2017-2018學年高中語文 小題狂刷02 故都的秋(含解析)新人教版必修2
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1、 故都的秋 1.下列加線字注音無誤的一項是 A.一椽(yuán) 廿四(niàn) 掃帚(sào) B.潭柘寺(zhé) 房檁(lǐn) 普陀山(tuó) C.平仄(zè) 譬如(pì) 廈門(Xià) D.橢圓(tuò) 落蕊(ruǐ) 橄欖(gān)(lǎn) 【答案】C 2.下列詞語中沒有錯別字的一組是 A.姿態(tài) 賞玩 即使 黃城人海 B.細膩 清閑 啼唱 塵沙灰土 C.田圓 深沉 嚴厲 不能自已 D.蓑弱 悠閑 陶然 回味不永 【答案】B 【解析】A項,黃—皇;C項,圓—園
2、;D項,蓑—衰。 3.下列句子中加點虛詞使用不當?shù)囊豁検? A.我雖則外國的詩文念得不多,也不想開出賬來,做一篇秋的詩歌散文鈔。 B.若你去一翻英德法意等詩人的集子,或各國的詩文的選集來,總能夠看到許多關(guān)于秋的歌頌與悲啼。 C.南國之秋,當然是也有它的特異的地方的,譬如廿四橋的明月,錢塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷等等,可是色彩不濃,回味不永。 D.秋天,無論在什么地方的秋天,總是好的;可是啊,北國的秋,卻特別地來得清,來得靜,來得悲涼。 【答案】B 【解析】“若”應該調(diào)到“你”后面。 4.把下列幾個句子組成上下銜接、語意連貫的一段話,最恰當?shù)囊唤M是 ①立秋至處暑,秋陽
3、肆虐,溫度較高,加之時有陰雨綿綿,濕氣較重,天氣以濕熱并重為特點。 ②秋季的氣候是處于“陽消陰長”的過渡階段。 ③故有“秋老虎”之說。 ④“白露”過后,雨水漸少,天氣干燥,晝熱夜涼,氣候寒熱多變,稍有不慎,容易傷風感冒,許多舊病也易復發(fā)。 ⑤被稱為“多事之秋”。 ⑥因此,秋季養(yǎng)生在對精神情志、飲食起居、運動導引等方面進行調(diào)攝時,應注重一個“和”字。 ⑦由于人體的生理活動與自然環(huán)境變化相適應,體內(nèi)陰陽雙方也隨之發(fā)生改變。 A.②①③④⑤⑦⑥ B.①③⑤④②⑦⑥ C.②③①④⑤⑥⑦ D.②⑤④①③⑦⑥ 【答案】A 5.下列句子中加線詞語使用不當?shù)囊豁検?
4、在灰沉沉的天底下,忽而來一陣涼風,便息列索落的下起雨來了。一陣(A)雨過,云漸漸地卷(B)向西去,天又晴了,太陽又露(C)出臉來了;著著很厚的青布單衣或夾襖的都市閑人,咬(D)著煙管,在雨后的斜橋影里,上橋頭樹底去一立,遇見熟人,便會用了緩慢悠閑的聲調(diào),微嘆著互答著的說: “唉,天可真涼了——”(這了字念得很高,拖得很長。) “可不是嗎?一層秋雨一層涼啦!” 北京人念陣字,總老像是層字,平平仄仄起來,這念錯的歧韻,倒來得正好。 【答案】A 【解析】“陣”根據(jù)文意應該為“層”。 6.下列句中加線詞語理解不正確的一項是 A.不過在中國,文字里有一個“秋士”(古時指到了暮年仍不得志的知
5、識分子)的成語,讀本里又有著很普遍的歐陽子的《秋聲》與蘇東坡的《赤壁賦》等,就覺得中國的文人,與秋的關(guān)系特別的深了。 B.不單是詩人,就是被關(guān)閉在牢獄里的囚犯,到了秋天,我想也一定會感到一種不能自已(不能控制自己的情感)的深情。 C.可是這秋的深味(很濃烈的味道),尤其是中國的秋的深味,非要在北方,才感受得到底。 D.秋的味,秋的色,秋的意境與姿態(tài),總看不飽,嘗不透,賞玩(欣賞玩味景物)不到十足。 【答案】C 【解析】“深味”意思是深層濃厚的意趣。 7.下列對《故都的秋》的分析,正確的一項是 A.“秋天,這北國的秋天,若留得住的話,我愿意把壽命的三分之二折去,換得一個三分之一的零
