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1、八年級階段性評價測試試卷 親愛的同學(xué)，如果這份試卷是一片蔚藍的天空，你就是那翱翔的雄鷹。請自信的握起你的筆，也許你會比雄鷹飛得更高、更遠！一、 日積月累，運用自如（ 26分）1.下列加點字讀音全部正確的一項是（ ）（2分）A安恬（tin） 追溯（shu） 矜持（ch） 水泄不通（xi）B凝望（nng） 魅力（mi） 晶瑩（yng） 如訴如泣（q）C璀璨（cn） 赫然（h） 諦聽（t） 分道揚鑣（bio）D搖曳（y） 參差（c） 絲弦（xun） 瞬息萬變（shn）2下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ） （2分）A玲龍秀美 青蔥可愛 柳暗花明 茫茫蒼蒼B重巒疊嶂 橫空出世 朦朧眩目 不可阻擋C山重水

2、復(fù) 虛無漂緲 白雪皚皚 蜜蜜麻麻D爭先恐后 張燈結(jié)采 搖曳生輝 容光煥發(fā)3選出下列句子中沒有語病的一項 （ ）（2分）A新形勢下的教育就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。B讀了此文，我懂得了“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的道理。C通過這次作文評比，使她的自信心增強了。D能否取得好的成績，關(guān)鍵就在于要勇于克服困難，充滿自信。4名句回放（7分。每空一分，錯字、漏字、添字不得分）記承天寺夜游中描寫月色的句子是： ，蓋竹柏影也。茅屋為秋風(fēng)所破歌一詩中表現(xiàn)詩人推己及人的博大胸懷的句子是：， ?！耙磺芯罢Z皆情語”。暮色四合，面對天邊同一輪落日，詩人因心境不同而感受各異。王維在使至塞上一詩中用

3、“ ， ”讓我們領(lǐng)略到塞外的開闊、雄渾；同在邊塞，范仲淹在漁家傲一詞中卻感嘆“ ”，寫盡邊地的孤寂、蒼涼。5名著閱讀：（5分）“那七個販子的客人，立于松樹旁邊，指著這一十五人說倒：倒也！倒也！只見這十五個人頭重腳輕，一個個面面相覷，都軟倒了。那個客人從樹林里推出這七輛江州車兒，把車子上棗子丟在地上，交過十一擔(dān)金珠寶貝都裝在車子內(nèi)，遮好了，叫聲：聒噪！一直望黃泥岡下推下去?！边@段話描述的是哪一個情節(jié)？涉及哪些主要人物？（3分）填水滸人物，補歇后語：（2 分）（ ）射箭百發(fā)百中。 （ ）上梁山官逼民反。（ ）打虎一舉成名。 （ ）報警賊喊捉賊。6給下面這則新聞擬一個標(biāo)題（不超過15字）。（2分）新

4、華社北京3月23日電 文化部日前要求各地文化部門查處臭作等四款存在非法內(nèi)容的電腦游戲。記者了解到，文化部門在市場上發(fā)現(xiàn)的這幾款違法游戲產(chǎn)品，存在大量的不健康的內(nèi)容，違反了我國的法律規(guī)定，危害了青少年的身心健康。 文化部辦公廳日前下發(fā)緊急通知，要求各地文化部門立即會同公安、工商、電信等部門，組織執(zhí)法人員對傳播這些違法游戲的網(wǎng)站、場所進行檢查。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述電腦游戲，立即查禁、收繳，并根據(jù)線索，追根溯源，嚴查徹究，依法予以處罰。7綜合探究：根據(jù)要求完成下面的題目。（6分）一手漂亮的鋼筆字能然個人賞心悅目。寫好鋼筆字既是語文課的教學(xué)要求，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的需要。為了幫助同學(xué)們了解鋼筆字的知識，提高

