《九年級語文下冊《黑人談河流》 同步練習(xí)題（無答案） 人教新課標(biāo)版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級語文下冊《黑人談河流》 同步練習(xí)題（無答案） 人教新課標(biāo)版（通用）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、黑人談河流 積累運用三、互相檢查下列帶點字注音的正誤。虔信（ ） 慰藉（ ） 鑲嵌（ ） 深邃（ ）晨曦（ ） 河畔（ ） 潺潺（ ） 瞰望（ ）四、解釋下列詞語。虔信： 。晨曦： 。慰藉： 。深邃： 。瞰望： 。感悟探究五、朗讀課文，整體感知詩意。1、祖國一詩中用“ ”統(tǒng)攝全詩，詩人把對祖國的感情比喻為“ ”。2、黑人談河流中“河流”是一個高度凝練的意象，可以將其理解為的象征，黑人對河流的追溯，就是對自身歷史的追溯，就是對祖先和故土的尋根。六、小組同學(xué)合作探究以下問題，不清楚的可問老師。3、，從祖國一詩的內(nèi)容看，詩人對祖國奇異的“愛情”指什么？我認(rèn)為：。4、萊蒙托夫所抒發(fā)的愛國之情，主要通過

2、描寫俄羅斯的夜色及夜色中人們的活動表現(xiàn)出來，這樣寫有什么好處？我的理解：。5、在黑人談河流中，“我的靈魂變得像河流一般深邃”應(yīng)該怎樣理解？我的理解：。拓展升華七、課后再搜集一些愛國思鄉(xiāng)的詩歌，以“祖國在我心中”為主題，開一次新詩朗誦會，你要積極參與哦！六升華練習(xí)1、給下列加點的字注音。（10分）深邃（ ） 虔信（ ） 鑲嵌（ ） 干癟（ ） 胚芽（ ）蓬蒿（ ） 稻穗（ ） 錦幛（ ） 艾青（ ） 荇藻（ ）2、找出下列句子中有兩個錯別字的一項是( )(4分)A、衛(wèi)生工作者的著力點應(yīng)放在環(huán)境“死腳”的整頓治理上。B、藝術(shù)節(jié)上，我班取得了年級第二的好成績，老師告戎我們要再接再歷。C、他有崇高的理

3、想，敬業(yè)的精神，對學(xué)生關(guān)懷備致。D、現(xiàn)在，越來越多的青年學(xué)生在汽車上主動讓坐位給老、幼、病、殘者。3、下列句子沒有語病的一句是（ ）(4分)A、他那崇高的品德，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。B、我家花臺上放著白玉蘭、玫瑰兩盆花卉。C、我國有世界上沒有的萬里長城。D、祖國的安定團(tuán)結(jié)更加激發(fā)了臺灣同胞和海外僑胞的愛國主義熱情。4、下列句子沒有使用比喻的一項是（ ）（4分）A、假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱。B、小時侯，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。C、我用殘損的手掌，摸索這廣大的土地。D、我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊地歌。5、對下列詩句朗讀的停頓、重音標(biāo)示不正確的一項

4、是（ ）（4分）A、我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫B、我是你雪被下古蓮的胚芽C、我是你掛著眼淚的笑渦D、我是你新刷出的雪白的起跑線6、下列有關(guān)文學(xué)知識述說不正確的一項是（ ）（4分）A、艾青，原名蔣海澄，浙江金華人，現(xiàn)代著名詩人，成名作是大堰河我的保姆。B、舒婷，原名龔佩瑜，當(dāng)代著名女詩人，出版的詩集有雙桅船始祖鳥等。C、戴望舒，中國現(xiàn)代著名詩人?？箲?zhàn)時期，被日本侵略者逮捕入獄，在獄中寫下了獄中題壁、我用殘損的手掌、心愿、等待等著名詩篇。D、休斯和萊蒙托夫都是美國現(xiàn)代黑人詩人，其中休斯還是黑人文藝復(fù)新運動的領(lǐng)袖，被稱為“哈萊姆的桂冠詩人”。7、根據(jù)提示，寫出課文中相應(yīng)的意思完整的詩詞句子。(12分)（1）、艾青是土地的歌頌者，詩人在我愛這土地中分別描述了鳥兒歌唱的四個對象：A、土地：_ 。 B、河流：_ 。C、風(fēng)：_。 D、黎明：_ 。（2）、詩人戴望舒“用殘損的手掌”去摸索心目中的祖國地圖，那他感覺到的當(dāng)時解放區(qū)是：_ 。8、仿句，要求句式相同，字?jǐn)?shù)一樣，內(nèi)容新穎獨特，有創(chuàng)意。( 6分)例句：青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是智慧的火花，點綴著燦爛的星空；青春是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。仿句：寬容是_