6、頭?!斌w現(xiàn)了作者對北國之秋傾注的深情,作者愿以生命留住北國之秋,可見其情之深,其愛之切。 B.“有些批評家說,中國的文人學士,尤其是詩人,都帶著很濃厚的頹廢色彩,所以中國的詩文里,頌贊秋的文字特別的多?!弊髡哒J為秋的“悲涼”容易引發(fā)文人的頹廢情緒,中國詩文中頌贊秋的文字特別多就是證明。 C.“南國之秋……比起北國的秋來,正像是黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚之與大蟹,黃犬之與駱駝?!蓖ㄟ^對不同的飲食物產(chǎn)的口感、風味進行比較,說明南國之秋和北國之秋各有特色,各具風味。 D.“這嘶叫的秋蟬,在北平可和蟋蟀耗子一樣,簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲?!卑亚锵s比喻為蟋蟀、耗子,一方面說明秋蟬在北
7、平數(shù)量極多,極為常見,另一方面說明秋蟬的嘶叫不被人們喜愛。 【答案】A 8.壓縮下面語段,不超過40個字。 一到秋天,森林又換了一番景色。落葉松和各種闊葉樹的葉子變成深淺不同的黃色。有些樹的葉子都變得火一樣紅。不落葉的樹顯得更蒼翠了。秋風擺動樹林,嘩嘩的聲音好像海邊的浪濤。各種山果子都熟了:野棗、山里紅、山葡萄,說也說不完。松鼠忙起來了,它不停地把山果子搬進樹洞里去。東北的森林,十月就下雪了,松鼠不得不早準備,好度過漫長的寒冷的冬天。 【答案】秋到森林,景色奇美,各種山果成熟了。松鼠忙著把果子往洞里搬,以備度過漫長寒冬。 【解析】本題考查壓縮語段。從內(nèi)容看,這段文字有兩個層次:一
8、層是寫到了秋天森林的景色;一層是寫到了秋天松鼠為度過冬天所做的準備活動。把這兩層意思分別概括,然后連綴起來即可。 1.填入下面文段空白處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是 人必須有人格上的獨立自主。你誠然不能脫離社會和他人生活,①你不能一味攀援在社會建筑物和他人身上。你要自己在生命的土壤中扎根。你要在人生的大海上拋下自己的錨。一個人②把自己僅僅依附于身外的事物,③是極其美好的事物,順利時④看不出他的內(nèi)在空虛,缺乏根基,⑤起了風浪,例如社會動亂,事業(yè)挫折,親人亡故,失戀,等等,⑥會一蹶不振乃至精神崩潰。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 所以 假如 也許 并 假如
9、/ B 但 如果 即使 也許 一旦 就 C 但是 / 即使 或許 一旦 仍就 D 因而 如果 或許 也 如果 就 【答案】B 2.下列句子中,標點符號使用不正確的一項是 A.我的不遠千里,要從杭州趕上青島,更要從青島趕上北平來的理由,也不過想飽嘗一嘗這“秋”,這故都的秋味。 B.江南,秋當然也是有的;但草木凋得慢,空氣來得潤,天的顏色顯得淡,并且又時常多雨而少風。 C.“唉,天可真涼了——”(這“了”字念得很高,拖得很長) D.外國的詩人,又何嘗不然? 【答案】C 【解析】括號里的話,最后應該在括號內(nèi)打上句號