5、寫鋼筆字的水平，班上準備開展“走進硬筆（鋼筆）書法”的主題活動。 如果同學(xué)們推薦你為本次活動的策劃人，你打算設(shè)計那些活動項目？請仿照下面的示例寫出兩項，并說明活動目的。（2分）【示例】項目：硬筆（鋼筆）書法比賽目的：激發(fā)同學(xué)們參與活動的熱情，促進同學(xué)們認真練字。項目一： 目的：項目一： 目的： 為了幫助同學(xué)們明確硬筆（鋼筆）書法的意義，營造人人參與活動的氛圍，請你擬寫兩句內(nèi)容相關(guān)、形式對稱的話，作為宣傳語（2分）。班上小剛同學(xué)是你的好朋友，他平時不用心寫鋼筆字，字也寫得不太好，看到你在比賽中得了一等獎，祝賀你說：“你的字寫得太漂亮了，要是我也能寫得這么漂亮，那多好啊！”你聽了之后可以這樣說：“

6、。（2分）二、閱讀之旅，陶冶情操（一）現(xiàn)代文鑒賞（4分）（1）閱讀周莊水韻選段，完成 811題。 （10分）我曾經(jīng)三次到周莊，兩次是在春天，一次是在冬天每一次都乘船游鎮(zhèn)，然而每一次留下的印象都不一樣。 第一次到周莊，正是仲春，那一天下著小雨，古鎮(zhèn)被飄動的雨霧籠罩著，石橋和屋脊都隱約出沒在飄忽的雨霧中，那天打著傘坐船游覽，看到的是一幅畫在宣紙上的水墨畫。 第二次到周莊是冬天，剛剛下過一夜小雪，積雪還沒有來得及將古鎮(zhèn)覆蓋，陽光已經(jīng)穿破云層撫摸大地。在耀眼的陽光下，古鎮(zhèn)上到處可以看到斑斑積雪，在路邊，在屋脊，在樹梢，在河邊的石階上，一攤攤積雪反射著陽光，一片晶瑩，令人目眩。古老的磚石和清新的白雪參差

7、交織，黑白分明，像是一幅色彩對比強烈的版畫。在陽光下，積雪正在融化，到處可以聽見滴水和流水的聲音，小街的屋檐下在滴水，石拱橋的欄桿和橋洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正從石縫中滲出來。細細諦聽，水聲重重疊疊，如訴如泣，仿佛神秘幽遠的江南絲竹，裹著萬般柔情，從地下裊裊回旋上升。 這樣的聲音，用人類的樂器永遠也無法模仿。8作者前兩次游周莊時，印象如何？（2分）9作者寫第二次游周莊，不僅寫了 ，而且還寫了。對水聲描寫的柔情綿綿，使周莊景物不僅有“色”，而且有“聲”，更為動人。（2分）10從文中找出虛寫水聲的句子并分析其作用（3分）。11你有類似作者在雨中或雪中游歷（穿行）的經(jīng)歷嗎？請描繪

8、當(dāng)時的情景和感受。（3分）（2）閱讀李漢榮的月光下的探訪，完成1216題。（11分）今夜風(fēng)輕露白，月明星稀，宇宙清澈，月光下的南山顯得格外端莊嫵媚。斜坡上若有白瀑流瀉，那是月輝在茂密的音草上匯聚搖曳安靜。又似乎有聲有色，斜斜著涌動不已，其實卻一動未動，這是層出不窮的天上雪啊!我爬上斜坡，來到南山頂，是一片平地，青草、野花、荊棘、石頭都被整理成一派柔和，蟈蟈彈奏著我熟悉的那種單弦吉他，彈了幾萬年了吧。這時候曲調(diào)好像特別孤單憂傷，一定是懷念著它新婚遠別的情郎。我還聽見不知名的蟲子在唧唧夜話，說的是生存的焦慮，饑餓的體驗，死亡的恐懼，還是月光下的快樂旅行?在人之外，還有多少生命在愛著、掙扎著、勞作著

