《九年級語文上冊 《與朱元思書》學(xué)案 蘇教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級語文上冊 《與朱元思書》學(xué)案 蘇教版(5頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、與朱元思書學(xué)案 教師寄語:走進(jìn)大自然,感受山水的雄奇秀美!學(xué)習(xí)目標(biāo):1、積累和掌握文言實(shí)詞,提高文言文的閱讀能力。2、反復(fù)誦讀課文,品味駢散結(jié)合的語言風(fēng)格。感受和想象文章描繪的美景。3、 培養(yǎng)熱愛祖國傳統(tǒng)文化,熱愛祖國大好河山的感情,樹立健康的審美情趣。重點(diǎn): 1、在朗讀過程中,讓學(xué)生體會到作者筆下富春江山水奇異的景色美。2、領(lǐng)會作者愛慕自然、避世退隱的高潔志趣。難點(diǎn):理解“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”的含義學(xué)習(xí)過程一、讀順讀懂課文,積累字詞。1、讀準(zhǔn)、讀順:初讀課文,圈畫生字、多音字。(1)、給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。風(fēng)煙_凈 縹( )碧 急_甚箭 經(jīng)_世務(wù)負(fù)勢競(
2、)上 泠泠()作響 _谷忘_嚶嚶( )成韻 鳶( )飛戾()天 在_猶昏互相軒( )邈( ) 橫_上_2、讀懂:譯文,不懂之處先圈畫出來再與同學(xué)交流解疑。(1)、請解釋下列加點(diǎn)詞語天山共色 ( ) 從流飄蕩( ) 猛浪若奔 ( ) 互相軒邈 ( ) 負(fù)勢競上( ) 經(jīng)綸世務(wù)( )(2)、 文學(xué)常識本文的作者_(dá) ,是 _代_家,字_ ,吳興故章人。他的散文以寫景見長,有人仿效他的文體,稱_ 。(3)、找出下列句中的通假字蟬則千轉(zhuǎn)不窮( ) 窺谷忘反( )二、有感情地朗讀課文,整體把握大意。1、 課文用哪八個字概括富春江山水?答:2、 富春江的山水到底“奇”在哪里,“異“在哪里?答:3、 富春江的
3、山水之奇異作者是通過視覺與聽覺兩方面來描繪的,請同學(xué)們從這兩方面入手,來談?wù)勛约旱拈喿x感受。答: 三、細(xì)讀課文,合作探究。1文中寫水,體現(xiàn)了水什么特點(diǎn)?聯(lián)系(1)小石潭記是如何寫水清的?(2)三峽是如何寫水急的?2文中又是如何寫山的呢?具體都寫了什么內(nèi)容?又是從什么角度來寫的?(或各寫出了景物什么特點(diǎn)?3、作者描繪富春江山水的奇麗多姿,極有層次。第一段總寫_之美,概括為“_,_”八個字;第二段承“異水”二字,抓住“_”和“_”的特點(diǎn),具體生動地描繪;第三段承“奇山”二字,多層次多角度展示_之美。4寫景要注意條理,請大家分析討論這篇文章寫景的順序。四、與作者對話,理解一種情懷,走進(jìn)一種境界。1、
4、理解“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”的含義2作者抒寫了“鳶飛戾天者”和“經(jīng)論世務(wù)者”看到富春江奇異的景色以后,“望峰息心”“窺谷忘反”的感受,范仲淹在岳陽樓記一文中也寫了遷客騷人登上岳陽樓后的種種“覽物之情”,他們寫這些感受有什么不同?五、拓展延伸(愛拼才會贏)現(xiàn)在,全國興起旅游熱?!拔逡弧被颉笆弧秉S金周前,為了把這個大家不太熟悉而又非常美麗的景點(diǎn)推介出去,富春江旅游開發(fā)公司決定派一些推介員,到各地作宣傳。如果你是一名推介員,該如何作宣傳,才能把外地的游客吸引過去旅游呢?六、達(dá)標(biāo)測試:1、考考你的記憶力?。愫馨舻模。┙?jīng)_世務(wù) _谷忘_ 橫_上_ 急_甚箭 在_猶昏 風(fēng)煙_凈2
5、根據(jù)課文填空。(1)水皆縹碧,_。_,直視無礙。(2)負(fù)勢競上,_,_,千百成峰。3、我是小翻譯?。ㄎ蚁嘈?,你準(zhǔn)行?。牧黠h蕩,任意東西。急湍甚箭,猛浪若奔。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。4、從積累的古詩文中,各寫出一句寫“山”和寫“水”的詩句。(加油?。。憽吧健钡模簩憽八钡模?、閱讀下文,完成練習(xí)題。風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮
6、,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。(1)指出下列各句中有通假字的一項(xiàng)是( )A.風(fēng)煙俱凈,天山共色。 B.奇山異水,天下獨(dú)絕。C.經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反。 D.疏條交映,有時見日。(2)下列句子不是駢句的一項(xiàng)是( )A.從流飄蕩,任意東西。 B.自富陽至桐廬,一百許里。C.夾岸高山,皆生寒樹。 D.負(fù)勢競上,互相軒邈。(3)指出下列句中加點(diǎn)詞的活用特點(diǎn)。風(fēng)煙俱凈:_ _望峰息心:_(4)從聽覺上看,富春江有哪些迷人景色?找出具體語句_(5)看到富春江的奇山異水,作者發(fā)出了怎樣的感慨?你怎么理解他發(fā)出的這些感慨?(3分)答案:達(dá)標(biāo)測試5、閱讀:(1).C( 2).B (3).形容詞作動詞 消失 使動用法 使平息(4.)泉水激石,泠泠作響,好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕。(5)第一問:作者發(fā)出了“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反”的感慨。第二問:表現(xiàn)了作者鄙棄名利的思想