10、。 3.下列句中畫線的成語,使用錯誤的一項是 A.我的不遠千里,要從杭州趕上青島,更要從青島趕上北平來的理由,也不過想飽嘗一嘗這“秋”,這故都的秋味。 B.不單是詩人,就是被關(guān)閉在牢獄里的囚犯,到了秋來,我想也一定會感到一種不能自已的深情。 C.季節(jié)有自己的變化規(guī)律,它總是春、夏、秋、冬,循序漸進。 D.一個明智的人應當具有一葉知秋、舉一反三的能力。 【答案】C 【解析】應用“周而復始”。 4.下列各句中,有語病的一項是 A.有些批評家說,中國的文人學士,尤其是詩人,都帶著很濃厚的頹廢色彩。 B.說到了牽?;?,我以為以藍色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅者最下。 C.這秋蟬
11、的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一樣,簡直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲。 D.秋并不是名花,也并不是美酒,那一種半開、半醉的狀態(tài),在領(lǐng)略秋的過程上,是不合適的。 【答案】C 【解析】主賓搭配不當,應將“這秋蟬的嘶叫”改為“這嘶叫的秋蟬”。 5.閱讀下面一段文字,按要求回答問題。 郁達夫的一篇《故都的秋》,讓我們充分感受到北京的秋天那種清、靜、悲涼的意蘊?;蛟S,秋天是北京最美的季節(jié)。而冬天的北京,又會是怎樣的情景呢?我們很少讀到描寫北京冬天的文章,但通過網(wǎng)絡、電視等渠道,我們對北京的冬天都有著或多或少的認識。即使沒有生活在北京,也知道那里的冬天是什么樣的。自從2014年起,北京就把治霾作為工
12、作重點,大力改善生活環(huán)境。 請以“北京的冬天”為寫作內(nèi)容,以霧霾為背景,寫一段文字。要求:(1)描寫、議論相結(jié)合;(2)至少運用一種修辭手法;(3)表達準確、鮮明、生動;(4)不少于150字。 【答案】北京的冬天,來得昏,來得暗,來得污濁。微微睜開雙眼,灰蒙蒙的天將整個城市籠罩。太陽,倒像個玉做的盤子,但被攔在一團濁氣的后面,只露一點光??諝庵?,各種物質(zhì)混雜著,散發(fā)出特殊的氣味,一呼一吸之間,五臟六腑總感覺有一種震顫。治霾,已成當務之急!希望政府不斷努力,各界積極配合,還北京一個明澈的冬天。那時,天藍得像寶石,空氣中有北方獨有的豪放的味道,孩子、老人從密閉的居室走到戶外,享受著北京的冬季。
13、那以古老建筑為背景的古都新城的冬季里,會充滿無數(shù)人詩意的夢想。 1.閱讀下面一段文字,完成(1)~(3)題。 隆冬之際,西伯利亞的寒流(籠罩/席卷)歐亞大陸,狂風肆虐,草木凋凌,而那些春天的元素——溫暖、雨水、綠葉、鮮花,都集結(jié)在位于熱帶的海南島。海南島就像是一艘花船,(系/停)在雷州半島上,滿載寒冬大陸的夢幻和想象。每年,從廣州向漠河,春天晝夜兼程,都要進行一次生命版圖的(擴展/擴充)。他像赤足奔跑的孩子,一路上用稚嫩的聲音輕輕呼喚,于是萬物蘇醒,盛裝應和,可謂“東風好作陽和使, ?!碧鎏雎猛局?,氣候的巨大差異,導致眾多物種只能有限地參與這一盛會。木棉花花朵碩大,是南國
14、花中豪杰,“一聲銅鼓催開,千樹珊瑚齊列”,但她終究無法走出嶺南。當春天行經(jīng)長江、黃河流域時,出場的是桃花、杏花等新主角,“桃花嫣然出籬笑, ”,然而她們卻無法追隨春天深入雪國,陸續(xù)抱憾退出,隨后登場的便是白楊、連翹等北國耐寒植物。 (1)文中加點的詞語,有錯別字的一項是 A.肆虐 凋凌 B.集結(jié) 晝夜兼程 C.版圖 稚嫩 D.嫣然 抱憾退出 【答案】A 【解析】A項“凋凌”應為“凋零”,泛指花的凋謝,零落。后也用來比喻人的死傷離散。 【名師點睛】本題考查正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力,延續(xù)了2015和2016年高考題型,讓考生在具體的語言環(huán)境中完成字形
