《云南2020屆中考語文 熱點專題攻略 三 閱讀 專題十四 記敘文閱讀 最初的溫暖》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南2020屆中考語文 熱點專題攻略 三 閱讀 專題十四 記敘文閱讀 最初的溫暖（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、　整體感知、分析標題妙處、探求文章線索、理解并概括文意 (’14云南改編)閱讀下面文章，完成1～6題。(16分) 最初的溫暖 鄒扶瀾 ①男孩小時候家里很窮，甚至有時連上學的本子也買不起，常常用完了正面用反面。一天，班里來了位新生，是個漂亮的女孩，扎著鮮艷的蝴蝶結(jié)，背著一個讓全班同學都眼紅的書包。 ②女孩跟他成了同桌。她的文具盒里裝滿了各種漂亮的筆和橡皮，她還有很多嶄新的方格本，甚至有精裝的筆記本。男孩偷眼看，心里既嫉妒又眼饞。 ③男孩自尊心很強，怕女孩笑話，本子用完便不再用反面，也就不記筆記，只靠腦子記。女孩感到很奇怪，有一天問他，他說：“會了，不用記了?！迸⒑孟衩靼琢耸裁?，主

2、動拿出兩個本子給他，男孩拒絕了，女孩羞紅了臉，幾天不和他說話。有一次，班里組織看電影，每人交5分錢，男孩沒有錢，就沒有報名。女孩高興地跑到他跟前，說：“明天下午看電影，我替你把錢交了。”男孩氣惱地說：“我不去，用不著你給我交?！迸⑽乜蘖?，說：“你以后還給我還不行嗎？”男孩沒有再說話，勉強答應了她。 ④第二年，女孩的家要搬了，男孩不知道要搬到哪兒，只覺得有一種留戀的感覺，仿佛丟了東西似的。知道她走的日期后，那一天他沒有去上學，早早地候在一個十字路口——縣城開往外地的車輛都要經(jīng)過這里。終于，一輛大貨車開了過來，女孩和她的哥哥站在車廂里。女孩看見了他，高興地向他揮手，男孩想跟她說點什么可沒有

3、說出來，車速很快，一溜煙從眼前過去了。 ⑤第二天上學，班里一個女同學給男孩送來一個沉甸甸的牛皮紙包，說是同桌留給他的。男孩打開，是厚厚一摞沒用的各式作業(yè)本，還有她用過的漂亮文具盒，里面裝滿了鉛筆，還有一支能抽水的鋼筆。筆中間夾著一張紙條，上面寫著：“送給我最好的同桌?！? ⑥男孩哭了。他突然覺得，______________________________。從那天起，他的心知道了什么叫疼痛。 ⑦那個文具盒，他一直保存著。有時候拿出來看看，眼前會晃動著一對鮮艷的蝴蝶結(jié)，一跳，一跳…… ⑧幾十年過去了，男孩讀完大學，又讀了博士，打拼多年后成為一家上市公司的老總。閱盡滄桑后，他越來越懷念那個當

4、年跟他同桌的小女孩，于是在報紙上登了尋人啟事，尋找那個叫王麗晨的女孩。 ⑨電視臺的記者聞訊后，邀請他做了一次訪談。面對現(xiàn)場的許多觀眾，他把藏在心底的那段往事說了出來，說到動情處，他幾次哽咽，說如果能見一見當年同桌的女孩，此生也就無憾了。 ⑩主持人問他：“為什么非要見她呢？相見不如懷念，保留最初的那份美好，為她祝福，不是很好嗎？” ?他搖了搖頭。 ?主持人說：“王麗晨現(xiàn)在已經(jīng)步入中年，也許已經(jīng)發(fā)福，也許過得很不如意，如果是這樣，你還會執(zhí)意見她嗎？” ?他說：“是的，我想當面對她說聲謝謝。另外，如果她有什么難處的話，我想盡自己所能幫她一把。這么多年來，我一直想著她，甚至沒有一天忘記過她。

5、小時候，因為貧窮，我看過太多的冷眼，但她給了我最初的溫暖，這成了我生命的動力……”他已經(jīng)淚光瑩瑩，“我想看見她還美好地生活著，跟我一樣呼吸著新鮮的空氣，沐浴著溫暖的陽光……” ?幾天后，他收到一封信：“親愛的劉同學，不瞞你說，那天我就坐在觀眾席上。之所以不見你，并不是因為你太富有，或者我已經(jīng)老了，而是有些美只適合放在心里，就像一壇陳酒，一旦打開味道就淡了。感謝這么多年來，我一直活在你心里，如果你對我心存感激，那就在心里保存那份最初的美好并把它傳遞下去吧?！? ?信是那位主持人寫的，王麗晨是他的妹妹。她已于三年前病逝。 (選自《微型小說百年經(jīng)典》，有刪改) 【文章解構(gòu)】 ’14云南改編

6、 小說·《最初的溫暖》 全文線索 以男孩成長的經(jīng)歷為線索。 主要內(nèi)容 男孩讀書時家里窮，面對同桌文具盒里各種漂亮的文具，他內(nèi)心充滿羨慕與嫉妒，因為自尊，他拒絕女孩的幫助。女孩搬家離開的時候，他收到女孩送他的文具，感到懊悔。當他事業(yè)有成的時候，他開始尋找那個女孩，結(jié)果卻不得而終。 人物形象 男孩：強大的自尊心中帶著一絲自卑。女孩：善良、傳遞正能量。 層次劃分 第一部分(①～③段)：窮男孩自尊心很強，拒絕女孩對他的幫助。 第二部分(④～⑦段)：女孩要搬走了，男孩對女孩有點留戀，后來男孩收到女孩送給他的學習用具，追悔莫及。 第三部分(⑧～?段)：男孩成功后，尋找那個女孩，并說出了對她給他的最初的溫暖的感激。 第四部分(?～?段)：男孩收到已去世女孩哥哥的來信，希望他保持心中的那份美好，并傳遞下去。 主題總結(jié) 通過一個知恩圖報的窮男孩尋找給他最初溫暖的同桌的故事，表達了把美好保存在心里，為社會傳遞正能量的主題。