9、、歌唱著，在用它們自己的方式撰寫著種族的史記。我真想向它們問候，看看它們的衣食住行，既然有了這相遇的緣分，我應(yīng)該對它們提供一點力所能及的幫助，它們那么小，那么脆弱，在這龐大不可測的宇宙里生存是怎樣的冒險，是多么不容易啊。然而，常識提醒我，我的探訪很可能令它們恐懼，最大的幫助就是不打擾它們。慈祥的土地和溫良的月光會關(guān)照這些與世無爭的孩子的，這么一想我心里的牽掛和憐憫就釋然了。我繼續(xù)前行。我看見幾只蝴蝶仍在月光里夜航，這小小的宇宙飛船，也在無限地做著短促的飛行，在力所能及的范圍內(nèi)探索存在的底細，花的底細。此刻它們是在研究月光與露水相遇，能否勾兌出宇宙中最可口的綠色飲料?我來到山頂西側(cè)的邊緣，一片樹

10、林寂靜地守著月色。偶爾傳來一聲鳥的啼叫，好像只叫了半聲，也許忽然想起了作息紀律，怕影響大家的睡眠，就把另外半聲嘆息咽了回去我驚嘆這小小生靈的偉大自律精神。我想它的靈魂里一定深藏著我們不能知曉的智慧。想想吧，它們在天空上見過多大的世面啊。它們俯瞰過，超越過多么多么多的事物，它們肯定從大自然的靈魂里獲得了某種神秘的靈性。我走進林子，看見一棵橡樹上掛著一個鳥巢。我踮起腳尖，發(fā)現(xiàn)這是一個空巢，幾根樹枝一些樹葉就是全部的建筑材料，它該是這個世界最簡單的居所了然而就是它庇護了注定要飛上天空的羽毛；那云端里傾灑的歌聲，也是在這里反復(fù)排練。而此時它空著，空著的鳥巢盛滿寧靜的夜光，這使它看上去更像是一個微型的天

11、堂。如果人真有來生，我期望我朱生只是一只太陽雀鳥或知更鳥，幾粒草籽、幾滴露水就是一頓好午餐。然后我用大量時間飛翔和歌唱。我的內(nèi)臟與靈魂都樸素干凈，飛上天空，不弄臟一片云彩，掠過大地，不傷害一片草葉。飛累了，天黑了，我就回到我樹上的窩我簡單的臥室蒹書房因為在夜深的時候，我也要讀書，讀這神秘的寂靜和仁慈的月光。（選入時有改動）12作者用詩一樣的語言敘寫了一次充滿詩意的月夜探訪，按“示例”，說說作者探訪了哪些對象。(3分)【示例】彈奏單弦吉他的蟈蟈13第段和第段，作者流露的情感是不同的，請分別用一個詞加以概括。(2分)第段：第段：14說說第段畫線句子的深刻含義。(2分)15一次月夜探訪，竟讓作者產(chǎn)生

12、了做一只鳥的奇特想法，說說產(chǎn)生這種奇想的原因。(2分)16選文中有兩個畫橫線的句子，請任選一句加以評析。(2分)（二）古詩文鑒賞（1）閱讀小石潭記，完成1720題（10分）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。17下面各組詞的意

13、義和用法相同的一項是 ( ) （2分）A為 為坻為嶼 B 之 乃記之而去 為宮室器皿 余聞之也久C乃乃記之而去 D 爾 爾遠逝 乃不知有漢 惟手熟爾18翻譯下列句子（2分）日光下澈，影布石上。 其岸勢犬牙差互，不可知其源。19下列對選文的理解和分析，不正確的一項是（ ）（2分）A.本文渲染了寂寥無人、凄神寒骨、悄愴幽邃的氣氛，抒發(fā)作者悲涼凄愴的心緒。B.第一段作者圍繞著“石”來寫，在移動變換中引導(dǎo)我們?nèi)ヮI(lǐng)略不同的景致。C.第二段寫了游魚、陽光和影子，動靜結(jié)合，展現(xiàn)生動的畫面，目的是表現(xiàn)魚的活躍、可愛。D.柳宗元被貶失意，心情抑郁，所以認為小石潭“不可久居”。其實作者筆下的小石潭風(fēng)景如畫，如果我

