《2020年中考物理專題復(fù)習(xí) 力學(xué)測試題三》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年中考物理專題復(fù)習(xí) 力學(xué)測試題三（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、力 學(xué) 測 試 題 三 一、選擇題（本題共12小題，每小題各2分，共24分）1下面是對日常生活中一些物品的質(zhì)量和長度的估計，其中最接近實際的是A一個蘋果的質(zhì)量約為1.5kg B20個雞蛋的質(zhì)量約為500gC比賽用籃球的直徑約為25cm D普通學(xué)生課桌的高度約為150cm2為宣傳“綠色出行，低碳生活”理念，三個好朋友在某景點(diǎn)進(jìn)行了一場有趣的運(yùn)動比賽。小張駕駛電瓶車以36km/h的速度前進(jìn)，小王以10m/s的速度跑步前進(jìn)，小李騎自行車，每分鐘通過的路程是0.6km。則 A小張速度最大 B小王速度最大 C小李速度最大 D三人速度一樣大3. 人們要認(rèn)識事物，就要對事物進(jìn)行比較，引入相應(yīng)的物理量對下圖中

2、幾幅圖給出的比較或說法，不正確的是A進(jìn)行長短的比較，引入“長度”的物理量 B進(jìn)行大小的比較，引入“質(zhì)量”的物理量C進(jìn)行運(yùn)動快慢的比較，引入“速度”的物理量 D進(jìn)行壓力作用效果的比較，引入“壓強(qiáng)”的物理量 4. 同學(xué)們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，身邊個別司機(jī)開車時不喜歡系安全帶。中考資源網(wǎng)對于交通規(guī)則中要求系安全帶的理由，你認(rèn)為正確的是 A系安全帶是為了減小汽車的慣性 B系安全帶是為了減小車內(nèi)人員的慣性C系安全帶可以減小由于慣性對車內(nèi)人員造成的傷害 D安全帶比較寬是為了減小對人體的壓強(qiáng)5手握圓柱形水杯，手和水杯都在空中靜止，杯底所在的平面是水平面，如圖所示。下列各對力屬于平衡力的是A、手對水杯的壓力和水杯對手

3、的壓力B、水杯的重力與手對水杯的壓力C、水杯的重力與手對水杯的靜摩擦力D、水杯對手的靜摩擦力與手對水杯的靜摩擦力6建筑物內(nèi)遭遇火災(zāi)時，受困人員應(yīng)采取彎腰甚至匍匐的姿勢撤離火場，這樣能夠有效避免吸入有害氣體或被灼傷。這是因為與房間內(nèi)其他空氣相比較，含有毒有害物質(zhì)的氣體A溫度較低，密度較大，而大量集聚在房間的下方 B溫度較低，密度較小，而大量集聚在房間的下方 C溫度較高，密度較大，而大量集聚在房間的上方 D溫度較高，密度較小，而大量集聚在房間的上方 7如圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是A 給車軸加潤滑油B自行車腳踏板上有花紋C給木箱裝上輪子D. 磁懸浮列車懸浮行駛8.如圖所示，將物塊緊靠

4、著被壓縮的彈簧，然后釋放彈簧，物塊沿水平地面向右運(yùn)動，離開彈簧后，物塊運(yùn)動一段距離后停下來，下列說法正確的是A物塊最終停止運(yùn)動是由于失去彈簧的彈力作用B物體所受摩擦力不會改變物體的運(yùn)動狀態(tài)C物體由靜止開始運(yùn)動是因為彈簧對物體的彈力大于摩擦力D物體所受摩擦力使物塊由靜止開始運(yùn)動9在下圖所示的四種情境中，人對物體做功的是 推石頭沒有推動抱著書不動沿水平地面推動小車舉著杠鈴原地不動A B C D10. 如圖所示，小球沿軌道由靜止從A處運(yùn)動到D處的過程中，忽略空氣阻力和摩擦力，僅有動能和勢能互相轉(zhuǎn)化則A小球在A處的動能等于在D處的動能B小球在A處的動能大于在D處的動能C小球在B處的機(jī)械能小于在C處的機(jī)

5、械能D小球在B處的機(jī)械能等于在C處的機(jī)械能 甲F浮h深0F浮h深0F浮h深0F浮h深0A B C D 乙11. 一長方體鐵塊按下圖甲所示，從下表面與液面剛剛接觸處下放至圖中虛線位置。能大致反映鐵塊下降過程中所受浮力的大小F浮與鐵塊下表面浸入液體深度h深關(guān)系的圖像是下面乙圖中的（ ）12如圖所示，三個底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有A、B、C三種液體，它們對容器底部的壓強(qiáng)相等，現(xiàn)分別從三個容器內(nèi)抽出相同深度的液體后，剩余液體對容器底部的壓強(qiáng)pA、pB、pC的大小關(guān)系是 B pApBpC。 C pApBpC。 D pApCpB。二、填空題（本題共5小題，第13至15小題每題2分，第16至17題每小

