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第12課 了解身邊的“歷史” 同步練習(xí)（無答案）維度A 基礎(chǔ)知識一、認(rèn)識歷史根據(jù)所學(xué)知識，找出下列歷史結(jié)論的證據(jù)，并說出是通過何種途徑了解歷史。1河姆渡原始居民已吃上米飯了。證據(jù)：。途徑：。2大汶口原始居民里出現(xiàn)貧富分化了。證據(jù)：。途徑：。3我國原始社會時期已經(jīng)用船作為交通工具了。證據(jù)：。途徑：。4兩千多年前我國的音樂水平已達(dá)很高水平。證據(jù)：。途徑：。5春秋時第一位霸主是齊桓公，他曾任用管仲為相。證據(jù)：。途徑：。維度B 能力提高二、小調(diào)查：6下列了解歷史的途徑中，你運(yùn)用過哪幾種？哪一種用的最多？A文字資料B歷史文物C歷史遺跡D遺址三、動腦筋7你知道古代人民吃的食物是如何演變的？維度C 探究應(yīng)用四、走進(jìn)歷史8搜集自己家鄉(xiāng)或居住地的歷史名勝古跡的有關(guān)資料，設(shè)計出“XX地名勝古跡一日游”的線路，利用節(jié)假日去旅游，感受歷史的無窮魅力。