《2020八年級(jí)物理下冊(cè) 第七章 第二節(jié) 力的描述導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)教科版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020八年級(jí)物理下冊(cè) 第七章 第二節(jié) 力的描述導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)教科版(8頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2節(jié) 力的描述 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解力的三要素;2、知道力的單位;3、能舉例說明力的作用效果與力的三要素有關(guān)4、會(huì)畫力的圖示和力的示意圖;【重點(diǎn)】1、了解力的三要素;2、會(huì)畫力的圖示和力的示意圖【難點(diǎn)】會(huì)畫力的圖示和力的示意圖【知識(shí)鏈接】1、力的符號(hào):F、G(重力)、f(摩擦力) N(支持力)2.力的表示:如 F=35N, G=100N F1=50N3.力的單位:國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛,用N 表示。 力的感性認(rèn)識(shí):拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1N。4、力的三要素:力的大小、方向、和作用點(diǎn)。力的三要素都能影響力的作用效果。5、力的表示法:(1)力的示意圖:用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向
2、、作用點(diǎn)表示出來,如果沒有大小,可不表示,在同一個(gè)圖中,力越大,線段應(yīng)越長,在不同題中線段的長短不能說明力的大小。例:用50N的力沿水平向右的方向拉一個(gè)小車,請(qǐng)畫出小車所受拉力的示意圖(2)力的圖示:先畫力的標(biāo)度,再根據(jù)力的標(biāo)度,用一根帶箭頭的比例線段表示力的大小、方向、作用點(diǎn)。作圖過程:(1)畫標(biāo)度,并標(biāo)注表示多少力(2)作用點(diǎn)(3)沿力的方向畫比例線段,并用箭頭注明力的方向(4)注明力的大小及力的名稱。例:用50N的力沿水平向右的方向拉一個(gè)小車,請(qǐng)畫出小車所受拉力的圖示6、注意壓力、支持力、拉力的畫法?!绢A(yù)習(xí)自測(cè)】(自學(xué)教材,結(jié)合相關(guān)資料書完成下面問題)1力的 、 、 稱為力的三要素。2、
3、某人用大小相同的力作用于彈簧,觀察比較圖7-2-3的(a)、(b)兩圖,可知力的作用效果與力的 有關(guān);在圖7-2-3的(c)、(d)兩圖中,人用扳手?jǐn)Q螺絲帽,(d)圖所示方法比(c)圖更容易,可知力的作用效果與力的_有關(guān)。3在物理學(xué)中,為了紀(jì)念英國科學(xué)家_在力學(xué)中的貢獻(xiàn),就用他的名字作為力的單位,簡稱_,符號(hào)是_。托起一個(gè)蘋果的力大約是_N。 4如圖7-2-4所示,將一根彈簧掛在天花板上,某人用方向相同的兩個(gè)力作用于彈簧,已知F1F2BF1=F2CF1F2D無法判斷F1和F2的大小【能力提升】試試你的身手,你最行!1如圖7-2-5所示,一輛重120 N的小車受到與水平方向成30角斜向上的大小為60 N的向右的拉力作用,請(qǐng)用力的圖示畫出小車受到的重力和拉力。2如圖7-2-6所示,斜面上放一個(gè)小球,畫出小球受到的3 N支持力和2 N沿斜面向上拉力的圖示。 3如圖7-2-7所示,足球運(yùn)動(dòng)員已將足球踢向空中,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出足球在向斜上方飛行過程中某時(shí)刻的受力示意圖。