6、題4分，共14分）13.溫哥華冬奧會3000m速滑決賽中，我國選手周洋一馬當(dāng)先，率先沖過終點(diǎn)，勇奪金牌，比賽中，以看臺上的觀眾為參照物，周洋是 的（選填“運(yùn)動”或“靜止”）；到達(dá)終點(diǎn)后，周洋繼續(xù)滑行了一段距離，是因為她具有 的緣故14如圖所示是列車上出售食品的手推車，當(dāng)前輪遇到障礙物時，售貨員向下按扶把，若把手推車視為杠桿，這時杠桿的支點(diǎn)是_；此時手推車可視為_杠桿（選填“省力”“費(fèi)力”）。 甲 乙 丙15.如上面乙圖所示，茶壺的設(shè)計者應(yīng)用到二個物理知識，請寫出它所用原理的關(guān)鍵詞 、 。 16.一個重為10N，體積為04dm3的實心小球，用細(xì)線吊著浸沒在容器內(nèi)水中，處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖丙所示。容

7、器和水的總質(zhì)量為5kg，則小球所受的浮力是 N，容器對水平桌面的壓力為 N。17. 如下圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體速度v與時間t的關(guān)系如下圖乙所示。則第2秒末時，物體處于 三、作圖與實驗題（本題共4小題，第18小題4分，第19小題6分，第20小題5分，第21小題7分，共22分）18. 根據(jù)以下要求作圖：（1）利用釣魚竿釣魚的示意圖如下面左圖所示，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1是手對魚竿的作用力，請畫出魚線對釣魚竿拉力F2的示意圖和F1的力臂。（2）用一個滑輪組提升物體，物體上升1m，繩子自由端拉出3m，請你在上面右圖的方框中，畫出滑輪個數(shù)最少的裝

8、配圖。19.小華總結(jié)兩年來所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn)（1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來。甲探究摩擦力與什么因素有關(guān)乙探究動能的大小與什么因素有關(guān)如：甲實驗是讓木塊在水平面上做 運(yùn)動，通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)間接知道摩擦力的大?。灰覍嶒炛行∏騽幽艿拇笮∈峭ㄟ^觀察比較物塊B （2）當(dāng)要研究的物理量與多個因素有關(guān)時，都要采用 法。如：甲實驗研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系，就要多次改變 ，同時保持接觸面的粗糙程度不變；乙實驗研究小球動能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變 的大小，同時控制小球的 20.（2020年雞西市）美術(shù)課上同學(xué)們用橡皮泥捏動物模型時，想知道橡皮泥的

9、密度有多大。中考資源網(wǎng)課后，他們在實驗室選擇了天平、量筒、水和細(xì)線進(jìn)行了實驗操作。中考資源網(wǎng)1020304050ml20301020304050ml10gC中A B（1）中考資源網(wǎng)合理的操作順序是（填序號）中考資源網(wǎng)： 。中考資源網(wǎng)（2）中考資源網(wǎng)由圖可知：橡皮泥的質(zhì)量m = g；橡皮泥的體積V= cm3；橡皮泥的密度= 。中考資源網(wǎng)（3）中考資源網(wǎng)你能否利用實驗室常用的測量工具和物品，結(jié)合上述器材（或僅用上述器材）中考資源網(wǎng)，請再設(shè)計一個測量橡皮泥密度的實驗方案。中考資源網(wǎng) 21.學(xué)習(xí)了機(jī)械效率知識后，全班同學(xué)對“斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想：A.斜面的機(jī)械

10、效率跟斜面的傾斜程度有關(guān)；B.跟斜面的粗糙程度有關(guān)；C.跟斜面的長度有關(guān)；D.跟物體的重力有關(guān)。小剛同學(xué)為了證實其中的部分猜想是否正確，設(shè)計方案并進(jìn)行了探究，下表反映了他的探究過程。實驗次數(shù)斜面傾角斜面粗糙程度物重G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長S/m有用功W有/J總功W總/J機(jī)械效率（%）30粗糙10.50.710.50.730稍光滑10.50.610.58345粗糙10.70.910.978（1）請你替小剛在上表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)（小數(shù)位參照表中相關(guān)數(shù)據(jù)）。（2）通過對比實驗數(shù)據(jù)，可驗證猜想_（填寫字母）。（3）通過對比實驗數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：當(dāng)其它條件一定時，斜面

