《2020年中考物理專題訓(xùn)練 物態(tài)變化（無(wú)答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年中考物理專題訓(xùn)練 物態(tài)變化（無(wú)答案）（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、物態(tài)變化一、選擇題、1、下列物態(tài)變化中，屬于凝固的是【 】A.寒冷的冬天，湖水結(jié)成冰 B.炎熱的夏天，冰棍周圍冒“白氣”C.初冬的清晨，地面上出現(xiàn)霜 D.秋天的夜晚，草葉上出現(xiàn)露珠2、下列措施中，為了減慢蒸發(fā)的是【 】A.將地面上的積水向周圍掃開(kāi) B.將濕手放在干手器下吹干C.將濕衣服晾在通風(fēng)的地方 D.將新鮮蔬菜裝入保鮮袋3、下列自然現(xiàn)象中，屬于凝華現(xiàn)象的是【 】A霧的形成 B露的形成 C冰的形成 D霜的形成 4、白熾燈絲是由鎢絲制成的，長(zhǎng)期使用燈泡會(huì)變黑，這種現(xiàn)象屬于【 】 A.先凝華后升華B.先蒸發(fā)后凝固C.先升華后凝華D.先汽化后液化5、地球上的水處于不停地運(yùn)動(dòng)和相互轉(zhuǎn)化之中，下列不屬

2、于水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)是【 】 A蒸發(fā) B徑流 C水汽輸送 D太陽(yáng)輻射6、今年3月，我市大部分地區(qū)空氣異常潮濕，家中墻壁“出汗”、地板濕漉漉的，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是水這種物質(zhì)發(fā)生了【 】A熔化 B液化 C汽化 D凝固7、 在雨、露、霧和霜這些自然現(xiàn)象中，由空氣中水蒸氣凝華而形成的是【 】 A雨 B露 C霧 D霜8、小龍去鶴地水庫(kù)度假，一天清晨，發(fā)現(xiàn)在水庫(kù)水面上有一些霧氣，這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化和吸、放熱情況是【 】A液化 放熱 B升華 吸熱 C凝固 放熱 D熔化 吸熱9、今年二月初以來(lái)，為緩解旱情，我市多次適時(shí)實(shí)施人工增雨作業(yè)，即通過(guò)在空中噴灑“干冰”進(jìn)行人工降雨。噴灑“干冰”的作用是【 】A使空

3、氣液化B使空氣中的小水珠汽化C使空氣中的水蒸氣液化D“干冰”熔化變?yōu)橛晁?0、 下列物態(tài)變化，需要吸熱的是【 】A早春，皚皚的白雪開(kāi)始消融B初夏，青青的小草掛上露珠C深秋，紅紅的楓葉蒙上白霜D嚴(yán)冬，靜靜的池塘覆上薄冰11、 媽媽在蒸饅頭時(shí)，開(kāi)鍋后改用“小火”。針對(duì)這種做法，下列說(shuō)法中正確的是【 】 A水沸騰后，改用“小火”能更快的讓饅頭變熟 B改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)C無(wú)論使用“大火”還是“小火”，水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變 D用“大火”可以提高水的沸點(diǎn)，不應(yīng)該改用“小火”12、下列物質(zhì)屬于晶體的是【 】A.瀝青 B.冰 C.玻璃 D.石蠟13、一代偉人毛澤東在沁園春雪中寫到“北國(guó)風(fēng)光，千

4、里冰封，萬(wàn)里雪飄”詞中所描述的自然景象包含的物態(tài)變化有【 】A熔化和汽化 B凝固和液化 C凝固和凝華 D汽化和升華14、炎熱的夏天，從冰箱里拿出冰棒，冰棒周圍產(chǎn)生許多“白氣”的過(guò)程中，發(fā)生的物態(tài)變化是 【 】 A熔化 B液化 C凝固 D凝華15、下列做法能減慢蒸發(fā)的是【 】A在通風(fēng)處晾衣服 B用風(fēng)筒吹干濕頭發(fā)C用掃帚攤開(kāi)籃球場(chǎng)地的積水 D將蔬菜用保鮮袋封好放入冰箱內(nèi)16、圖3所示圖像中，能描述晶體凝固過(guò)程的是【 】17、 據(jù)有關(guān)資料報(bào)道：目前全球海水淡化日產(chǎn)量約為3500萬(wàn)產(chǎn)方米，其中80%用于飲用水，解決了1億多人的用水問(wèn)題?，F(xiàn)在所用的海水淡化的方法有很多種，其中一種是蒸餾法，即將海水中的水

5、蒸發(fā)而把鹽留下，再將水蒸氣冷凝為液態(tài)的淡水。以上過(guò)程涉及到關(guān)于水的物態(tài)變化有【 】 A、汽化凝固B、汽化液化C、液化凝華D、升華凝華18、 今年，我市發(fā)生了嚴(yán)重旱災(zāi)，為緩解旱情，相關(guān)部門采用了在空中噴灑干冰的方法人工增雨。干冰使空氣中得水蒸氣變成小冰粒，冰粒在下降時(shí)變成雨滴的過(guò)程分別屬于【 】 A凝固 熔化 B凝華 熔化 C凝華 液化 D凝固 液化19、冬天，在暖和的教室的玻璃窗上會(huì)“出汗”或結(jié)“冰花”。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 【 】A玻璃窗上的“汗”是水蒸氣液化生成的 B玻璃窗上的“冰花”是水蒸氣凝華生成的C“冰花”結(jié)在玻璃窗的內(nèi)表面 D“汗”出在玻璃窗的外表面20、在很多加油站都有這樣的提示