15、的辨析。與2016年不同的是,2017年去掉了字音的考查,并且題干由“正確的一項是”變?yōu)椤坝绣e……的一項是”,難度有所降低。所選詞語有兩字詞、四字詞,指向明確。字形設(shè)誤點“凌”與“零”是同音字,對于這類情況,可采用下面幾種方法記憶:①字形辨識法,②語義辨識法,在理解詞語含義的基礎(chǔ)上去掌握字形,不容易出錯;③結(jié)構(gòu)分析法,做到“字不離詞”;④ 語境辨識法,借助詞語語境來判斷用字是否正確。 (2)依次選用文中括號里的詞語,最恰當?shù)囊豁検? A.席卷 系 擴展 B.籠罩 停 擴展 C.席卷 停 擴充 D.籠罩 系 擴充 【答案】A 【名師點睛】本題考查近義詞辨析的能力。
16、采用的是語段閱讀式填空,題型延續(xù)了2015年和2016年山東卷題型,指向明確,所選詞語皆為動詞,難度適中。解答這類題目既要注意語境的限制,又要注意辨析近義詞的基本原則,那就是同中求異,具體方法:從色彩方面辨析,包括感情色彩和語體色彩兩方面;從詞的意義方面辨析,包括詞義的范圍大小、詞義的側(cè)重點、詞義的輕重、詞義的具體與概括等方面;從運用上辨析,包括習慣搭配、詞性和句法功能、適用的對象等。本題中第一個括號中的詞語在選擇時需要考慮搭配對象,此句的主語是“西伯利亞的寒流”,所以此處只能選“席卷”;第二個括號中的詞語選擇時需要考慮語境,文段中說“海南島就像是一艘花船,……在雷州半島上”,似乎用“系”用“
17、?!苯钥?,但若選“?!?,則“海南島”與“雷州半島”應為一體,不夠準確,而用“系”則不僅符合實際而且更為生動形象?!皵U充”與“擴展”詞義側(cè)重點不同,適用對象也不同,文段中指“版圖”,用“擴展”恰當,故選C。 (3)在文中兩處橫線上依次填入詩句,銜接最恰當?shù)囊豁検? A.逢草逢花報發(fā)生 只恨春歸我未歸 B.萬柄蓮香一枕山 只恨春歸我未歸 C.逢草逢花報發(fā)生 似開未開最有情 D.萬柄蓮香一枕山 似開未開最有情 【答案】C 【名師點睛】本題是一道新題型,將對詩句的理解滲透到文段閱讀和基礎(chǔ)知識基本能力的考查中,重點突出對語言表達連貫準確能力的考查。解答時首先要仔細閱讀所給文段,明
18、確語境要求,同時分析所給詩句的含義,從前后話題的一致性,陳述角度的一致性,內(nèi)容前后的照應性,句式結(jié)構(gòu)的一致性,順序(包括時間順序、空間順序和邏輯順序)的合理性,意境的諧調(diào)性等幾個角度去思考就可以。第一個空可根據(jù)內(nèi)容前后的照應性,選出寫春天的詩句,第二個空則可根據(jù)陳述對象的一致性,選出答案?!皷|風好作陽和使,逢草逢花報發(fā)生”出自唐代詩人錢起的《春郊》,意思是東風是最稱職的報春使者,逢著花草都催促它們發(fā)芽萌生?!叭f柄蓮香一枕山”出自宋代韓琦的《北塘避暑》,寫的是盛夏時節(jié),蓮花盛開的景象?!疤一ㄦ倘怀龌h笑,似開未開最有情”出自宋代詩人汪藻的《春日》,寫籬笆外將開未開的桃花探頭伸出,看上去是如此嫣然含
19、情?!爸缓薮簹w我未歸”出自宋代詩人楊萬里《都下無憂館小樓春盡旅懷二首(其二)》,寫的是春末景象,表達的是思歸之情。另外,如果考生備考中對所考查到的詩句有所積累,則此題就完全變成了詩句填空題,難度也就大大降低。這也提醒考生要加強對古詩文的閱讀和積累。 2.【2016年高考浙江卷】填入下面空缺處的語句,最恰當?shù)囊豁検? 賈母因要帶著劉姥姥散悶,遂攜了劉姥姥至山前樹下盤桓了半晌,又說與他這是什么樹,這是什么石,這是什么花。劉姥姥一一的領(lǐng)會,又向賈母道:“誰知城里不但人尊貴,連雀兒也是尊貴的。__________?!北娙瞬唤狻瓌⒗牙训溃骸澳抢壬辖鸺茏由险镜木G毛紅嘴是鸚鵡哥兒,我是認得的。那籠子里是