11、傾斜程度越大，斜面的機(jī)械效率越_。（4）若要驗證猜想D，應(yīng)控制斜面的長、斜面的傾斜程度和_不改變。五、綜合應(yīng)用題（本題共3小題，第22題6分，第23題7分，第24題7分，共20分）22、如圖是舉重運(yùn)動員小宇自制的訓(xùn)練器械，輕桿AB長1.5m，可繞固定點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，A端用細(xì)繩通過滑輪懸掛著體積為0.015m3的沙袋，其中OA=1m，在B端施加豎直向上600N的作用力時，輕桿AB在水平位置平衡，試求沙子的密度（g取10Nkg，裝沙的袋子體積和質(zhì)量、繩重及摩擦不計） 23.新中國六十周年國慶閱兵式上的各種新武器、新裝備，展示了我國人民軍隊的高科技成果。其中的某型號的兩棲步兵戰(zhàn)車如圖所示，

12、戰(zhàn)車質(zhì)量為22t，履帶著地總面積為4m2。(1)該戰(zhàn)車在天安門長安街上接受檢閱時，對水平地面的壓強(qiáng)為多少？（不計戰(zhàn)車上人的質(zhì)量）（2）該戰(zhàn)車具有水上打擊目標(biāo)和運(yùn)送的功能，在一次水上演習(xí)中，戰(zhàn)車排開水的體積為23m3,則戰(zhàn)車受到水的浮力為多大？（3）在這次水上演習(xí)中，戰(zhàn)車某處在受到水的壓強(qiáng)為1.5104Pa，則該處的深度為多少？24.在今年的抗旱工作中，某單位幫助一個對口扶貧村打了一口地下水井，并在地面上修了一個深2m，能儲存30t水的水池。已知水井中的水面距離水池進(jìn)水口的豎直距離是30m。求：（1）將30t水從井里剛好抽到水池里，抽水機(jī)對水做的功。（2）水池裝滿水后，水對池底的壓強(qiáng)。（3）若抽

13、水機(jī)的效率是80%，將30t水從井中抽到水池中需要1h，這臺抽水機(jī)的總功率不得低于多少瓦?(g取10N/kg) 力學(xué)測試題學(xué)校 姓名 班級 準(zhǔn)考證號 三參考答案一、選擇題（每題2分，共24分）題號123456789101112答案CDBCCABCBDBA二、填空題（第13題至15題每空1分，第16題和第17題每空2分，共20分）13. 運(yùn)動 慣性 14. A； 費(fèi)力15. 連通器 大氣壓 16 4 5417 靜止 24 三、作圖與實驗題（第18題和第19題各2分，第24題至第26題各6分，共22分）18 (2)控制變量 壓力大小 速度 質(zhì)量 (3)方案1：在量筒內(nèi)放入適量的水，測出水的體積V1

14、將橡皮泥做成碗狀，放入量筒內(nèi)使其漂浮在水面上記下水的體積V2將橡皮泥做成實心，投入水中記下水的體積V3方案2：彈簧測力計測出橡皮泥重，計算出質(zhì)量。中考資源網(wǎng)用量筒和水測出橡皮泥的體積。中考資源網(wǎng)方案3：彈簧測力計測出橡皮泥重，將橡皮泥浸沒在水中測出向上的拉力方案4：用天平測出質(zhì)量，將橡皮泥制成長方體，用刻度尺測出棱長，算出體積。 （2）B（3）高（或大）；（4）斜面的粗糙程度（或粗糙程度）四、綜合應(yīng)用題（第23題8分，第24題12分，共20分）22解：舉重運(yùn)動員在B端施加豎直向上的力為：FB=600N FB的力臂為：OB=AB-OA=1.5m-1m=0.5m沙袋通過細(xì)繩對A端豎直向上的拉力FA

15、的力臂為： OA=1m根據(jù)杠桿平衡條件，有：FAOA=FBOBFA=300N沙子的重力：G=FA=300N沙子的質(zhì)量：m=30kg沙子的體積：V=0.015m3 沙子的密度：=2103kg/m323(1)5.5104Pa(2)2.3105N(3)1.5m24(1) W=Gh=30103kg10N/kg30m=9106J (2分)(2) P=pgh=1.0103kg/m310N/kg2m=2104Pa (2分)(3) (1分)力學(xué)測試題學(xué)校 姓名 班級 準(zhǔn)考證號 三答題卡一、選擇題題號123456789101112答案二、填空題13. 14. 15. 16 17 三、作圖與實驗題18 19(1) (2) (3) 20(1) (2) (3) 21（1） （2） 四、綜合應(yīng)用題222324