《2020年秋七年級歷史上冊 第17課《昌盛的秦漢文化（二）》學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年秋七年級歷史上冊 第17課《昌盛的秦漢文化（二）》學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、教師寄語： 課題第17課時昌盛的秦漢文化（二）課型新授課授課人審核學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道史記的作者、體裁和在中國歷史上的重要地位。通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。2、借助實(shí)例，分析佛教、道教對中國傳統(tǒng)文化的影響。3、通過司馬遷與史記學(xué)習(xí)，培養(yǎng)生實(shí)事求是的治史態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的品格。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、重點(diǎn)：佛教的傳入、司馬遷和史記學(xué)習(xí)難點(diǎn)2、難點(diǎn)：宗教的本質(zhì)及其復(fù)雜的作用。導(dǎo)學(xué)過程預(yù)習(xí)自測1、佛教起源于古印度， 傳入我國中原地區(qū)。按照佛教的說法，人死后能夠轉(zhuǎn)生來世，東漢明帝時，洛陽興建起 寺。 道教是我國土生土長宗教，東漢時在民間興起，創(chuàng)始人之一叫 。道教尊 為教主，稱他為太上老君。2、西漢漢武帝時史官司馬

2、遷編寫成史記，記述了從 到 時期的史事，是我國第一部 體 史。3、秦漢時期的雕塑藝術(shù)很高，杰出的代表是轟動世界的 。這些俑是用 塑造 而成，是世界藝術(shù)寶庫中的耀眼明珠。課堂交流與探究一、佛教的傳入和道教的興起：1、“佛教的傳入”： 通過展示交流相關(guān)的圖片、圖畫，使學(xué)生了解漢明帝派人到印度取經(jīng)求佛是佛教在中國早期傳播的重要事件。佛教宣揚(yáng)忍耐順從的消極的人生觀，在當(dāng)時對于維護(hù)社會秩序比較有利，符合統(tǒng)治階級的愿望。2“佛教對中國文化發(fā)展的影響”： 3、“道教的興起”：二、司馬遷和史記：討論交流：司馬遷撰寫史記是由哪些因素促成的？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他怎樣的治學(xué)和治史態(tài)度？史記被魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之

3、離騷”，這是為什么？！其重要價值的在哪里？三、轟動世界的秦兵馬俑：介紹秦始皇陵兵馬俑的發(fā)現(xiàn)情況。資料展示：展示秦始皇陵兵馬俑，使學(xué)生感受到地下軍陣的壯觀，并通過語言描述出來，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。導(dǎo)學(xué)過程課堂反饋練習(xí)與鞏固44下列史實(shí)，可以通過右圖所示著作了解的有（ ）秦始皇統(tǒng)一貨幣、文字漢武帝在長安舉辦太學(xué)宦官蔡倫改進(jìn)造紙技術(shù)李春設(shè)計并主持修建趙州橋A B C D45俗語“家家觀世音，人人阿彌陀”一定程度上反映了佛教在中國民間的盛行。請問佛教傳入我國是在（ ）A秦朝時期 B西漢時期 C魏晉時期 D隋唐時期46中國古代有一部史學(xué)巨著，其內(nèi)容“究天人之際，通古今之變，成一家之言”，其作者“功業(yè)追尼父，千秋太史公”，其體例則開紀(jì)傳體史書之先河。它是（ ）A史記 B漢書 C通典 D資治通鑒47中央電視臺百家講壇播出的“王立群讀史記”節(jié)目，吸引了眾多觀眾，史記的作者是（ ）A孔子 B屈原 C司馬遷 D司馬光48被魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷”的我國第一部紀(jì)傳體通史著作是（ ） 學(xué)后反思