《2020年高中數(shù)學(xué) 1.1.2程序框圖與算法的邏輯結(jié)構(gòu)(一)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)新人教版必修3》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020年高中數(shù)學(xué) 1.1.2程序框圖與算法的邏輯結(jié)構(gòu)(一)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)新人教版必修3(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1.1.2程序框圖與算法的邏輯結(jié)構(gòu)(一)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、熟練掌握程序框圖的畫(huà)法、意義和作用,并規(guī)范使用;2、通過(guò)實(shí)例,了解程序算法的三個(gè)基本邏輯結(jié)構(gòu),基本掌握順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu).【課前導(dǎo)學(xué)】閱讀課本P612后填空:1、程序框圖:(1)程序框圖又稱(chēng)_,是一種用_、_及_來(lái)表示算法的圖形; (2)基本的程序框和它們各自表示的功能:程序框名稱(chēng)功能終端框(起止框)表示一個(gè)算法的_輸入、輸出框表示一個(gè)算法_處理框(執(zhí)行框)_、_判斷框判斷_,成立時(shí)在出口處標(biāo)明_;不成立時(shí)標(biāo)明_.流程線連接_連接點(diǎn)連接_的兩部分2、算法的三種基本邏輯結(jié)構(gòu)是_、_、_. 用程序框圖分別表示順序、條件結(jié)構(gòu):【課內(nèi)探究】例1、
2、已知一個(gè)三角形三條邊的邊長(zhǎng)分別為a、b、c,利用海倫秦九韶公式(即三角形面積 S=,其中p=)設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)算三角形面積的算法,并畫(huà)出程序框圖。解:算法步驟如下: 畫(huà)出程序框圖:第一步,輸入三角形三條邊的邊長(zhǎng)a、b、c;第二步,計(jì)算 ;第三步,計(jì)算 ;第四步,輸出 。變式1:已知兩個(gè)變量A和B的值,試設(shè)計(jì)一個(gè)交換這兩個(gè)變量的值的算法,并畫(huà)出程序框圖。例2、任意給定3個(gè)正實(shí)數(shù)a、b、c,設(shè)計(jì)一個(gè)算法,判斷分別以這3個(gè)數(shù)為三邊邊長(zhǎng)的三角形是否存在,并畫(huà)出這個(gè)算法的程序框圖。 畫(huà)程序框圖如下:解:算法步驟如下: 第一步, ;第二步,判斷 是否同時(shí)成立。若是,則存在這樣的三角形;否則,不存在這樣的三角形。
3、變式2:某居民區(qū)的物業(yè)部門(mén)每月向居民收取衛(wèi)生費(fèi),計(jì)費(fèi)方法是:3人和3人以下的住戶(hù),每戶(hù)收取5元;超過(guò)3人的住戶(hù),每超出1人加收1.2元。(1)寫(xiě)出應(yīng)收的衛(wèi)生費(fèi)關(guān)于人數(shù)的函數(shù)關(guān)系式;(2)設(shè)計(jì)一個(gè)算法,據(jù)輸入的人數(shù),計(jì)算應(yīng)收取的衛(wèi)生費(fèi),并畫(huà)出程序框圖?!菊n后作業(yè)】開(kāi)始結(jié)束輸入a、b、cab?ac?輸出aa=ba=c是是否否1、給出以下一個(gè)算法的程序框圖(如圖所示),該程序框圖的功能是( )A求輸出a、b、c三數(shù)的最大數(shù) B求輸出a、b、c三數(shù)的最小數(shù)C將a、b、c按從小到大排列 D將a、b、c按從大到小排列。3、已知變量A、B、C的值,試設(shè)計(jì)一個(gè)算法程序框圖,使得A為B的值,B為C的值,C為A的值。