案示例：啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光在前頭。17.答案示例：不能預知明天，但可以利用今天。抓住今天，明天不也就被抓住了嗎？18.答案示例：讀西游記，我們能學

31、到孫悟空的嫉惡如仇；讀紅樓夢，我們能體會到封建社會大家庭衰落的必然性；讀格列佛游記，我們了解了當時英國統(tǒng)治階級的腐朽與罪惡；讀童年，我們體會到當時俄羅斯下層人民生活的苦難；讀水滸，我們感受到什么是義薄云天。 解析：這是一道考仿寫的題目。要求仿寫的句子與原文畫線句子的結構基本相同；內(nèi)容方面既要寫出課外閱讀的作品名稱，還要寫出作品給自己的啟示。考生所寫作品可不限于新課標規(guī)定的課外閱讀推薦篇目。 19.（1）人杰地靈（2）水秀山清氣象新20. 答案示例：（1）瑯琊山蔚然深秀 例（2）岳陽樓壯美雄奇例（3）桃花源和平寧靜解析：這是一道考查仿寫的題目。題干中已經(jīng)給同學們提示了。同學們可以以瑯琊山、岳陽樓

32、、桃花源等為對象來寫下句。這一個題目除了考仿寫外，還要求同學們能夠了解對偶的特點。對偶要求結構相同，字數(shù)一樣，上下句的相對應位置的詞語的詞性要一樣或相近。這道題目同學們可以摘引原文，也可自行創(chuàng)作。21.答案示例：稻穗越是豐滿的，越是低著頭。（有真才實學的人，往往更是謙虛）解析：首先要選擇一個事物。然后借助聯(lián)想仿照示例寫句子，要注意的是句子需蘊含生活哲理，并在后面方括號里寫出來。22.答案示例人生如一幅畫，應該多一些亮麗的著色，少一些灰色的基調(diào)。人生如一支歌，應該多一些昂揚的吟唱，少一些哀婉的詠嘆。人生如一局棋，應該多一些主動的出擊，少一些消極的龜縮。23.答案示例你是沙漠里的綠洲你是黑暗中的燈盞你是酷暑中的濃陰你是霧海上的航標燈24答案示例令人陶醉的西湖，青山、秀水，使千萬游客樂不思蜀。令人神往的黃山，奇松、怪石，讓多少旅人牽腸掛肚。醉人心魄的桂林，奇山、異水，令多少游子魂牽夢縈。25. 答案示例人生自有悲與歡，人生自有離與合，人生自有樂與痛。書中自有苦辣酸甜，書中自有悲歡離合，書中自有喜怒哀樂。書中自有少年五彩的夢，書中自有中年質(zhì)樸的影，書中自有老年夕陽的紅。書中自有感人的親情，書中自有純潔的友情，書中自有真摯的愛情。