《2020年九年級物理全冊 第十四章 內(nèi)能的利用 第一節(jié) 熱機導學案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020年九年級物理全冊 第十四章 內(nèi)能的利用 第一節(jié) 熱機導學案（無答案）（新版）新人教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一節(jié) 熱機 明確學習內(nèi)容教材P1720 厘清學習目標1.知道熱機中能量的轉化。2.知道四沖程內(nèi)燃機的構造和工作原理。3.了解汽油機和柴油機的主要區(qū)別。 清晰重點難點重點知道熱機的概念，知道內(nèi)燃機各沖程的工作狀態(tài)和能量轉化。難點 汽油機和柴油機的區(qū)別和聯(lián)系。 自主預習練習1.自習課本，歸納本節(jié)應學習、掌握的知識點。2.獨立完成學生用書中“自主學習案”部分練習題 激情導入十分1、復習提問：請舉例說明機械能可以轉化為內(nèi)能。 學生舉例：打氣時氣筒會發(fā)熱 用鋸子鋸木料時鋸條會發(fā)熱2、剛才的事例都說明機械能可以轉化為內(nèi)能，那么反過來想內(nèi)能會轉化為機械能嗎？ 展示PPT3我們生活中經(jīng)常見到各種機動車輛，這

2、些都是內(nèi)燃機。同學們在學習歷史時，都知道是瓦特發(fā)明了蒸汽機，今天我們就一起學習內(nèi)燃機的基本原理。 聚焦主題合作探究探究一內(nèi)燃機的四沖程演示教材P17圖14.11，小組討論在這個實驗，能量是如何轉化或轉換的？1.結論是 。學生活動：觀察汽油機模型，了解汽油機構造學生操作：利用汽油機活動模型，操作并觀察汽油機工作中每一個沖程的工作情況2.小組討論、交流，回答下列問題：(1)內(nèi)燃機的一個工作循環(huán)是由 個沖程組成；(2)在一個工作循環(huán)中，活塞往復 次，曲柄轉動 周，燃氣對外做功 次；(3)在壓縮沖程中， 能轉化為 能，在做功沖程中， 能轉化 能。課堂探究案1.酒精燃燒時的化學能轉化為內(nèi)能，通過熱傳遞傳

3、給水和水蒸氣，水蒸氣把塞子沖出去，內(nèi)能轉化為塞子的機械能2. (1)四 (2)兩 兩 一 (3)機械 內(nèi) 內(nèi) 機械 出行少開私家車，多乘公交車 總結梳理整合提高板書設計第三節(jié) 內(nèi)燃機一、汽油機1.汽油機的四個沖程:吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。2.汽油機的應用二、柴油機1.柴油機和汽油機的區(qū)別2.柴油機的應用課堂小結（一）內(nèi)燃機1.定義：燃料在氣缸內(nèi)燃燒的熱機。2.種類：汽油機、柴油機。（二）汽油機1.定義：用汽油做燃料的內(nèi)燃機。2.構造：火花塞、進氣門、排氣門、活塞、氣缸、連桿、曲軸。3.工作原理：4.點火方式：點燃式。（三）柴油機1.定義：用柴油做燃料的內(nèi)燃機。2.構造：噴油嘴、

4、進氣門、排氣門、活塞、氣缸、連桿、曲軸。3.工作原理：4.點火方式：壓燃式。（四）內(nèi)燃機的應用1.汽油機的應用2.柴油機的應用 針對訓練規(guī)律總結請隨機完成學生用書中“課堂探究案案”中針對訓練部分 當堂檢測反饋矯正1.（2020宜昌）下圖中的四個沖程不是按照熱機正常工作的順序排列的，你認為讓汽車獲得動力的沖程是（B）2.在汽油機的四個沖程中，都發(fā)生能量轉化的一組沖程是（B）A.吸氣沖程，壓縮沖程B.壓縮沖程，做功沖程C.做功沖程，排氣沖程D.排氣沖程，吸氣沖程3.汽油機上安裝了一個笨重的飛輪，是為了（D）A.提高效率B.節(jié)省燃料C.可以做更多的功D.利用飛輪的慣性，完成吸氣、壓縮、排氣三個輔助沖程4.關于內(nèi)燃機，下列說法中不正確的是（B）A.內(nèi)燃機的大量使用會造成環(huán)境污染B.所有的內(nèi)燃機都是用汽油作燃料C.壓縮沖程是將機械能轉化為內(nèi)能D.做功沖程是將內(nèi)能轉化為機械能5.內(nèi)燃機在做功沖程中，高溫氣體迅速膨脹而做功，此時氣體的溫度和內(nèi)能變化的情況是（A）A.溫度降低，內(nèi)能減小B.溫度不變，內(nèi)能不變C.溫度升高，內(nèi)能增大D.溫度降低，內(nèi)能增大6.四沖程內(nèi)燃機工作時，機械能轉化成內(nèi)能的沖程是（B）A.吸氣沖程B.壓縮沖程C.做功沖程D.排氣沖程 課后作業(yè)測評學習至此：請完成學生用書“課后評價案”部分. 教學反思在線