《2020年高考數(shù)學一輪復習 10B-5課時作業(yè)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年高考數(shù)學一輪復習 10B-5課時作業(yè)（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課時作業(yè)(五十五)一、選擇題1已知向量a(8，x，x)，b(x,1,2)，其中x0.若ab，則x的值為()A8B4C2 D0答案B解析因x8,2,0時都不滿足ab.而x4時，a(8,2,4)2(4,1,2)2b，ab.另解：ab存在0使ab(8，x)(x，2).選B.2已知點O、A、B、C為空間不共面的四點，且向量a，向量b，則與a，b不能構(gòu)成空間基底的向量是()A. B.C. D.或答案C解析根據(jù)題意得(ab)，a，b共面3已知空間四邊形ABCD中，M、G分別為BC、CD的中點，則()等于()A. B.C. D.答案A解析依題意有()2.4已知四邊形ABCD滿足：0，0，0，0，則該四邊形為
2、()A平行四邊形 B梯形C平面四邊形 D空間四邊形答案D解析由已知條件得四邊形的四個外角均為銳角，但在平面四邊形中任一四邊形的外角和都是360，這與已知條件矛盾，所以該四邊形是一個空間四邊形5已知G是ABC的重心，O是空間與G不重合的任一點，若，則等于()A1 B3C. D2答案B解析若設(shè)BC邊的中點為M，則22223，而，所以3.6(2020廣東佛山)正方體ABCDA1B1C1D1中，EF是異面直線AC與A1D的公垂線，則EF與BD1所成的角是()A90 B60C30 D0答案D解析如圖，以D為原點建立空間直角坐標系Dxyz，設(shè)正方體的棱長為a，則A1(a,0，a)，D(0,0,0)，A(a
3、,0,0)，C(0，a,0)，B(a，a,0)，D1(0,0，a)，(a,0，a)，(a，a,0)，(a，a，a)EF是直線AC與A1D的公垂線，.設(shè)(x，y，z)，(x，y，z)(a,0，a)axaz0，(x，y，z)(a，a,0)axay0.a0，xyz.(x，x，x).，即BD1EF.二、填空題7在四面體OABC中，a，b，c，D為BC的中點，E為AD的中點，則_(用a，b，c表示)答案abc解析()()abc.8在正方體ABCDA1B1C1D1中，下面給出四個命題：()23()2()0.與的夾角為60此正方體體積為：|則錯誤命題的序號是_(填出所有錯誤命題的序號)答案解析AD1與A1B
4、兩異面直線夾角為60，但與的夾角為120，注意方向0.正確的應(yīng)是|.9已知正方體ABCDA1B1C1D1的棱長為2，O是面ABCD的中心，點P在棱C1D1上移動，則|OP|的最小值為_答案解析以A為坐標原點，AB，AD，AA1為x軸，y軸，z軸正方向建立空間直角坐標系，則O(1,1,0)設(shè)P(x,1,1)(0x2)則|OP|.所以當x1，即P為C1D1中點時，|OP|取最小值.10已知空間四邊形ABCD，_.答案0解析()()()0.三、解答題11正方體ABCDABCD的棱長為a.求證：ABAC.解析解法1，()()由已知：|a，知又00，即ABAC.解法2建立空間直角坐標系，也易證12如圖所
5、示，在空間直角坐標系中BC2，原點O是BC的中點，點A的坐標是(，0)，點D在平面yOz上，且BDC90，DCB30.(1)求向量的坐標；(2)設(shè)向量和的夾角為，求cos的值解析(1)如圖所示，過D作DEBC，垂足為E，在RtBDC中，由BDC90，DCB30，BC2，得BD1，CD.DECDsin30.OEOBBDcos601.D點坐標為(0，)，即向量的坐標為(0，)(2)依題意：(，0)，(0，1,0)，(0,1,0)(，1，)，(0,2,0)設(shè)向量和的夾角為，則cos.cos.13如圖所示，直三棱柱ABCA1B1C1中，BC1AB1，BC1A1C，求證：AB1A1C.解析，()()|2
6、0，|2.同理，|20()，0.又，()0.設(shè)D為BC的中點，連AD，則2.20，BCAD，ABAC.又A1AB1B，RtA1ACRtB1BA(SAS)，A1CAB1.14設(shè)向量a(3,5，4)，b(2,1,8)，計算2a3b,3a2b，ab以及a與b所成角的余弦值，并確定、的關(guān)系，使ab與z軸垂直解析2a3b2(3,5，4)3(2,1,8)(12,13,16)，3a2b3(3,5，4)2(2,1,8)(5,13，28)，ab(3,5，4)(2,1,8)32514821，|a|，|b|，cosa，b，由(ab)(0,0,1)(32，5，48)(0,0,1)480知，只要，滿足2即可使ab與z軸垂直
2020年高考數(shù)學一輪復習 10B-5課時作業(yè)
