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江蘇省南京市溧水區(qū)東廬初級(jí)中學(xué)2020年秋七年級(jí)歷史上冊(cè) 第3課 華夏之祖講學(xué)稿(無(wú)答案)(新版)新人教版

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1、第3課 華夏之祖課 題課 型新 授教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力:了解遠(yuǎn)古傳說(shuō)時(shí)代中華文明起源的基本概況,包括黃帝其人及他對(duì)華夏族的形成所做的貢獻(xiàn)、堯舜禹的“禪讓”和原始社會(huì)走向終結(jié)的有關(guān)史實(shí),為學(xué)生進(jìn)一步了解我國(guó)遠(yuǎn)古傳說(shuō)時(shí)代的歷史發(fā)展進(jìn)程、中華文明的演進(jìn)奠定基礎(chǔ)。過(guò)程與方法:引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課本中插圖的觀(guān)察、想象以及對(duì)具體材料的分析入手,推導(dǎo)結(jié)論,初步培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行歷史感知、歷史想象的形象思維能力;其次是初步培養(yǎng)學(xué)生全面、系統(tǒng)地思考問(wèn)題和追蹤歷史發(fā)展線(xiàn)索的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):樹(shù)立正確的社會(huì)發(fā)展觀(guān)。第一,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們的祖先在生產(chǎn)技術(shù)和文化方面對(duì)人類(lèi)文明的演進(jìn)做出了巨大的貢獻(xiàn);第二,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到中華民

2、族是在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中逐漸融合而成的,黃帝是華夏族的人文初祖,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之情,增強(qiáng)民族意識(shí)。預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):一、填空1、距今約_年,黃帝部落聯(lián)合_部落,在戰(zhàn)斗中大敗蚩尤。從此,炎帝和黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟逐步形成日后的_族。2、被稱(chēng)為“人文初祖”的是_。3、“禪讓制”反映的選舉制度中,參加推選的人是部落_。4、我國(guó)歷史第一個(gè)王朝是_朝,建立者是_,約公元前_年,我國(guó)原始社會(huì)結(jié)束在_時(shí)期。學(xué)習(xí)與探究:一、炎黃戰(zhàn)蚩尤1、了解涿鹿一戰(zhàn)的過(guò)程二、黃帝“人文初祖”1、討論:后人為什么稱(chēng)黃帝是人文初祖?三、堯舜禹的“禪讓”1、討論:堯、舜、禹被推舉為首領(lǐng)的原因2、討論:禪讓制的實(shí)質(zhì)3、討論:原始社會(huì)的發(fā)展和終結(jié)。

3、練習(xí)和鞏固:一、選擇題:1、為紀(jì)念中國(guó)歷史上的一位杰出人物,孫中山曾寫(xiě)下“中華開(kāi)國(guó)五千年,神州軒轅自古傳”詩(shī)句。毛澤東也寫(xiě)了“聰明睿智,光被遐荒,建此偉業(yè),雄立東方”以紀(jì)念此人,兩位偉人共同紀(jì)念的人物是( )A. 黃帝 B. 炎帝 C. 秦始皇 D. 大禹2、“吾祖峻德,萬(wàn)古流芳;平定荒漠,舉世稱(chēng)殤。造車(chē)指南,辨兆萬(wàn)民不易之方向?!?這是臺(tái)灣親民黨主席宋楚瑜前幾年訪(fǎng)問(wèn)大陸時(shí)拜謁何處的祭文( )A黃帝陵 B炎帝陵 C始皇陵 D中山陵3、2020 年4 月5 日上午,萬(wàn)眾矚目的辛卯年黃帝故里拜祖大典在河南省新鄭市隆重舉行。共同的血緣、相同的情懷使黃帝故里拜祖大典吸引了大批海外游子,這一盛世國(guó)典現(xiàn)已

4、成為海內(nèi)外炎黃子孫尋根團(tuán)聚的重大節(jié)日。此舉,是因?yàn)辄S帝 ( )A曾經(jīng)打敗了炎帝 B發(fā)明了文字C是中華民族的“人文初祖” D編制了樂(lè)譜4、2020年4月5日,主題為“從文明的展開(kāi)到文明的展臺(tái)”的黃帝故里拜祖大典在新鄭隆重舉行,吸引了大批海內(nèi)外炎黃子孫到此尋根拜祖。拜祭黃帝是因?yàn)?( ) A.黃帝是中華民族的“人文初祖”B他獨(dú)自打敗了蚩尤C.他的部落是形成華夏民族的基礎(chǔ)D.他建立了我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家5、 海外華人常自豪地稱(chēng)自己為“炎黃子孫”,是因?yàn)椋?)A炎帝、黃帝戰(zhàn)勝了蚩尤B海外華人散居世界各地C華人是黃皮膚的黃色人種D炎帝和黃帝是中華民族的人文始祖6、我國(guó)古代有許多抗擊自然災(zāi)害的英雄傳說(shuō)。其中,一心治水,在外多年,三過(guò)家門(mén)而不入的“英雄”是( )A. 黃帝 B. 堯 C. 舜 D. 禹7、堯舜時(shí)期,采用筑堤堵水和疏通河道相結(jié)合的方法,把洶涌的洪水引入大海的治水英雄是( )A堯 B舜 C鯀 D禹

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