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初中語文 古詩文賞析 一樹流鶯齊婉轉(zhuǎn)""徐元杰《湖上》賞讀

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1、一樹流鶯齊婉轉(zhuǎn)——徐元杰《湖上》賞讀 一樹流鶯齊婉轉(zhuǎn)——徐元杰《湖上》賞讀      文/張英華      湖上①      徐元杰②      花開紅樹亂鶯啼,草長平湖白鷺飛。      風(fēng)日晴和人意好,夕陽簫鼓幾船歸。      [注釋]      ①湖上:指杭州西湖上。     ?、谛煸埽?196—1246),字仁伯,上饒(今屬江西?。┤?。南宋理宗紹定五年(1232)狀元,為政清廉。其詩自然流暢。      [賞析]      “湖上”顯然是吸引詩人目光并打動詩人心靈的地方。      湖非平常之湖,乃游賞之名勝——西湖。      

2、在這位南宋詩人的眼中,西湖呈現(xiàn)的是怎樣的景象呢?      看,湖岸之上,觸目所及是花兒盛放,滿樹紅光似火艷。聽,入耳所聞是鶯啼婉轉(zhuǎn),四處皆起,不辨聲自何來。      放眼望去,芳草萋萋,鋪滿長堤。那嫩生生、綠油油的草兒啊,蓬蓬勃勃,顯現(xiàn)著旺盛的生命力。滿滿的一湖春水之上,只見白鷺鳥翩然飛舞,自在而優(yōu)雅。      多么亮麗動人的西湖春景!      微風(fēng)輕拂,春陽煦暖,人的心情也不由自主地跟著變得美好起來啦!      有多少游客被這美好的景象吸引,在湖上游賞流連不已,直到夕陽西下,才在簫鼓聲中讓游船緩緩而歸?      北宋大文學(xué)家蘇軾曾有寫西湖的名詩——《飲湖上

3、初晴后雨》,贊美西湖無論晴雨,總能呈現(xiàn)出西施一般美麗動人的景象。然而蘇軾對西湖美景的表現(xiàn)還是太寫意了。單拿“水光瀲滟”四字來寫西湖晴日水波動蕩之美,如何讓讀者張開想象的翅膀?      而在這首七絕之中,你卻可以想象到紅艷艷的一樹花朵帶來的視覺沖擊,亂雜雜的四處鶯啼帶來的聽覺沖擊,可以在“瀲滟”的水光之外想象青草勃勃的生機(jī),可以在平湖之上想象一只抑或多只白鷺翩然的美麗,可以在想象中讓微風(fēng)拂過你的臉頰,讓藍(lán)藍(lán)的天空上亮麗的日光暖熱你的雙眸,可以讓南宋時(shí)期伴著悠然簫鼓之聲的船只緩緩滑入你的眼中,流到你的眼前……      多么自然而清麗的小詩啊!然而,在自然清麗之中,從詩中的“亂”里,從“夕陽簫鼓”的黃昏樂聲之中,筆者卻似乎聽出了詩人對朝政的隱憂。這是一名為官“遠(yuǎn)聲色,節(jié)情欲”,“直聲聞于朝”的詩人?。∷蠒允?,慷慨陳詞,力主排外患,修內(nèi)政,保境安民。而在當(dāng)時(shí)奸佞用事的朝堂之上,他能達(dá)成這樣的佳愿嗎?淳祐六年(1246)六月他暴疾而亡,據(jù)稱系奸人毒害,御旨交大理寺審理,最終也沒有查清?;匚哆@首小詩,不禁讓人猜測,其中的“亂”字,是否正透顯出他擔(dān)憂朝事的煩亂之心?而那“夕陽簫鼓”的黃昏樂聲中,又是否隱藏著他對南宋官員們沉溺于聲色之中的隱憂呢?

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