20、黑老鴰子,怎么又長出鳳頭來,也會說話呢?!北娙寺犃?,又都笑將起來。 A.這雀兒到了你們這里,變得既俊又會說話了 B.偏這雀兒到了你們這里,他會說話了,也變俊了 C.偏這雀兒到了你們這里,他也變俊了,也會說話了 D.這雀兒到了你們這里,變得既會說話又俊了 【答案】C 【名師點睛】對于考查語句連貫性的題目,考生應按照如下步驟操作:1.抓中心。首先要統(tǒng)攬全局,抓中心句,分析句子的性質(zhì)和作用(如總領(lǐng)句、總結(jié)句、過渡句、解說句、觀點句、材料句等),然后分析其他句子是如何圍繞中心句來組織的。2.抓思路。句子中的思路一般指三個方面:時間順序、空間順序和邏輯思維的順序??臻g順序如從上到下,從左
21、到右,從外到內(nèi);邏輯順序,就是人們認識客觀世界的具有規(guī)律性的順序。3.抓標志。語言標志常常表現(xiàn)為:關(guān)聯(lián)詞語、暗示性詞語、句子之間的對應關(guān)系(內(nèi)容上、形式上)、陳述對象或議論角度、抓句式等等。4.抓語境。文章要表達的情感或喜或悲或褒或貶,或高昂或低沉,是通過一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中,這種基調(diào)、氣氛、色彩要保持一致。此類題目要在快速閱讀整段文字,初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語境,根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序等來分析、推理、判斷,可以用排除法。如本題根據(jù)后文“眾人不解”可知,劉姥姥肯定說了什么不合邏輯的話,結(jié)合劉姥姥自己的解釋“又長出鳳頭來,也會說話”“眾人笑了”可知,強調(diào)
22、鳥會說話了,句子的主語是鳥兒,然后根據(jù)邏輯關(guān)系,判斷“俊了”在“會說話”前面,故判斷C項符合語境。 3.【2016年高考浙江卷】下列各句中,加橫線的詞語運用不正確的一項是 A.他愛好廣泛,喜歡安靜的棋類運動,對熱鬧的紙牌游戲也來者不拒;欣賞通俗感性的流行歌曲,對莊重恢宏的交響樂也甘之如飴。 B.熒屏上,他沉著大方,點評時事亦莊亦諧,精辟的見解讓人折服;鏡頭外,他開朗樂觀、熱心助人,是鄰居、朋友心中的活雷鋒。 C.雖然最初并不相信自己涉嫌犯罪,但由于電話那頭的騙子言之鑿鑿,加上所謂最高檢的“全國通緝公告”,信息閉塞的受害人最終成了騙子的獵物。 D.在媒體的長槍短炮前,明星們也許悟出了言
23、多必失的道理,鮮有人會在聚光燈前竹筒倒豆子,少說、不說成了他們自我保護的明智選擇。 【答案】A 【解析】本題考查正確使用成語。A項,甘之如飴:意為感到像糖一樣甜,表示甘愿承受艱難、痛苦。用于修飾對“莊重恢宏的交響樂”也能接受,適用對象不當。不同風格的音樂,不屬于艱難、苦難。B項,亦莊亦諧:形容既嚴肅又風趣。指講話或文章既莊重正派,又幽默活潑。C項,言之鑿鑿:形容說得非常確實。形容說話有真憑實據(jù),而不是空泛之談的用語。D項,竹筒倒豆子:比喻坦誠,無保留。 【名師點睛】成語的錯誤類型主要有內(nèi)涵不明,感情色彩失當、對象錯類和不合語法,考核的重點是望文生義、對象錯配和褒貶失當,這就要求在平時的成
