《吉林省通化市外國語學校七年級語文下冊 導言課教案 (新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《吉林省通化市外國語學校七年級語文下冊 導言課教案 (新版)新人教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、導言課 導學目標1、感受漢語之美之奇之瑰麗。激發(fā)學生學習語文的興趣。2、指導學生學習語文的方法。明確閱讀的重要性與個性化寫作的必要性。3、指導學生運用瀏覽法熟悉本冊書的主要內容。4、引導學生制定本學期語文學習計劃。重 點激發(fā)學生學習語文的興趣;指導學生學習語文的方法。難 點引導學生制定本學期語文學習計劃。教 學 過 程教學環(huán)節(jié)教學任務教師活動學生活動預見性問題及解決策復習1、經過一學期的學習你對語文這一學科有什么新認識。上學期你學習了那些語文知識。2、暢談寒假的學習收獲。1、情景切入,情感溝通,提出問題,(自由回答)組織討論。2、巡視學習情況,指定報告人,評價學生的發(fā)言,明確結論。3、引出精講
2、內容:本冊書繼續(xù)學習并掌握閱讀方法1、獨立思考。2、相互提問、講解相互補充。3、小組討論交流,全體交流。4、補充或評價同學的發(fā)言,總結歸納。1、激發(fā)興趣,調動情緒,承上啟下遷移滲透。2、防止課堂沉悶,用生動語言激發(fā)學生興趣。3、明確語文學科的特點和本質。備習1、上學期期末考試試卷分析評價。2、你在語文學習中存在的困惑和問題。3、如何學好語文呢?(經驗和方法)學習方法探討。4、閱讀卷首語、目錄和單元指導,熟悉本冊書的主要內容和特點,思考學習計劃。1、提出學習目標、明確學習任務和要求,巡視學習情況。2、對學習方法探討、學習計劃制定給予必要的指導。3、組織學生交流討論,參與交流討論適當點撥。4、督促
3、學生做好積累筆記。1、思考學習目標,根據任務獨自靜思學習。2、組內結對交流討論,組內互助交流,組間交流合作。3、提出疑難問題,互查情況,相互提問、補充聽講,思考。4、傾聽、補充用雙色筆記好預習筆記。(過程和內容要點)1、明確學習任務。2、圍繞重點,用心把握。3、督促形成書面資料,用好雙色筆。4、鼓勵督促,積極的獨立思考,主動參與交流討論研習1、學習方法交流。2、學習計劃交流。1、明確展現任務。2、點撥提示學生關注如何學好語文3、明確制定學習計劃的步驟、方法、內容。1、學生獨立思考探究 ,組內交流。討論交流后,展現合作成果和思維過程。2、學生以各自形式展現。1、認真監(jiān)督,督促學生充分討論,進行問
4、題追問,深層探討有效的學習方法、解讀文本,完成學習重點、難點。2、提示學生學習要凸顯重點突破難點,完成目標。時習1、學生體會重點內容對照目標自查,提高對學習語文的認識。2、歸納學習方法、完善學習計劃。1、評價、巡視、觀察、指導、點撥。2、組織小結精講歸納。第一,相信自己,勇敢面對;第二、養(yǎng)成習慣,重在堅持第三、注重方法,培 養(yǎng)能力。1、梳理歸納,對照目標查漏補缺。2、相互交流,選取采納適合自己的學習方法。3、完善學習計劃。4、歸納總結本節(jié)課的收獲。1、學生可能總結歸納的方面不全,計劃不具體,教師隨時從多方面提醒強調指導、點撥??偨Y性、歸納性。2、相互彌補,形成特色。板書設計精彩人生從這里騰飛第一 相信自己,勇敢面對;第二 養(yǎng)成習慣,重在堅持;第三 注重方法,培養(yǎng)能力;第四 抓住重點,積極突破。教學反思