《2020八年級(jí)物理下冊(cè) 第七章 第二節(jié) 力的描述導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）教科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020八年級(jí)物理下冊(cè) 第七章 第二節(jié) 力的描述導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）教科版（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第2節(jié) 力的描述 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解力的三要素；2、知道力的單位；3、能舉例說明力的作用效果與力的三要素有關(guān)4、會(huì)畫力的圖示和力的示意圖；【重點(diǎn)】1、了解力的三要素；2、會(huì)畫力的圖示和力的示意圖【難點(diǎn)】會(huì)畫力的圖示和力的示意圖【知識(shí)鏈接】1、力的符號(hào)：F、G（重力）、f（摩擦力） N（支持力）2.力的表示：如 F=35N, G=100N F1=50N3.力的單位：國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛，用N 表示。 力的感性認(rèn)識(shí)：拿兩個(gè)雞蛋所用的力大約1N。4、力的三要素：力的大小、方向、和作用點(diǎn)。力的三要素都能影響力的作用效果。5、力的表示法：（1）力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向

2、、作用點(diǎn)表示出來,如果沒有大小,可不表示,在同一個(gè)圖中,力越大,線段應(yīng)越長，在不同題中線段的長短不能說明力的大小。例：用50N的力沿水平向右的方向拉一個(gè)小車，請(qǐng)畫出小車所受拉力的示意圖（2）力的圖示：先畫力的標(biāo)度，再根據(jù)力的標(biāo)度，用一根帶箭頭的比例線段表示力的大小、方向、作用點(diǎn)。作圖過程：（1）畫標(biāo)度，并標(biāo)注表示多少力（2）作用點(diǎn)（3）沿力的方向畫比例線段，并用箭頭注明力的方向（4）注明力的大小及力的名稱。例：用50N的力沿水平向右的方向拉一個(gè)小車，請(qǐng)畫出小車所受拉力的圖示6、注意壓力、支持力、拉力的畫法?！绢A(yù)習(xí)自測(cè)】（自學(xué)教材，結(jié)合相關(guān)資料書完成下面問題）1力的 、 、 稱為力的三要素。2、

3、某人用大小相同的力作用于彈簧，觀察比較圖7-2-3的(a)、(b)兩圖，可知力的作用效果與力的 有關(guān)；在圖7-2-3的(c)、(d)兩圖中，人用扳手?jǐn)Q螺絲帽，(d)圖所示方法比(c)圖更容易，可知力的作用效果與力的_有關(guān)。3在物理學(xué)中，為了紀(jì)念英國科學(xué)家_在力學(xué)中的貢獻(xiàn)，就用他的名字作為力的單位，簡稱_，符號(hào)是_。托起一個(gè)蘋果的力大約是_N。 4如圖7-2-4所示，將一根彈簧掛在天花板上，某人用方向相同的兩個(gè)力作用于彈簧，已知F1F2BF1=F2CF1F2D無法判斷F1和F2的大小【能力提升】試試你的身手，你最行！1如圖7-2-5所示，一輛重120 N的小車受到與水平方向成30角斜向上的大小為60 N的向右的拉力作用，請(qǐng)用力的圖示畫出小車受到的重力和拉力。2如圖7-2-6所示，斜面上放一個(gè)小球，畫出小球受到的3 N支持力和2 N沿斜面向上拉力的圖示。 3如圖7-2-7所示，足球運(yùn)動(dòng)員已將足球踢向空中，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出足球在向斜上方飛行過程中某時(shí)刻的受力示意圖。