14、們能跨越時空到此一游，或許會流連忘返。20你經(jīng)過“時空隧道”返回到了唐朝，并與柳宗元在小石潭相見，他對你傾訴了內(nèi)心的郁悶悲愴之情，請你對他說幾句勸慰的話吧。（2分。若能恰當(dāng)引用相關(guān)的古詩文名句可加1分。）（2）閱讀游山西村，回答2122題。（8分）游山西村陸 游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。21“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”這兩句詩蘊涵著怎樣的哲理? （2分）22“蕭鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門?！北磉_了詩人怎樣的思想感情? （3分）三、作文創(chuàng)作，妙筆生花（40

15、分）幸福是什么?幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊名利也是幸福其實幸福就在我們身邊，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長道路上的名一個腳印里。請以“這就是幸?！睘轭}寫一篇作文。不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實的姓名、班級。參考答案：1.B 2.B 3.B 4.庭下如積水空明，水中藻荇交橫安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏大漠孤煙直，長河落日圓。 長煙落日孤城閉5. 這段話描述的是智取生辰綱涉及人物有：吳用 晁蓋公孫勝 阮小二 阮小五 阮小七 劉唐 白勝?；s 林沖 武松 時遷6.文化部門查禁四款電腦游戲。或文化部要求查禁四款

16、非法電腦游戲。7.【示例】項目一：硬筆（鋼筆）書法知識講座。目的：明確硬筆書法的意義，了解硬筆書法的知識。項目一：名家硬筆書法鑒賞。目的：欣賞和借鑒硬筆書法作品，激發(fā)練字興趣?！臼纠弧烤毢娩摴P書法，傳承漢字文化【示例二】寫漂亮字，做優(yōu)秀人。 謝謝你的夸獎，其實只要你用心寫字，堅持練習(xí)，也能把字寫好，你以后肯定比我寫的字更漂亮。8.第一次認為周莊是一幅畫在宣紙上的水墨畫。第二次認為周莊是一幅色彩對比強烈的版畫。9.令人炫目的色彩 積雪融化時滴水和流水的聲音10. 細細諦聽，水聲重重疊疊，如訴如泣，仿佛神秘幽遠的江南絲竹，裹著萬般柔情，從地下裊裊回旋上升。作用：創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的意境，表現(xiàn)周莊的水聲充

17、滿柔情。11.略。12、唧唧夜話的蟲子夜航的蝴蝶（或：不懈探索的蝴蝶）啼叫的夜鳥（或：咽回半聲嘆息的夜鳥）掛在橡樹上的鳥巢（空巢）13、愛憐敬畏14、平凡中孕育出偉大（或：最微薄的索取，最神圣的奉獻）。15、作者感受到了自然界弱小生靈的偉大?；颍鹤髡吒惺艿搅俗匀皇澜绲拿烂?、神奇。16、A、運用比喻和擬人手法，形象生動，富有詩意；B、以動寫靜（動靜結(jié)合）運用想象，寫出了作者成為鳥兒以后詩意般的生活，流露出作者的艷羨之情。17.B18. 陽光直照到水底，魚的影子映在石上。溪岸的地勢像狗的牙齒那樣互相交錯，不能知道它的源頭。19.C20. 如：柳公，嘗言“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全”，望你“不以物喜，不以己悲”，慨然過往，欣然未來。21、既寫出了游農(nóng)村時的驚喜發(fā)現(xiàn)，又寫出了一種人生哲理：天無絕人之路，只是不筆直、不平坦而已。22、通過游山西村，作者愛上了衣冠簡樸，古風(fēng)尚存的農(nóng)村，并許下心愿，如果以后還有這種機會，他會不時地來叩農(nóng)家的大門，表達作者厭惡爾虞我詐的官場、心儀純樸善良農(nóng)民的思想感情。