24、語積累中找到成語的關(guān)鍵,記憶含義的同時還要記憶用法,如詞義的褒貶、適用的對象、語法功能,在答題時首先明確句子要表達的意思,然后分析成語的內(nèi)涵,看是否搭配恰當,此題中A項甘之如飴,用于修飾對“莊重恢宏的交響樂”也能接受,適用對象不當。不同風格的音樂,不屬于艱難、苦難。總之不但要加強成語的意思的積累,還要注意用法的積累。 4.【2016年高考新課標Ⅰ卷】下列各句中,沒有語病的一句是 A.近日剛剛建成的西紅門創(chuàng)業(yè)大街和青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽同步啟動,綠色設(shè)計和“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”設(shè)計是本次賽事的兩大主題。 B.最近幾年,從中央到地方各級政府出臺了一系列新能源汽車扶持政策,節(jié)能環(huán)保、經(jīng)濟實惠的新能源汽車
25、逐漸進入老百姓的生活。 C.實時性是以互聯(lián)網(wǎng)為載體的新媒體的重要特點,是通過圖片、聲音、文字對新近發(fā)生和正在發(fā)生的事件進行傳播的。 D.廣西傳統(tǒng)文化既具有典型的本土特色,又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影響下形成的其他特點。 【答案】B 【名師點睛】縱觀近幾年的高考病句辨析題,不少病句有明顯的標志詞語,只要我們“煉”就一雙慧眼,迅速盯住這些標志詞語,就能找到辨析病句的捷徑。比如介詞、動詞、代詞、并列詞、關(guān)聯(lián)詞、否定詞、兩面詞、數(shù)量詞、成語、修飾語等,有的病句雖然沒有標志詞語,但是我們可憑借病句表現(xiàn)出來的癥狀,依據(jù)高考病句的六大類型進行排查。類型不多,只要訓練方法得當,適當做
26、一些練習,見多識廣,形成能力,依“法”診斷并不難。 5.【2016年高考天津卷】下面是今人根據(jù)李商隱《夜雨寄北》譯寫的一首新詩,請從所給兩題中任選一題作答,要求120字左右。 會有一天,我跟你說起今夜的雨, 附: 彌漫的水氣,浸潤了遠來的家書。 窗外的池塘,秋水漲滿, 夜雨寄北 我在想,你是怎樣寫下了我的稱呼。 [唐]李商隱 故鄉(xiāng)好遠,阻隔著千山萬水,
27、君問歸期未有期, 歸期迷茫,日日在手指間飄忽。 巴山夜雨漲秋池。 離人的思念,就像那紅燭的芯子, 何當共剪西窗燭, 剛剛剪去,又悄悄長出。 卻話巴山夜雨時。 好在啊,好在還有記憶中西窗的燭光, 它搖曳在眼前,搖曳在今夜的巴蜀。 (1)選擇一個角度(如意象、意境、結(jié)構(gòu)、語言等)對新詩加以簡評。 (2)請你以李明的名義,給××詩刊編輯部寫封信,推薦這首詩。(不能透露個人相關(guān)信息) 【答案】(1)角度明確 言之成理 語言簡明流暢(2)理由充分 語言得體 格式正確 【名師點睛】解答本題之前應認真審題,審出答題的角度和答題的模式。比如本題,第一問“選擇一個角度(如意象、意境、結(jié)構(gòu)、語言等)對新詩加以簡評”,回答第一問的時候,要到詩歌中找出“意象”,體悟“意境”,分析詩歌的結(jié)構(gòu),品味詩歌的語言,按照題干提示去做即可;第二問“以李明的名義,給××詩刊編輯部寫封信,推薦這首詩”,作答時要注意書信的格式和說話的語氣,同時要明確目的——推薦這首詩。 - 11 -
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