6、：“請(qǐng)熄火加油”、“請(qǐng)不要使用手機(jī)”等這樣是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi)，因?yàn)槌叵缕腿菀?【 】A液化B汽化C凝華D升華二、填空題、1. 雨、雪、霜、露都是水的不同狀態(tài)，從物態(tài)變化的角度來(lái)看，屬于凝華的是 .由于液化形成的是 2、冰塊在熔化過(guò)程中，不斷吸收熱量，溫度 ；水在沸騰過(guò)程中，不斷吸收熱量，溫度 (選填“升高”、“不變”、“降低”、“可能升高”)。3、今年我國(guó)西南地區(qū)遭遇嚴(yán)重干旱，為減緩旱情某部空軍出動(dòng)飛機(jī)在云層中播撒干冰（固體二氧化碳）實(shí)施人工降雨，靠干冰的 吸收大量的熱，使云中水滴增大，冰晶增多，形成降雨，其中冰晶在下落過(guò)程中 成水（以上兩空填物態(tài)變化名稱）4、烈日炎炎，上海世

7、博園啟動(dòng)了霧森降溫系統(tǒng)以緩解暫時(shí)的悶熱，該系統(tǒng)自動(dòng)向空氣中噴灑水霧，水霧在 (填寫物態(tài)變化名稱)過(guò)程中從周圍大量的熱，導(dǎo)致周圍溫度明顯 5、小明想從酒精和水的混合液中把酒精分離出來(lái)。他想，水的凝固點(diǎn)是0，酒精的凝固點(diǎn)是117。于是他把混合液放入溫度為5的冰箱的冷凍室中，經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間后，水并沒(méi)有凝固，酒精沒(méi)能分離出來(lái)。水為什么在0以下還沒(méi)凝固呢請(qǐng)你就此問(wèn)題提出合理的猜想： 。6、小欣打開(kāi)冰箱門，發(fā)現(xiàn)冷凍室的側(cè)壁上有很多霜，這是水蒸氣_（填物態(tài)變化的名稱）形成的，這個(gè)過(guò)程中水蒸氣_（填“吸收”或“放出”）熱量。當(dāng)他拿起濕抹布去擦?xí)r，抹布卻粘在了側(cè)壁上，這是因?yàn)榘l(fā)生了_。（填物恣變化的名稱）現(xiàn)象

8、。7、今年春夏云南遭遇了百年不遇的旱災(zāi)，農(nóng)民用地膜覆蓋的方法抗旱保苗，這樣做可以減少水分的 。地膜上出現(xiàn)的小水珠是 形成的，在這個(gè)過(guò)程中要 。 8、清晨草葉上常掛有晶瑩的露珠，這是由于夜間溫度低，空氣中的水蒸氣形成的，在陽(yáng)光照射下這些露珠又會(huì)慢慢消失，是由于露珠發(fā)生了的緣故。9、炸油條、炸土豆用菜油；煮玉米棒子、煮雞蛋用水。這樣可以對(duì)不同烹飪手段提供各自所需的（選填“熱量”或“溫度”），這是因?yàn)橛秃退牟煌?0、北方冬天的清晨，我們經(jīng)?？吹讲ＡТ吧嫌忻利惖摹氨ā?，這是(選填“室內(nèi)”或“室外”)空氣中的水蒸氣遇冷形成的，此過(guò)程要熱(選填“吸”或“放”).三、實(shí)驗(yàn)探究題：1、在探究海波和石蠟熔

9、化規(guī)律時(shí)，小琴記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題。時(shí)間/min0123456789101112海波的溫度/40424446484848484848505356石蠟的溫度/40414244464748495152545659（1）在海波和石蠟這兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是 ；（2）該晶體的熔點(diǎn)是 ；（3）當(dāng)該晶體的溫度為42時(shí)，它處于 態(tài)。（選填“固”或“液”）2、某固態(tài)物質(zhì)加熱后成了液態(tài)，隨后停止加熱，并記錄溫度與時(shí)間的變化關(guān)系如下表，請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答：時(shí)間/min024681012141618202224溫度/98918582797979797571676461 (

10、1)該物質(zhì)晶體(選填“是”或“不是”)，其理由是. (2)在第10min該物質(zhì)的狀態(tài)是(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存態(tài)”).(3)在8min-14min是熱過(guò)程(選填“吸”或“放”)，內(nèi)能(選填“增大”、“減小”或“不變”).圖173、某實(shí)驗(yàn)小組在我市新化縣大熊山森林公園山頂做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同，如圖17a、b所示. 小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：時(shí)間/min45678溫度/9091939798時(shí)間/min910111213溫度/9898989898（1）圖是水在沸騰前的情況，圖是水在沸騰時(shí)的情況.（2）從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：此時(shí)

11、水沸騰的溫度是.（3）實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論（填“大于”或“小于”）水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)，其原因可能是.4、在探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪制了如圖9所示的圖象。圖9(1)由圖象可看出該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 ，在第2min末該物質(zhì)處于 （選填“固態(tài) ”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）。（2）該物質(zhì)熔化過(guò)程的特點(diǎn)是不斷吸熱，溫度 ，內(nèi)能增大。（3）比較圖中段和段可知，如果升高相同的溫度， 段吸收的熱量較多。5、小凡同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)水溫為82時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示。(1)在記錄第四次數(shù)據(jù)時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖12所示，請(qǐng)將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中。時(shí)間min01234567溫度/82868998989898(2)請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖13中作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖線。(3)由圖線可知，水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是 。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們?cè)诮涣鲿r(shí)，發(fā)現(xiàn)各自測(cè)出的水的沸點(diǎn)大都不是100，可能原因是 (寫出一點(diǎn))。